21的知识是有版的 伽利略
我们的知识是有限的 伽 利 略
导入新课 同学们还记得伽利 略吗?如果现在他 就在我们的身边, 给你一次提问的机 会,说说你打算问 他什么?如果时光 可以倒流,你打算 向伽利略请教哪方 面的知识?
导入新课 ◼ 同学们还记得伽利 略吗？如果现在他 就在我们的身边， 给你一次提问的机 会，说说你打算问 他什么？如果时光 可以倒流，你打算 向伽利略请教哪方 面的知识？
学习目标 ■1.学习文章借用大量的典型事例阐明道理 的方法,学会运用典型事例来证明自己的 观点。 ■2.培养谦虚好学的好品质 ■3.认识到知识是有限的,宇宙是无限的, 我们应不断探索的道理
学习目标 ◼ 1．学习文章借用大量的典型事例阐明道理 的方法，学会运用典型事例来证明自己的 观点。 ◼ 2．培养谦虚好学的好品质。 ◼ 3. 认识到知识是有限的，宇宙是无限的， 我们应不断探索的道理
作者简介 ■伽利略,意大利物理学家 天文学家,主张研究自然 界必须进行系统的观察和 实验,是近代实验科学与 机械唯物主义的奠基者之 他被认为是经典力学 和实验物理学的先驱,利 用望远億观察天体取得大 量成的第一人
作者简介 ◼ 伽利略，意大利物理学家、 天文学家，主张研究自然 界必须进行系统的观察和 实验，是近代实验科学与 机械唯物主义的奠基者之 一。他被认为是经典力学 和实验物理学的先驱，利 用望远镜观察天体取得大 量成果的第一人
用自己喜欢的方式读课文,注意解 决以下问题 ■1.有感情地朗读课文,找出难理解的字词,小组 讨论。 ■2.文章用了一个事实论据,你能用自己的话概括 :一下吗?运用这个事例有什么好处? ■3.第一自然段与第二自然段的语言表达方式有什 么不同?它们都是为了说明一个什么道理? ■4.读了本文后,你认为伽利略是一个怎样的人? 他身上有哪些优点是值得你学习的? 5找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的
用自己喜欢的方式读课文，注意解 决以下问题。 ◼ 1．有感情地朗读课文，找出难理解的字词，小组 讨论。 ◼ 2．文章用了一个事实论据，你能用自己的话概括 一下吗?运用这个事例有什么好处? ◼ 3．第一自然段与第二自然段的语言表达方式有什 么不同?它们都是为了说明一个什么道理? ◼ 4．读了本文后，你认为伽利略是一个怎样的人? 他身上有哪些优点是值得你学习的? ◼ 5．找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的 问题