金山区2018学年第二学期中质量检测 初三语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟)2019年4月 考生注意 1本试卷共27题 2试卷满分150分,考试时间100分钟。 3请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 文言文(40分) (一)默写(15分 1学而不思则罔, (《孔孟论学》 ,一览众山小。(《望岳》) 3东边日出西边雨, (《竹枝词》 浓睡不消残酒。(《如梦令》) 5而吾蛇尚存, (《捕蛇者说》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分)
金山区 2018 学年第二学期中质量检测 初三语文试卷 （满分 150 分，考试时间 100 分钟）2019 年 4 月 考生注意： 1.本试卷共 27 题。 2 试卷满分 150 分，考试时间 100 分钟。 3 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40 分） （一）默写（15 分） 1.学而不思则罔，_________________________。（《孔孟论学》） 2._________________________，一览众山小。（《望岳》） 3.东边日出西边雨，_________________________。（《竹枝词》） 4._________________________，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 5.而吾蛇尚存，_________________________。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的元曲，完成第 6-7 题（4 分）
水仙子·咏江南 江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。 画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南 6这首元曲的作者是 曲题是 (2分) 7下列对本曲理解不正确的一项是()(2分) A曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。 B.“看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。 C.“卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。 D.“爱杀江南”作结尾,既突显主题,又直抒胸臆 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 邹忌讽齐王纳谏 (节选) ①于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣
水仙子·咏江南 江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。 画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。 6.这首元曲的作者是_________，曲题是_________。（2 分） 7.下列对本曲理解不正确的一项是（）（2 分） A.曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。 B.“看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。 C.“卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。 D.“爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。 （三）阅读下文，完成第 8-10 题（9 分） 邹忌讽齐王纳谏 （节选） ①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有 求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣
②王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受 中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。〃令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者 ③燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 此所谓战胜于朝廷 9请简要概括第①②段的主要内容。(4分) (2) 10下列对邹忌这一人物形象分析有误的一项是()(2分) A具有实事求是的态度B敢于并能善于进谏 C具有反思和自省精神D虚心接受他人意见 (四)阅读下文,完成第11-13题(12分) 副使失物
②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受 中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3 分） 此所谓战胜于朝廷。 ______________________________________________________________________________ 9.请简要概括第①②段的主要内容。（4 分） （1）________________________________________ （2）________________________________________ 10.下列对邹忌这一人物形象分析有误的一项是（）（2 分） A.具有实事求是的态度 B.敢于并能善于进谏 C.具有反思和自省精神 D.虚心接受他人意见 （四）阅读下文，完成第 11-13 题（12 分） 副使失物
李士衡为馆职①,使高丽。一武人为副。高丽礼毕赠遗之物,士衡皆不关意,一切委于 副使。时船底疏漏②,副使以士衡所得缣帛③藉船底,然后实④己物以避漏湿。至海中,遇 大风,船欲倾覆,舟人大恐,请尽弃所载,不尔,船覆必难免。副使仓惶,悉取船中之物投 之海中,更不暇拣择,约投及半,风息船定,既而点检所投,皆副使之物,士衡所得一无所 失。 注释】①馆职,唐宋时一种官职。②疏漏,有缝隙漏水③缣帛,丝绸。④实,填放 11解释文中加点的词语。(4分) (1)李士衡为馆职()(2)高丽礼毕赠遗之物() 12下列对“土衡所得一无所失”根本原因理解正确的一项是()(2分) A高丽礼毕赠遗之物,土衡皆不关意。 B船底疏漏,副使以士衡所得缣帛藉船底。 C副使不暇拣择,悉取船中之物投之海中。 D约投及半,风息船定 13文中的士衡和副使分别是 的人;从中你得到的启示是 (6分) 现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-17题(20分)
李士衡为馆职①，使高丽。一武人为副。高丽礼毕赠遗之物，士衡皆不关意，一切委于 副使。时船底疏漏②，副使以士衡所得缣帛③藉船底，然后实④己物以避漏湿。至海中，遇 大风，船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载，不尔，船覆必难免。副使仓惶，悉取船中之物投 之海中，更不暇拣择，约投及半，风息船定，既而点检所投，皆副使之物，士衡所得一无所 失。 【注释】①馆职，唐宋时一种官职。②疏漏，有缝隙漏水。③缣帛，丝绸。④实，填放。 11.解释文中加点的词语。（4 分） （1）李士衡为馆职（）（2）高丽礼毕赠遗之物（） 12.下列对“士衡所得一无所失”根本原因理解正确的一项是（）（2 分） A.高丽礼毕赠遗之物，士衡皆不关意。 B.船底疏漏，副使以士衡所得缣帛藉船底。 C.副使不暇拣择，悉取船中之物投之海中。 D.约投及半，风息船定 13.文中的士衡和副使分别是_________、_________的人；从中你得到的启示是__________ ___________________________________（6 分） 二、现代文（40 分） （一）阅读下文，完成第 14-17 题（20 分）
规则意识的培养 ①近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2001名受访者开展的一项调查显 示,69.0%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了。624%的受访者建议人们从生活细 节入手,从小培养孩子的规则意识,61.0%的受访者建议学校给予正确引导。从近年社会的 反响来看,培养规则意识要从娃娃抓起。 ②规则意识,是指发自内心的、以规则为自己行为准绳的意识。规则是现代社会每个公 民都必备的—种意识,是社会稳定的基础。小至一个家庭,大至一个国家,概莫能外。一个 社会的正常运转,离不开每个公民对各种规则的尊重和遵守 ③树立良好的规则意识,是每个公民应该具备的基本素质。美国幼儿教育专家艾米莫 林如此总结“从小培养孩子规则意识″的意义:一切按照规矩行事,一切都有章可循,极大 减少了不确定性,降低了不可预料的风险,能给人们带来安全感。孟德斯鸠也曾说,“自由 是在法律许可的范围内任意行事的权利”。从小学会守规则,长大了才能成为社会秩序的守 护者。因此,从小培养规则意识,有利于孩子的健康成长。 ④规则意识不是与生俱来的,而是需要不断涵养。在孩子的成长阶段,需要家庭和学校 去着力培养孩子的规则意识。 ⑤从小培养孩子的规则意识,可以先从家庭做起。父母是孩子的第一任老师。在孩子幼 儿时期,绘本是幼儿学习和认识世界的最好方式之一,父母可以通过这些绘本引导孩子学习 规则。随着孩子的渐渐长大,父母也可以让孩子在真实场景中感受规则。日常带孩子外出时, 父母可以有意识地多带孩子去需要遵守规则的地方。如图书馆,电影院等,在这些遵守规则 的环境中,逐渐培养孩孑规则意识。同时,在家庭中制定规则并严格执行。如和孩子起制
规则意识的培养 ①近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对 2001 名受访者开展的一项调查显 示，69.0%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了。62.4%的受访者建议人们从生活细 节入手，从小培养孩子的规则意识，61.0%的受访者建议学校给予正确引导。从近年社会的 反响来看，培养规则意识要从娃娃抓起。 ②规则意识，是指发自内心的、以规则为自己行为准绳的意识。规则是现代社会每个公 民都必备的一种意识，是社会稳定的基础。小至一个家庭，大至一个国家，概莫能外。一个 社会的正常运转，离不开每个公民对各种规则的尊重和遵守。 ③树立良好的规则意识，是每个公民应该具备的基本素质。美国幼儿教育专家艾米·莫 林如此总结“从小培养孩子规则意识”的意义：一切按照规矩行事，一切都有章可循，极大 减少了不确定性，降低了不可预料的风险，能给人们带来安全感。孟德斯鸠也曾说，“自由 是在法律许可的范围内任意行事的权利”。从小学会守规则，长大了才能成为社会秩序的守 护者。因此，从小培养规则意识，有利于孩子的健康成长。 ④规则意识不是与生俱来的，而是需要不断涵养。在孩子的成长阶段，需要家庭和学校 去着力培养孩子的规则意识。 ⑤从小培养孩子的规则意识，可以先从家庭做起。父母是孩子的第一任老师。在孩子幼 儿时期，绘本是幼儿学习和认识世界的最好方式之一，父母可以通过这些绘本引导孩子学习 规则。随着孩子的渐渐长大，父母也可以让孩子在真实场景中感受规则。日常带孩子外出时， 父母可以有意识地多带孩子去需要遵守规则的地方。如图书馆，电影院等，在这些遵守规则 的环境中，逐渐培养孩子规则意识。同时，在家庭中制定规则并严格执行。如和孩子一起制