第九章议论文体的写作 ■教学目标 通过议论文体的阅读与写作,掌握议论文 体的艺术特征,重点掌握教学论文的写作 方法。 学习建议 1了解议论类文体的基本特征和写作要求。 2把握常用的论证方法并会运用。 3练习写一篇教学论文
第九章 议论文体的写作 ◼ 教学目标 ◼ 通过议论文体的阅读与写作，掌握议论文 体的艺术特征，重点掌握教学论文的写作 方法。 ◼ 学习建议 ⒈了解议论类文体的基本特征和写作要求。 ⒉把握常用的论证方法并会运用。 ⒊练习写一篇教学论文
要目 第一节议论文体概说 第二节读书笔记 第三节教学论文 第四节文艺评论 第五节学术论文
◼ 要目 • 第一节 议论文体概说 • 第二节 读书笔记 • 第三节 教学论文 • 第四节 文艺评论 • 第五节 学术论文
第一节议论文体概说 总述 议论类文体(又称议论文、论说文、论理 文等)它以议论为主,运用概念、判断等推理 来表明作者的观点和主张。(摆事实、讲道理 以理服人。) 1议论文有“三要素”:论点、论据、论证 2语言要求:④准确(文字逻辑性强) ②概括(高度的抽象性和涵盖性) ③有力(强烈的战斗性、犀利、泼辣)
第一节 议论文体概说 一、总述 议论类文体（又称议论文、论说文、论理 文等）它以议论为主，运用概念、判断等推理 来表明作者的观点和主张。（摆事实、讲道理， 以理服人。） 1.议论文有“三要素”：论点、论据、论证 2.语言要求：①准确（文字逻辑性强） ②概括（高度的抽象性和涵盖性） ③有力（强烈的战斗性、犀利、泼辣）
二、分类 札记、政论、社论、宣言、评论、时事述评 (补充:学生练习的议论文、毕业论文、学术论文、学位论文、 学术论著) “三要素”的要求及种类 1、论点:要正确、鲜明、深刻、新颖、同一、集中 2、论据:要充分、真实、典型 3、论证:(方式及方法)①立论:举例、引证、对 比、类比、分析 ②驳论:反驳论点、反驳论据、反驳论证 归谬法、引申法
二、分类： 札记、政论、社论、宣言、评论、时事述评 （补充：学生练习的议论文、毕业论文、学术论文、学位论文、 学术论著） 三、“三要素”的要求及种类 1、论点：要正确、鲜明、深刻、新颖、同一、集中 2、论据：要充分、真实、典型 3、论证： （方式及方法）①立论：举例、引证、对 比、类比、分析 ②驳论：反驳论点、反驳论据、反驳论证、 归谬法、引申法……
四、议论文章的结构方式 1、总提分论式(“总一分一总”式) 例;毛泽东《中国社会各阶级分析》 2、分论总提式(“中心插入”式) 例:林家缄《说“勤”》 3、逆进式(“层层深入”式) 例:毛泽东《反对自由主义》 4、并列式、对比式等 【分析一段文字】指出论点论据和论证方式
四、议论文章的结构方式 1、总提分论式（“总—分—总”式） 例；毛泽东《中国社会各阶级分析》 2、分论总提式（“中心插入”式） 例：林家缄《说“勤”》 3、逆进式（“层层深入”式） 例：毛泽东《反对自由主义》 4、并列式、对比式等 【分析一段文字】指出论点论据和论证方式