沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 练习 第一部分(26分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①陶_(y)②(yin)育③异 q)同工④闲情逸(zhi) 2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) ①当人们欢天喜地向大湖奔去的时候,这蔚兰的湖却总有那么一个距离所谓“渴 望而不可即”。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。 ②我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽,我以偃苗助长的心情,巴不得它长得快,长 得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆婆的摆舞。 错别字 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①会当凌绝顶, 《望岳》) ,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 直挂云帆济沧海。(李白《》) ④春蚕到死丝方尽, (李商隐《无题》) ⑤树木丛生,百草丰茂 (曹操《观沧海》) ⑥子曰:“默而识之, 何有于我哉!”(《(论语)八 ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) ④臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》) 名著阅读。(5分) 《水浒传》里的许多故事充满了智慧,“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你 说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。 5.夏季来临,某物业公司准备在小区内喷洒除虫药水,时间:5月30日14:00~15: 00。请你代物业公司拟一份告示(只需写出正文部分内容),告知小区居民。要求 内容清楚,语言简明、得体。(3分) 第二部分(44分) 阅读下面两段文宇,完成6-10题 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕 阴,气象万干。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘迁 第1页共27页
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 第 1 页 共 27 页 练习一 第一部分（26 分） 1．根据汉语拼音写出汉字。（4 分） ①陶 （yě） ② （yùn）育 ③异 （qǔ）同工 ④闲情逸 （zhì） 2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4 分） ①当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚兰的湖却总有那么一个距离，所谓“渴 望而不可即”。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。 ②我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长 得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆婆的摆舞。 错别字 改 正 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10 分） ①会当凌绝顶， 。（ 《望岳》） ② ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） ③ ，直挂云帆济沧海。（李白《 》） ④春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） ⑤树木丛生，百草丰茂。 ， 。（曹操《观沧海》） ⑥子曰：“默而识之， ， ，何有于我哉！”（《（论语）八 则》） ⑦ ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） ④臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》） 4．名著阅读。（5 分） 《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你 说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。 5．夏季来临，某物业公司准备在小区内喷洒除虫药水，时间：5 月 30 日 14：00～15： 00。请你代物业公司拟一份告示（只需写出正文部分内容），告知小区居民。要求： 内容清楚，语言简明、得体。（3 分） 第二部分（44 分） 阅读下面两段文宇，完成 6—10 题。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (范仲淹《岳 阳楼记》) 若夫日岀而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之 景不同,而乐亦无穷也。 (欧阳修《醉 翁亭记》) 6.下面哪两组句子中加点的词的意义相同?(4分) A.浩浩汤汤,横无际涯 媵人持汤沃灌(《送东阳马生序》) B.朝而往,暮而归 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》) C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》) D.山间之朝暮也 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》) E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》) 用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 8.“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节?由此演化而来的成语“水落石出”表 什么意思?(2分) 9.上面两段文字都写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?(2分) 10.从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之 情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(2 分) 阅读下面的文字,完成-12题。 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上仰望天空。 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇 摇欲坠呢!渐漸地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的 夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我 霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我 第2页共27页
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 第 2 页 共 27 页 客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （范仲淹《岳 阳楼记》） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之 景不同，而乐亦无穷也。 （欧阳修《醉 翁亭记》） 6．下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（4 分） A.浩浩汤汤．．，横无际涯 媵人持汤．沃灌（《送东阳马生序》） B.朝．而往，暮而归 朝．服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》） C.此则岳阳楼之大观．也 以俟夫观．人风者得焉（《捕蛇者说》） D.山间．之朝暮也 肉食者谋之，又何间．焉（《曹刿论战》） E.而乐亦无穷．也 子子孙孙无穷．匮也（《愚公移山》） 7．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分） 8．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表 示什么意思？（2 分） 9．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？（2 分） 10．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之 情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？（2 分） 阅读下面的文字，完成 ll—12 题。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇 摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的 夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我 霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了 (巴金《繁星》) 11.文中所描写的繁星有什么独特的美?作者在海上看繁星有什么独特的感受?(3 分) 12.下面的一段文字描写月亮,与上文描写繁星相比较,它们的写法有什么相同的地 方?请作简要分析。(2分) 那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,岀现在窗前的穿衣镜 上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地 爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个 尘影儿变的,会一口气吹跑了呢 (贾平凹《月迹》) 阅读《故乡》中的几段文字,完成13-15题。 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说 “阿!闰土哥,—你来了?…… 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹……,但又总觉 得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去 他站住了。脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于 恭敬起来了,分明的叫道 “老爷! 我似乎打了—个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也 说不出话 他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿 年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面, 躲躲闪闪……. 第3页共27页
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 第 3 页 共 27 页 沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 （巴金《繁星》） 11．文中所描写的繁星有什么独特的美？作者在海上看繁星有什么独特的感受？（3 分） 12．下面的一段文字描写月亮，与上文描写繁星相比较，它们的写法有什么相同的地 方？请作简要分析。（2 分） 那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜 上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地 爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个 尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。 （贾平凹《月迹》） 阅读《故乡》中的几段文字，完成 l3—15 题。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “阿！闰土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……但又总觉 得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 他站住了。脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于 恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！……” 我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也 说不出话。 他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿 年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面， 躲躲闪闪……
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母 亲说 宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他-路岀去了 13.文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动,下面句子中的省略号含有 丰富的潜台词,它们表现了人物怎样的心理活动?(2分) ①“阿!闰土哥,一一你来了 ②“老爷! 14.对比是小说中常用的手法之一,上面的文字中有两处对比,把它们找出来,分别 说说这两处对比的表达作用。(2分) 15.画线句子中所说的“厚障璧”为什么是“可悲”的?请联系全文内容和下面的资 料,说说你的看法。(2分) 资料链接: 过去的三个月的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的 中心思想是悲哀那人与人之间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶 级观念。……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的,后来却隔离了这一根本观 念。(茅盾《评四五六月的创作》) 阅读下面的文字,完成16-18题。 这次汶川发生的地震属于浅源地震。浅源地震大多发生在地表以下30公里深度 以上的范围内,占地震总数的70%以上,所释放的地震能占总释放能量的85%,震 源越浅,破坏越大。这次汶川地震为8级,震中地区的破坏力度在10度左右,造成 房倒屋塌、地质滑坡和地面裂缝等灾害。由于汶川地震不是一次性释放所有龍量,因 此四川及周边地区有很多余震发生。 汶川地震属于大型板块断层活动。由于印度洋板块向北运动,挤压欧亚板块,造 第4页共27页
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 第 4 页 共 27 页 …… “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母 亲说。 宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。 13．文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动，下面句子中的省略号含有 丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动？（2 分） ①“阿！闰土哥，——你来了？……” ②“老爷！……” 14．对比是小说中常用的手法之一，上面的文字中有两处对比，把它们找出来，分别 说说这两处对比的表达作用。（2 分） 15．画线句子中所说的“厚障璧”为什么是“可悲”的？请联系全文内容和下面的资 料，说说你的看法。（2 分） 资料链接： 过去的三个月的创作，我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的 中心思想是悲哀那人与人之间的不了解，隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶 级观念。……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的，后来却隔离了这一根本观 念。（茅盾《评四五六月的创作》） 阅读下面的文字，完成 16—18 题。 这次汶川发生的地震属于浅源地震。浅源地震大多发生在地表以下 30 公里深度 以上的范围内，占地震总数的 70％以上，所释放的地震能占总释放能量的 85％，震 源越浅，破坏越大。这次汶川地震为 8 级，震中地区的破坏力度在 10 度左右，造成 房倒屋塌、地质滑坡和地面裂缝等灾害。由于汶川地震不是一次性释放所有能量，因 此四川及周边地区有很多余震发生。 汶川地震属于大型板块断层活动。由于印度洋板块向北运动，挤压欧亚板块，造
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 成青藏髙原隆升,能量从青藏高原向内陆释放。中国地层分为青藏高原板块、华南地 区板块、华北地区板块等6大亚板块。四川汶川是地震活跃地区,处于全国6大亚扳 块断裂带上。该断裂带涉及地区包括宁夏经甘肃东部、四川西部及云南,属于地震密 集带。汶川在四川龙门山地震带上,虽然龙门山地区看上去构造性活动不强,但是处 在应力的蓄积过程中,蓄积到了一定程度,地壳就会破裂,从而发生地震。这次地震 使聚集的巨大能量突然间释放,能量沿着板块裂缝传递,对各板块进行挤压,地层破 裂尺度大,导致其他地区有震感,灾情严重。还有,地震发生地汶川—茂汶大断裂 带以东的四川地块相对坚硬,地震波传播的能力比较强。 16.下面对汶川地震发生原因的分析哪一项不正确?(2分)() A.印度洋板块挤压欧亚板块,青藏高原隆升,能量向内陆释放。 B.该地区构造性活动不强,地块相对坚硬,致使能量释放巨大。 C.汶川地区处于全国6大亚扳块断裂带上,是地震活跃的地区。 D.龙门山地区处在应力蓄积过程中,蓄积到一定程度地壳破裂。 17.下面是对造成汶川地震破坏性大的原因分析,哪一项不恰当?(2分) A.汶川地震震级8级,震中破坏力度在10度左右。 B.臣大能量突然释放,地层破裂尺度大,且余震多。 ∂.地震不是一次性释放能量,导致各板块逐渐断层。 D.汶川地震属于浅源地震,震源越浅,其破坏越大。 18.从文中看,汶川地震时为什么全国许多地方都有震感?(2分) 阅读下面一篇文章,完成19-24题。 苏州,最后的园林 1979年夏天我第一次来到苏州,那时候苏州看起来很旧,千年历史的城市给人的 印象当然是旧的。我去了几乎所有开放的园林,这些园林过去并不是公园,而是别人 的家。这种变化给后来搞建筑的一个错误印象,以为园林只是一种国家风景区的概念 园林其实就是中国人一生梦想中的家。 我记得那时候园林里面游客很少,很幽静,门面混迹于寻常巷陌。有些去处,不 经别人指点,还看不出来,很不起眼的一道门,偶然闯入,发现里面居然“山光悦鸟 第5页共27页
沛县唐楼中学八年级语文暑假作业 第 5 页 共 27 页 成青藏高原隆升，能量从青藏高原向内陆释放。中国地层分为青藏高原板块、华南地 区板块、华北地区板块等 6 大亚板块。四川汶川是地震活跃地区，处于全国 6 大亚扳 块断裂带上。该断裂带涉及地区包括宁夏经甘肃东部、四川西部及云南，属于地震密 集带。汶川在四川龙门山地震带上，虽然龙门山地区看上去构造性活动不强，但是处 在应力的蓄积过程中，蓄积到了一定程度，地壳就会破裂，从而发生地震。这次地震 使聚集的巨大能量突然间释放，能量沿着板块裂缝传递，对各板块进行挤压，地层破 裂尺度大，导致其他地区有震感，灾情严重。还有，地震发生地汶川——茂汶大断裂 带以东的四川地块相对坚硬，地震波传播的能力比较强。 16．下面对汶川地震发生原因的分析哪一项不正确？（2 分）（ ） A．印度洋板块挤压欧亚板块，青藏高原隆升，能量向内陆释放。 B．该地区构造性活动不强，地块相对坚硬，致使能量释放巨大。 C．汶川地区处于全国 6 大亚扳块断裂带上，是地震活跃的地区。 D．龙门山地区处在应力蓄积过程中，蓄积到一定程度地壳破裂。 17．下面是对造成汶川地震破坏性大的原因分析，哪一项不恰当？（2 分） A．汶川地震震级 8 级，震中破坏力度在 10 度左右。 B．臣大能量突然释放，地层破裂尺度大，且余震多。 C．地震不是一次性释放能量，导致各板块逐渐断层。 D．汶川地震属于浅源地震，震源越浅，其破坏越大。 18．从文中看，汶川地震时为什么全国许多地方都有震感？（2 分） 阅读下面一篇文章，完成 19—24 题。 苏州，最后的园林 1979 年夏天我第一次来到苏州，那时候苏州看起来很旧，千年历史的城市给人的 印象当然是旧的。我去了几乎所有开放的园林，这些园林过去并不是公园，而是别人 的家。这种变化给后来搞建筑的一个错误印象，以为园林只是一种国家风景区的概念。 园林其实就是中国人一生梦想中的家。 我记得那时候园林里面游客很少，很幽静，门面混迹于寻常巷陌。有些去处，不 经别人指点，还看不出来，很不起眼的一道门，偶然闯入，发现里面居然“山光悦鸟