美丽寄言 少美 于我们的眼睛 罗丹 而是缺少发现 不是缺 姜是到处都有的对一
美是到处都有的，对 于我们的眼睛，不是缺 少美，而是缺少发现。 —— 罗丹 美丽寄言
空中楼 我的 李乐薇
空中楼阁 我的 李乐薇
教学目标 1.学习从不同角度描写景物的写法 2.欣贲本文轻灵活泼的语言,品味语言 的对称美、修辞美与旋律美的特点。 3.理解作者对安静、独立生话的向往和 热爱自然、热爱生话、追求独立人格的 情怀
教学目标 • 1. 学习从不同角度描写景物的写法。 • 2. 欣赏本文轻灵活泼的语言，品味语言 的对称美、修辞美与旋律美的特点。 • 3. 理解作者对安静、独立生活的向往和 热爱自然、热爱生活、追求独立人格的 情怀
教学过程 作者简介 题解 ·阅读《我的空中楼阁》 ·简析文章结构 ·语言特色分析 ·课堂小结 ·布量作业
• 作者简介 • 题解 • 阅读《我的空中楼阁》 • 简析文章结构 • 语言特色分析 • 课堂小结 • 布置作业 教学过程
作者简介 李乐薇:台湾现代作家,江苏 人,早年肆业于上海大夏大学, 后来一直从事文化教育事业以 散文见长,文笔清新脱俗,语言 优美动人,风格柔和温婉,富于 感情
李乐薇：台湾现代作家，江苏 人，早年肆业于上海大夏大学， 后来一直从事文化教育事业，以 散文见长，文笔清新脱俗，语言 优美动人，风格柔和温婉，富于 感情。 作者简介