龙 题我到 笔选环 坐公积 变戏汤 3
盘志 铖儿立志出乡吳 学不减名警不还 埋骨何须桑枓地 人生无处不青山
立 志 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山
名人少年多立志: 岳飞:“精忠报国” 鲁迅:“我以我血荐轩辕” 周恩来:“面壁十年图破壁”、“为 中华之崛起而读书” 立志是成才的动力
名人少年多立志： 岳飞：“精忠报国” 鲁迅：“我以我血荐轩辕” 周恩来：“面壁十年图破壁”、“为 中华之崛起而读书” 立志是成才的动力
什么是诗歌的形象? 诗歌的形象有“人物”(即:诗中塑造的 人物形象或抒情主人公形象)、景象(写 景诗或杂诗中的景色)、物象(咏物诗或 杂诗中的物象,这些寄托作者情思的具体 物象也叫意象,是诗人的思想感情与客观 物象的融合。)形象的鉴赏的要求主要包 括以下三方面:把握形象的特征,分析寓 宁形象中的思想感情,理解形象的典型意
什么是诗歌的形象？ 诗歌的形象有“人物”（即：诗中塑造的 人物形象或抒情主人公形象）、景象（写 景诗或杂诗中的景色）、物象（咏物诗或 杂诗中的物象，这些寄托作者情思的具体 物象也叫意象，是诗人的思想感情与客观 物象的融合。）形象的鉴赏的要求主要包 括以下三方面：把握形象的特征，分析寓 于形象中的思想感情，理解形象的典型意 义
品意境 斫谓意境,就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘 生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境 。“意”是诗人在诗中抒发的思想感情,“境”是 侍中所描绘的生活图景。诗中所描绘的景物是构成境 的重要因素,是理解意境的先决条件。品意境是指品 秣诗中事物的“形”与“神”,品味诗人的“情”与 ●“理”。要特别注意诗歌中的景物描写,弄清作者是 通过哪一些景物来构成一个什么样的意境。把握诗的 画面和气氛,去理解、感受此时此景中作者的感情是 种么
品意境 所谓意境，就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘 的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境 界。 “意”是诗人在诗中抒发的思想感情， “境”是 诗中所描绘的生活图景。诗中所描绘的景物是构成境 的重要因素，是理解意境的先决条件。品意境是指品 味诗中事物的“形”与 “神” ，品味诗人的“情”与 “理” 。要特别注意诗歌中的景物描写，弄清作者是 通过哪一些景物来构成一个什么样的意境。把握诗的 画面和气氛，去理解、感受此时此景中作者的感情是 什么