咱人州角平分线的款学设计 角平分
探索 角平分线的教学设计
《响平分线》 数学目标 数学重点和难点 筒款学手段及方法 数学过程的设计
教学目标 教学手段及方法 教学过程的设计 《角平分线》 简 介 探索 教学重点和难点
、教学目标 1.理解角平分线的意义 2.熟练握角平分线的三种 表示方法 3.初步培养学生运用类比的 方法研究问题的意识
一、教学目标： 教 学 目 标 1．理解角平分线的意义． 探索 2．熟练掌握角平分线的三种 表示方法. 3．初步培养学生运用类比的 方法研究问题的意识 ．
、教学重难点 角平分线的概念和三种 点示方法
教 学 重 点 二、教学重难点： 角平分线的概念和三种 表示方法 ． 探索
、教学重难点 恰当的运用角平分线的 |种表示方法进行简单的推 理计算
教 学 难 点 二、教学重难点： 探索 恰当的运用角平分线的 三种表示方法进行简单的推 理计算