时次结时课的内容组织与教法构间数间二基本部分M结束部分
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分
篮球课教案第4次课场篮球竞赛组织、编排与记录台工作教材内容地器材巩固和提高学生竞赛组织、编排能力及记录台工作教学任务竞赛组织、编排，记录台工作教学重点课程思政元素结时时次组织与教法课的内容构间间数-准备部分
篮球课教案 第 4 次课 教材内容 篮球竞赛组织、编排与记录台工作 场 地 器 材 教学任务 巩固和提高学生竞赛组织、编排能力及记录台工作 教学重点 竞赛组织、编排，记录台工作 课程思政 元素 结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一 准 备 部 分
时次结时课的内容组织与教法构间数间二基本部分M结束部分
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分
篮球课教案第5次课场1、学习四角传球篮球场一块教材内容地2、全场运、传、投综合练习器篮球20个3、素质练习材1、巩固和提高学生传球技术教学任务2、巩固和提高学生全场行进间运、传、投技术3、巩固和提高学生投篮技术。4、提高学生身体素质。全场行进间运、传、投教学重点1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。课程思政2、通过身体素质训练健全学生的体魄，培养学生坚持不懈、吃苦耐劳的精神。元素时次结时组织与教法课的内容构间数间2°一1、整队，清点人数000O00201准020图一O00OO2、宣布本次课内容备3°0部5.3、绕球场慢跑。分4、一般柔韧性练习8方法：学生围成一个圆圈，两人一组前后站立，先0有一个学生跑，跑的学生可以在任意一组人前面停，则这一组最后一人马上跑，刚才捉的学生则捉刚跑5、游戏（贴膏药）出来的人，捉到互换。二6013'方法：如图二基学生分两队站40本于端线一侧，1、全场一防一练部一个向前做各习（从无球到有球分种变向（无球），7一个学生尽>力滑步防守，到对面端线后，两图二人换位在另一侧端线做回来，站于两队队尾。每人练习几次后变成防守有球的。要求：1、两人相距1米。2、防守者重心低，始终用各种滑步防住对手。3、进攻者变向跑不要太快。4、第一组过半场，第二组启动
篮球课教案 第 5 次课 教材内容 1、 学习四角传球 2、 全场运、传、投综合练习 3、素质练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 20 个 教学任务 1 、巩固和提高学生传球技术 2 、巩固和提高学生全场行进间运、传、投技术 3、巩固和提高学生投篮技术。 4、提高学生身体素质。 教学重点 全场行进间运、传、投 课程思政 元素 1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。 2、通过身体素质训练健全学生的体魄，培养学生坚持不懈、吃苦耐劳的精神。 结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一 准 备 部 分 二 基 本 部 分 20´ 60´ 1、整队，清点人数 。 2、宣布本次课内容 。 3、绕球场慢跑。 4 、一般柔韧性练习 。 5、游戏（贴膏药） 1、全场一防一练 习（从 无球到有球 ） 2´ 2´ 3´ 5´ 8´ 13´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 方法：学生围成一个圆圈，两人一组前后站立，先 有一个学生跑，跑的学生可以在任意一组人前面停， 则这一组最后一人马上跑，刚才捉的学生则捉刚跑 出来的人，捉到互换。 方法：如图二 学生分两队站 于端线一侧， 一个向前做各 种变向（无球）， 一个学生尽 力滑步防守，到 对面端线后，两 图二 人换位在另一侧端线做回来，站于两队队尾。每人 练习几次后变成防守有球的。 要求：1、两人相距 1 米。 2、防守者重心低，始终用各种滑步防住对手。 3、进攻者变向跑不要太快。 4、第一组过半场，第二组启动
结时 次时课的内容组织与教法构间间数2、四角传球12'60°二基本部分图三3、全场8字运球上篮方法：如13°图三，学生分两队站于两边底线，运00球绕过球场三个圆圈上篮。上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、运球过程中脚不能踩进三个圆圈。2、运球过程中不能带球走。3、第一个过半场，第二个启动。4、两边同时开始。4、投篮（罚球）8图五5、全场行进间运、传、14°方法：如图投技术O五，学生分两队站于两边底线，学生运球到中ON圈附近，传000球给站于罚球线沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮，上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、过半场前要把球传出去。2、全部传球要用双手胸前传球。3、第一个过半场第二个启动。1、素质练习（快速折返10°5'三跑)4、两边同时启动。结束2、小结3.部23、归还器材分
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 60´ 10´ 2、四角传球 3、全场 8 字运球上篮 4、投篮（罚球） 5 、全场行进间运、传、 投技术 1 、素质练习（快速折返 跑） 2、小结 3、归还器材 12´ 13´ 8´ 14´ 5´ 3´ 2´ 图三 方法：如 图三， 学 生 分 两队站 于 两 边 底线，运 球 绕 过 球场三个圆圈上篮。上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1 、运球过程中脚不能踩进三个圆圈。 2 、运球过程中不能带球走。 3 、第一个过半场，第二个启动。 4、两边同时开始。 图五 方法：如图 五，学生分 两队站于两 边底线，学 生运球到中 圈附近，传 球给站于罚球线 沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮， 上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1 、过半场前要把球传出去。 2、全部传球要用双手胸前传球。 3 、第一个过半场第二个启动。 4、两边同时启动