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孟 子 天塘中学谭永清
学习目标 1、拿握“欲、舍、甚、恶”等文 言词语的意义和用法。 2、正确分析并狸解文章的论 征思路和论证方法。 3、了解孟子“舍生取义 的道德主张
学习目标： 1、掌握“欲、舍、甚、恶”等文 言词语的意义和用法。 2、正确分析并理解文章的论 证思路和论证方法。 3、了解孟子“舍生取义” 的道德主张
孟子(前372至前289): 是战国肘期的思想家、教育家、散文家, 名轲,字舆,战国肘期邹国人。孔子的孙子子思的 再传弟子,孟子是继孔子之后的儒家学派最有影响的 大师,后来将他和孔子并称“孔孟”有“亚圣”之称。 他在政治上主张“油先王”,在孔子“仁”学的基础 上,提岀了糸统的“仁政”学说,并借此游说齐、梁 等国,曾一度为齐客卿
孟子(前372至前289）： 是战国时期的思想家、教育家、散文家， 名轲，字子舆，战国时期邹国人。孔子的孙子子思的 再传弟子，孟子是继孔子之后的儒家学派最有影响的 大师，后来将他和孔子并称“孔孟”有“亚圣”之称。 他在政治上主张“法先王”，在孔子“仁”学的基础 上，提出了系统的“仁政”学说，并借此游说齐、梁 等国，曾一度为齐国客卿
解题 孟子主张人性是善的他说:“人性之善也 犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。” 他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、铧 让之心、是非之心。只要不使这些“善心” 丧失,就在道德方面具备“仁义理智” 本文行文流畅,论证严密;引没喻, 生动形象;排比销陈,气勢恢弘。体现 《孟子》一书丈笔的特点
解题 孟子主张人性是善的他说：“人性之善也， 犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。” 他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞 让之心、是非之心。只要不使这些“善心” 丧失，就在道德方面具备“仁义理智” 。 本文行文流畅，论证严密；引譬设喻， 生动形象；排比铺陈，气势恢弘。体现了 《孟子》一书文笔的特点。 返回
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