Friday, November 1, 2024 1 海洋学院专业课程 第一章 渔具分类和渔具图
Friday, November 1, 2024 1 海洋学院专业课程 第一章 渔具分类和渔具图
Friday, November 1, 2024 2 前 言 ❖ 近几年来，我国已经成为一个渔业大国，年产量位 居世界第一。2002年水产品产量达到3906万t，其中 海洋捕捞产量为1496万t，远洋捕捞产量为91.3万t， 这为满足国民的食物需求作出了重要贡献。 ❖ 海洋捕捞业的发展，带动了造船、渔业机械、渔具 材料、水产品加工、冷冻等相关工业的发展和渔港 建设，取得了良好的社会、经济效益。目前，我国 沿海已建成大型渔业基地十余处，中、小型渔港百 余处，且大多数渔港具备船舶修造、冷藏、鱼品加 工、运输、供油等功能和设备
Friday, November 1, 2024 2 前 言 ❖ 近几年来，我国已经成为一个渔业大国，年产量位 居世界第一。2002年水产品产量达到3906万t，其中 海洋捕捞产量为1496万t，远洋捕捞产量为91.3万t， 这为满足国民的食物需求作出了重要贡献。 ❖ 海洋捕捞业的发展，带动了造船、渔业机械、渔具 材料、水产品加工、冷冻等相关工业的发展和渔港 建设，取得了良好的社会、经济效益。目前，我国 沿海已建成大型渔业基地十余处，中、小型渔港百 余处，且大多数渔港具备船舶修造、冷藏、鱼品加 工、运输、供油等功能和设备
Friday, November 1, 2024 3 ❖ 海洋渔业技术学，是根据捕捞对象种类、数量及其 分布习性和渔场环境(底质、地貌、水文、气象等) 特点，研究海洋渔业生产技术，达到捕捞目的的综 合性学科，是水产科学的重要分支。 ❖ “海洋渔业技术学”是海洋渔业科学与技术专业的 主要必修专业基础课之一，是培养学生具有生产技 能和动手能力的一门课程。通过学习使学生基本掌 握海洋渔业技术中的探鱼技术、集鱼技术、渔具装 配技术和渔捞操作技术等方面的知识和能力
Friday, November 1, 2024 3 ❖ 海洋渔业技术学，是根据捕捞对象种类、数量及其 分布习性和渔场环境(底质、地貌、水文、气象等) 特点，研究海洋渔业生产技术，达到捕捞目的的综 合性学科，是水产科学的重要分支。 ❖ “海洋渔业技术学”是海洋渔业科学与技术专业的 主要必修专业基础课之一，是培养学生具有生产技 能和动手能力的一门课程。通过学习使学生基本掌 握海洋渔业技术中的探鱼技术、集鱼技术、渔具装 配技术和渔捞操作技术等方面的知识和能力
Friday, November 1, 2024 4 第一节 渔具分类 ❖ 渔具 ：从广义上讲，凡在水域（包括内陆和 海洋）中直接捕捞水产经济动物的工具统称 为渔具。 ❖ 由于结构、捕捞对象、作业方式等不同，渔 具的种类和型式繁多。又由于地区、习惯等 关系，性质相同或相似的渔具，其名称也各 异
Friday, November 1, 2024 4 第一节 渔具分类 ❖ 渔具 ：从广义上讲，凡在水域（包括内陆和 海洋）中直接捕捞水产经济动物的工具统称 为渔具。 ❖ 由于结构、捕捞对象、作业方式等不同，渔 具的种类和型式繁多。又由于地区、习惯等 关系，性质相同或相似的渔具，其名称也各 异
Friday, November 1, 2024 5 渔具分类的意义 ❖ 1、有利于制定统一标准，便于交流和技术推 广； ❖ 2、有利于发现新的、优良渔具，淘汰生产效 益低、对渔业资源具有杀伤力的渔具； ❖ 3、有利于我国渔业管理部门在制订渔业法规 和渔业政策时提供可靠的理论依据
Friday, November 1, 2024 5 渔具分类的意义 ❖ 1、有利于制定统一标准，便于交流和技术推 广； ❖ 2、有利于发现新的、优良渔具，淘汰生产效 益低、对渔业资源具有杀伤力的渔具； ❖ 3、有利于我国渔业管理部门在制订渔业法规 和渔业政策时提供可靠的理论依据