曹刿论战 可《左传 初中语文第六册第26课
曹刿论战 《左传》 初中语文第六册第26课
1.了解曹刿的战略思想—理 解人民群众是否支持、指挥战 争的策略是否得当,是决定战 争胜负的两大因素 人2.学习课文围绕中心,突出重 点,详略得当的写作特点 3.了解“之”、“其”的用法
学习重点： 1.了解曹刿的战略思想——理 解人民群众是否支持、指挥战 争的策略是否得当，是决定战 争胜负的两大因素。 2.学习课文围绕中心，突出重 点，详略得当的写作特点。 3.了解“之”、“其”的用法
握下列字词 (1)曹刿(gui) (2)又何间(jan)焉 (3)肉食者鄙(bi) (4)弗(fu)敢加也 (5)小惠未徧(bian) (6)小信未孚(f) (7)公与之乘( cheng) (8)战于长勺(shao) (9)下视其辙(zhe) (10)登轼(shi)而望 (11)彼竭(je)我盈(ying) (12)望其旗靡(mi)
掌握下列字词： （1） 曹刿（ guì） （2） 又何间（ jiàn）焉 （3） 肉食者鄙（bǐ） （4） 弗（f ú）敢加也 （5） 小惠未徧（biàn） （6） 小信未孚（fú） （7） 公与之乘（chéng） （8） 战于长勺（sháo） （9） 下视其辙（zhé） （10）登轼（shì）而望 （11）彼竭（jié）我盈（yíng） （12）望其旗靡（mǐ）
朗读课文。并理解下列词语的 意思 齐师伐我又何间焉肉食者鄙 何以战 指鲁国 参与 目光短浅 即“以 何”,凭 小惠未偏辆牲玉帛弗敢加也信未 同“遍”,遍及指猪、牛 虚夸,即以 为人所 羊等祭品 少报多 信服 神弗福也小大之狱虽不能察 公将鼓之 动词,赐 案件即使 动词,击鼓 福,保佑 公将驰之再而衰 彼竭我盈 望其旗靡 驱车追赶第二次 充满,指 倒下 士气旺盛
朗读课文，并理解下列词语的 意思： 齐师伐我 又何间焉 肉食者鄙 何以战 小惠未徧 牺牲玉帛 弗敢加也 小信未孚 神弗福也 小大之狱 虽不能察 公将鼓之 公将驰之 再而衰 彼竭我盈 望其旗靡 指鲁国 参与 目光短浅 即“以 何”，凭 什么 同“遍”，遍及 指猪、牛、 羊等祭品 虚夸，即以 少报多 为人所 信服 动词，赐 福，保佑 案件 即使 动词，击鼓 驱车追赶 第二次 充满，指 士气旺盛 倒下
翻译课文 其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉? 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请. 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 鲁庄公十年,齐国派军队来攻打我们 鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接 多A见。他的同乡说:“当官的人会谋划这件 事的,你又为何要参与进去呢?”曹刿说: “当官的人目光短浅,不能深谋远虑。” 于是就入朝觐见
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。 其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 （一） 鲁庄公十年，齐国派军队来攻打我们 鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接 见。他的同乡说：“当官的人会谋划这件 事的，你又为何要参与进去呢？”曹刿说： “当官的人目光短浅，不能深谋远虑。” 于是就入朝觐见。 翻译课文：