毛泽东独立橘子洲头,想到 了作么? 想到了往昔岁月,想 到了祖国的命运。“问苍 茫大地,谁主沉浮”正是 词人思索的问题 概括全词、上片 下片各侧重写了什么? 上片侧重写眼前之景, 下片侧重追忆往事
毛泽东独立橘子洲头，想到 了什么？ 想到了往昔岁月，想 到了祖国的命运。“问苍 茫大地，谁主沉浮”正是 词人思索的问题。 概括全词，上片、 下片各侧重写了什么？ 上片侧重写眼前之景， 下片侧重追忆往事
概括全词展开想象,盾看这首词描 述了几幅图画? 四幅图画 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 中流击水图
概括全词，展开想象，看看这首词描 述了几幅图画？ 四幅图画： 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 中流击水图
研习“独立寒秋图” 1、开头三句的正常语序 是怎样的 寒秋/(时节)(我 独立橘子洲头,(望) 湘江北去。 2、展开想象,扩展语句, 进行形象而有诗意的大胆 描述 在一个深秋的季节, 橘子洲头,伫立着一位 英姿勃勃的年轻革命家 他正深情地注视着滚滚 北去的湘江波涛,凝重 800005 381595 的目光里似乎折射出心 头翻腾得无尽报想 精美明信片ht:/ postcard. china. cx
研习“独立寒秋图” 1、开头三句的正常语序 是怎样的？ 寒秋（时节）（我） 独立橘子洲头，（望） 湘江北去。 2 、展开想象，扩展语句， 进行形象而有诗意的大胆 描述。 在一个深秋的季节， 橘子洲头，伫立着一位 英姿勃勃的年轻革命家， 他正深情地注视着滚滚 北去的湘江波涛，凝重 的目光里似乎折射出心 头翻腾得无尽遐想……
3)-词中的“独立”能否改为/站立 或《直立 不行。“独立”既表明一个人 更显示诗人砥柱中流的气概。 4 钓寒江”与毛词“独立 秋”所表的诗人的胸襟境界是否 江雪柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 柳诗表达的是诗人身处逆境 决不向恶势力妥协的“穷则独善 其身”的封建士大夫的心志;毛 词则表达了词人身处险境、坦荡 磊落、砥柱中流的革命伟人的气 度。两者不可同目而语
3：词中的“独立”能否改为“站立” 或“直立”？ 不行。“独立”既表明一个人， 更显示诗人砥柱中流的气概。 4：柳诗“独钓寒江”与毛词“独立 寒秋”所表现的诗人的胸襟境界是否 相同？ 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 柳诗表达的是诗人身处逆境 决不向恶势力妥协的“穷则独善 其身”的封建士大夫的心志；毛 词则表达了词人身处险境、坦荡 磊落、砥柱中流的革命伟人的气 度。两者不可同日而语
研习“湘江秋景图” 看”/字所领7句所描 绘的景具有什么帐点? 绚丽多彩 生机盎然 词人是怎样变 换视角来描绘眼前 这大好景色的?
研习“湘江秋景图” “看”字所领7句所描 绘的景色具有什么特点？ 绚丽多彩 生机盎然 词人是怎样变 换视角来描绘眼前 这大好景色的？