开江中学初三年级(下)第一次月考试题 语 文 注意事项 1本试卷题卷合一,答题时请用蓝黑墨水笔将答案直接写在试题作答处. 2全卷共页,分为“积累运用、阅读·感悟”(1—页)和“表达·交流”(一页 答题前请将第1页和第页“密封线″内各项目填写清楚 3全卷满分100分,考试时间120分钟。 题号 三|总分 得分 (-)(二)(三) 得分评卷人 一、积累运用(20分) 1.下列词语中每对加点字读音都不相同的组是()(2分) A.镂空/褴褛糟粕/琥珀震慑人心/蹑手蹑脚 B.蕴藏/酝酿讪笑/潸然濒危动物/彬彬有礼 C.恫吓/吓唬星宿/宿营棱角分明/分外妖娆 D.哽咽/梗慨露馅/谄媚弄巧成拙/咄咄逼人 2.下列各组词语中,书写全都正确的一组是()(2分) A.砥励闭门羹不能自己直书胸臆
1 开江中学初三年级（下）第一次月考试题 语 文 注意事项： 1.本试卷题卷合一，答题时请用蓝黑墨水笔将答案直接写在试题作答处。 2.全卷共页，分为“积累•运用、阅读•感悟”（1—页）和“表达•交流”（—页）。 答题前请将第 1 页和第页“密封线”内各项目填写清楚。 3.全卷满分 100 分，考试时间 120 分钟。 题号 一 二 三 总分 得分 （一） （二） （三） 一、积累•运用（20 分） 1．下列词语中每对加点字读音都不相同 ．．．．的一组是（ ）（2 分） A．镂．空／褴褛． 糟粕．／琥珀． 震慑．人心／蹑．手蹑脚 B．蕴．藏／酝．酿 讪．笑／潸．然 濒．危动物／彬．彬有礼 C．恫吓．／吓．唬 星宿．／宿．营 棱角分．明／分．外妖娆 D．哽．咽／梗．概 露馅．／谄．媚 弄巧成拙．／咄．咄逼人 2．下列各组词语中，书写全都正确 ．．．．的一组是（ ）（2 分） A．砥励 闭门羹 不能自己 直书胸臆 得分 评卷人
B.妥帖家俱店脍灸人口流连忘返 C.寒暑游戏厅柳岸花明金碧辉煌 D.辍学度假村崭露头角分道扬镳 3.下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()(2分) ①大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不 即使简朴而别具匠心 ②细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘的江南丝竹。 ③我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再于烽烟四逼中的旧都 A.庸俗幽远留恋 B.粗俗悠远流连 C.庸俗幽远流连 D.粗俗悠远留恋 4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()(2分 A以前小镇山清水秀,鸟语花香;自从建了化工厂,这里便烟尘四起,污水 横流,早已今非昔比了 B好读书,也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天,一些人由于不辨优 劣而败坏了读书的胃口。 C中国企业在盯着国外市场,国外产品也同样对中国市场虎视眈眈,我们必 须用好世贸组织这根杠杆。 D在这种情况下,我的母亲并没有灰心,她对身边穷苦农民的同情和对为富 不仁者的反感却更加强烈了 5.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分) A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们进一步认识到保护环境的 重要性 B.奥运会和世博会,是中华民族为全世界各国人民演奏的两场精彩的国际
2 B．妥帖 家俱店 脍灸人口 流连忘返 C．寒暑 游戏厅 柳岸花明 金碧辉煌 D．辍学 度假村 崭露头角 分道扬镳 3．下列词语依次填入各句横线处，最恰当 ．．．的一组是（ ）（2 分） ①大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不 ，即使简朴而别具匠心。 ②细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘 的江南丝竹。 ③我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再 于烽烟四逼中的旧都。 A．庸俗 幽远 留恋 B．粗俗 悠远 流连 C．庸俗 幽远 流连 D．粗俗 悠远 留恋 4．下列各句中，加点的成语使用不正确 ．．．的一项是（ ）（2 分） A.以前小镇山清水秀，鸟语花香；自从建了化工厂，这里便烟尘四起，污水 横流，早已今非昔比了。 B.好读书，也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天，一些人由于不辨优 劣而败坏了读书的胃口。 C.中国企业在盯着国外市场，国外产品也同样对中国市场虎视眈眈，我们必 须用好世贸组织这根杠杆。 D.在这种情况下，我的母亲并没有灰心，她对身边穷苦农民的同情和对为富 不仁者的反感却更加强烈了。 5．下列各句中，没有．．语病的一句是（ ）（2 分） A．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们进一步认识到保护环境的 重要性。 B．奥运会和世博会，是中华民族为全世界各国人民演奏的两场精彩的国际
盛会。 C.陶渊明的田园诗拓宽了中国古典诗歌的题材范围,被誉为田园诗歌的一 代宗师 D.“天安”号事件致使韩朝绝交,媒体呼吁双方保持克制,要以世界和平大 局为重。 6.古诗词名句默写。(5分) 春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点 是淡淡的春意;黄梅时节家家雨(2) 是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,(3) 是缠绵的秋思 夜阑卧听风吹雨,(4) 是伤怀的冬寒。 月”本无情,只因诗人寓情于其中,“月″也就生出悲欢离合之情。李煜 的《相见欢》“无言独上西楼,月如钩”中的“月”是寂寞冷清的;王维《山居 秋暝》 清泉石上流”中的“月”是闲适安谧的 7.晋国司马炎灭昊国,俘虏孙皓。在接见孙皓命他就座时,司马炎说:“朕设此 位久矣。 司马炎和孙皓均出自于我国家喻户晓的古典四大名著之一的《 一书,司马炎这句话的言外之意是 (20个字以内)(1+2 分) 8综合性学习。(1分) 开江中学将举办校园文化艺术节,以“七彩神话”为主题的探究学习是其中 的活动之一。请你走进缤纷绚烂的神话天地,走进神奇美妙的神话世界
3 盛会。 C．陶渊明的田园诗拓宽了中国古典诗歌的题材范围，被誉为田园诗歌的一 代宗师。 D．“天安”号事件致使韩朝绝交，媒体呼吁双方保持克制，要以世界和平大 局为重。 6. 古诗词名句默写。（5 分） 春 夏 秋 冬 是 古 典 诗 词 长 盛 不 衰 的 话 题 。“ 池 上 碧 苔 三 四 点 ， （1） ”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，（2） ” 是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，（3） ”是缠绵的秋思； “夜阑卧听风吹雨，（4） ”是伤怀的冬寒。 “月”本无情，只因诗人寓情于其中，“月”也就生出悲欢离合之情。李煜 的《相见欢》“无言独上西楼，月如钩”中的“月”是寂寞冷清的；王维《山居 秋暝》“ ，清泉石上流”中的“月”是闲适安谧的。 7.晋国司马炎灭吴国，俘虏孙皓。在接见孙皓命他就座时，司马炎说：“朕设此 位久矣。” 司马炎和孙皓均出自于我国家喻户晓的古典四大名著之一的《 》 一书，司马炎这句话的言外之意是 。（20 个字以内）（1+2 分） 8.综合性学习。(11 分) 开江中学将举办校园文化艺术节，以“七彩神话”为主题的探究学习是其中 的活动之一。请你走进缤纷绚烂的神话天地，走进神奇美妙的神话世界
【神话与诗歌】 (1)在下列表格中填出相应的内容。(2分) 神话故事 诗句 精卫填海 精卫衔微木,将以填沧海 A 莫道匹夫枉逐日,艳阳岁岁照桃林 牛郎织女 【神话人物谈】 (2)上面表格中神话故事的主人公的性格有什么共同特点?故事反映了古代 劳动人民怎样的愿望?(1+2分) 答 阅读感悟(40分) 得分评卷人 (-)课内现代文阅读(13分 文段一 宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根;我们 是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多 么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。生命中不是永远快 乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸, 树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命在痛苦中我们也要感谢生命。 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多
4 【神话与诗歌】 (1)在下列表格中填出相应的内容。(2 分) 神话故事 诗句 精卫填海 精卫衔微木，将以填沧海 A 莫道匹夫枉逐日，艳阳岁岁照桃林 牛郎织女 B 【神话人物谈】 (2)上面表格中神话故事的主人公的性格有什么共同特点?故事反映了古代 劳动人民怎样的愿望?(1+2 分) 答： 二、阅读•感悟（40 分） （一）课内现代文阅读（13 分） 文段一 宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根；我们 是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多 么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。生命中不是永远快 乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸， 树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多 得分 评卷人
的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今 天再多的了。 节选自冰心《谈生命》 文段二 霞,是我的老朋友了!我童年在海边、在山上,她是我的最熟悉最美丽的小 伙伴。她毎早毎晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年 以后,才体会到云彩更多,霞光才愈美丽,从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩 的。生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相辅相成,互相衬托 的。 快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠 着,在“夕阳无限好”的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命到了“只是近黄昏”的时节,落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类 的生命是永不止息的,地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮,我窗前的晚霞, 正向美国东岸的慰冰湖上走去 节选自冰心《霞》 9、阅读文段的内容后,对“生命的本质”理解正确的一项( )(2分) A、我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶 B、生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦。 C、生命是由卑微、渺小到生长、进化的 D、个人的生命是渺小卑微的,因而也是痛苦和美丽的 10、结合两个文段的内容,谈谈“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽 的黄昏”的含意。(3分)
5 的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今 天再多的了。 ――――节选自冰心《谈生命》 文段二 霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是我的最熟悉最美丽的小 伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年 以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽，从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩 的。生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相辅相成，互相衬托 的。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠 着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类 的生命是永不止息的，地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞， 正向美国东岸的慰冰湖上走去…… ――――－节选自冰心《霞》 9、阅读文段的内容后，对“生命的本质”理解正确的一项（ ）（ 2 分） A、我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。 B、生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦。 C、生命是由卑微、渺小到生长、进化的。 D、个人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美丽的。 10、结合两个文段的内容，谈谈“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽 的黄昏”的含意。（3 分）