湖南省益阳市2009年初中毕业生学业考试试卷 语文 亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项: 考生注意: 1.本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分 2.请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上 3.请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答,答在试题卷上无效 4.本学科为闭卷考试,考试时量为120分钟,满分为120分; 5.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 试题卷 、积累与运用(30分) 阅读下面的文字,按要求答题。(5分) ①生命又像一颗小树,他也许开岀满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔暄闹,小鸟在枝头 欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。②他长到最茂盛的中年, 他伸展出他如盖的农阴,来yin庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无 尽的甜美与芳馨() (1)给文中加点的字注音。(1分)芳馨() (2)根据拼音写出汉字。(1分)yin()庇 (3)找出并改正第①句中的两个错别字。(2分) ()改为() ()改为() (4)语段选自《谈生命》,作者是我国现当代著名女作家()。(1分) 2.依据语境,选出下列各句中加点的词语理解不正确的一项。(2分) A.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。(只能远 远看见而不能立即得到。即,立即) B.但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了。(指出嫁的女儿回娘家 看望父母) C.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。(原指《诗经》里的《国风》和《楚 辞》里的《离骚》,这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内) D.如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人。(比喻故意挑剔别人的毛 病和差错。这里指细致到烦琐、挑剔的地步) 3.选出下列句子没有语病的一项。(2分) A.益阳市农民工返乡创业的新闻对我们很感兴趣。 B.校长、副校长和其他学校领导出席了这次迎新会。 C.养成良好的卫生习惯与生活习惯,以及勤洗手,勤锻炼,常饮薄荷叶与金银花茶 是预防甲型HN1流感的有效途径。 D.在创建国家卫生城市的活动中,我市教育系统提出了“一名学生带动一个家庭, 所学校带动一片社区,全体师生带动整个社会”的口号。 4.将下列句子连成一段话,选出排序正确的一项。(2分) ①他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情,但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和 那种同过去一样的力量。 ②三年以后,上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。 ③这已经不仅仅是爱情和忠诚了,还含有别的东西。 ④一看,有个男人坐在小土丘上
湖南省益阳市 2009 年初中毕业生学业考试试卷 语 文 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 考生注意： 1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分； 2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上； 3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上无效； 4．本学科为闭卷考试，考试时量为 120 分钟，满分为 120 分； 5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 试题卷 一、积累与运用（30 分） 1．阅读下面的文字，按要求答题。（5 分） ①生命又像一颗小树，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头 欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。②他长到最茂盛的中年， 他伸展出他如盖的农阴，来 yìn 庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无 尽的甜美与芳馨（ ）。 （1）给文中加点的字注音。（1 分） 芳馨（ ） （2）根据拼音写出汉字。（1 分） yìn（ ）庇 （3）找出并改正第①句中的两个错别字。（2 分） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （4）语段选自《谈生命》，作者是我国现当代著名女作家（ ）。（1 分） 2．依据语境，选出下列各句中加点的词语理解不正确的一项。（2 分） A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即 ．．．．．，折磨着你那进取的心。（只能远 远看见而不能立即得到。即，立即） B．但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省．．了。（指出嫁的女儿回娘家 看望父母） C．惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚．．。（原指《诗经》里的《国风》和《楚 辞》里的《离骚》，这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内） D．如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵 ．．．．之人。（比喻故意挑剔别人的毛 病和差错。这里指细致到烦琐、挑剔的地步） 3．选出下列句子没有语病的一项。（2 分） A．益阳市农民工返乡创业的新闻对我们很感兴趣。 B．校长、副校长和其他学校领导出席了这次迎新会。 C．养成良好的卫生习惯与生活习惯，以及勤洗手，勤锻炼，常饮薄荷叶与金银花茶， 是预防甲型 H1N1 流感的有效途径。 D．在创建国家卫生城市的活动中，我市教育系统提出了“一名学生带动一个家庭，一 所学校带动一片社区，全体师生带动整个社会”的口号。 4．将下列句子连成一段话，选出排序正确的一项。（2 分） ①他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和 那种同过去一样的力量。 ②三年以后，上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。 ③这已经不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西。 ④一看，有个男人坐在小土丘上
A.②④③①B.④①③②C.②④①③D.③②④① 5.按要求填空。(每空1分,共8分) (1)蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) (2)几处早莺争暖树, (白居易《钱塘湖春行》) (3)予独爱莲之 清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (4),千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)小时候, 我在这头,母亲在那头。(余光中《乡愁》) (6)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,形容群臣进谏热闹场面的成语是。 (⑦)古代送别诗中,有很多情景交融的诗句,虽只字未提送别,却饱含依依借别之情 请写出连续两句这样的诗: 6.阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2分) 成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成全黄;因 为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长, 7.名著阅读:仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?(2分) 野猪,马与猎人 从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。 马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑 才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野 猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 (选自《伊索寓言》) 8.口语交际与综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。(7分) 据《春城晚报》报道,云南省孟连县一中初三女生小思,纠集同校了名女生将本校初 二女生小艳拖进厕所,殴打、侮辱,甚至将从厕所里捡起的脏卫生巾强行塞入小艳嘴中,还 把小艳的外衣脱下丢进粪坑,整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频小思 与小艳的矛盾由早恋引发。小思喜欢上小艳的前早恋男友,看小艳不顺眼,便教训她。 令人吃惊的是,小思的母亲是该县分管教育的副县长,父亲是该县第一小学副校长。 (1)用一句话概述上面这件事。(2分) (2)现在,小艳已经住进了昆明医学院附属第一医院,她班上的同学准备去看望她, 假如你是她的同学,你见到她之后准备说些什么?(2分) (3)这件事经媒体报道以后,在社会上引起了很大反响。人们从各种不同角度对事件 进行反思,你从这件事中想到了什么呢?请把你的想法写出来。(3分 二、阅读(40分) (一)阅读《醉翁亭记》一文,完成9-12题。(12分) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐 闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作 亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最 高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而 繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦 无穷也 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴 也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白
A．②④③① B．④①③② C．②④①③ D．③②④① 5．按要求填空。（每空 1 分，共 8 分） （1）蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （3）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） （4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）小时候， ，我在这头，母亲在那头。（余光中《乡愁》） （6）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，形容群臣进谏热闹场面的成语是 。 （7）古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含依依惜别之情， 请写出连续两句这样的诗： ， 。 6．阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（2 分） 成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成全黄；因 为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长， ， 。 7．名著阅读：仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？（2 分） 野猪，马与猎人 从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。 马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑， 才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野 猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 （选自《伊索寓言》） 8．口语交际与综合性学习：阅读下面的材料，回答后面的问题。（7 分） 据《春城晚报》报道，云南省孟连县一中初三女生小思，纠集同校了名女生将本校初 二女生小艳拖进厕所，殴打、侮辱，甚至将从厕所里捡起的脏卫生巾强行塞入小艳嘴中，还 把小艳的外衣脱下丢进粪坑，整个过程长达 10 分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频小思 与小艳的矛盾由早恋引发。小思喜欢上小艳的前早恋男友，看小艳不顺眼，便教训她。 令人吃惊的是，小思的母亲是该县分管教育的副县长，父亲是该县第一小学副校长。 （1）用一句话概述上面这件事。（2 分） （2）现在，小艳已经住进了昆明医学院附属第一医院，她班上的同学准备去看望她， 假如你是她的同学，你见到她之后准备说些什么？（2 分） （3）这件事经媒体报道以后，在社会上引起了很大反响。人们从各种不同角度对事件 进行反思，你从这件事中想到了什么呢？请把你的想法写出来。（3 分） 二、阅读（40 分） （一）阅读《醉翁亭记》一文，完成 9-12 题。（12 分） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐 闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而 繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦 无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白
发,颓然乎其间者,太守醉也 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 9.选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。(2分) A.环滁/皆山也B.而乐/亦无穷也 C.负者/歌于途D.太守归而/宾客从也 10.解释下列句中加点的词。(4分) (1)名之者谁?太守自谓也名 (2)晦明变化者,山间之朝暮也晦: (3)行者休于树于 (4)临溪而渔渔 11.用现代汉浯写出下面句子的意思。(4分) (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 12.作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。细读文章,说说作者写作本文的真实意图是 什么?(2分) (二)阅读《大自然的语言》选段,回答13-14题。(4分) 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再 过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实 的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞, 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的 寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排 农事。查花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地:桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟 语,草长莺飞,都是大自然的语言。 这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物侯知识在我国起源很早。古代流传 下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经 发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、 燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 13.文中加横线的三个事例说明了什么道理?(2分) 14.选出下列对文章内容的解说不正确的一项。(2分) A.文中加点的“是”是对前文内容的高度概括,指自然现象随季节的更替而变化。 B.文章认为,利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学,这是一种下定义的说 明方法 C.选文用词特别准确,如加点的“次第”一词,强调各种花依次开放,“渐渐”一词 强调了植物叶子变黄的过程,去掉了这些词,就会不合常理, D.选文介绍了许多物候知识,但重点说明的是研究物候学对农业生产的意义。 (三)阅读下文,完成15-18题。(10分) 每一只小狗都有一个目标 ①有一对夫妇,有两个孩子,这对夫妇决定为孩子养一只小狗。小狗抱回来以后,他 们就请朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前,女驯狗师问:“小狗的目标是什么?”夫
发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。（2 分） A．环滁／皆山也 B．而乐／亦无穷也 C．负者／歌于途 D．太守归而／宾客从也 10．解释下列句中加点的词。（4 分） （1）名．之者谁？太守自谓也 名： （2）晦．明变化者，山间之朝暮也 晦： （3）行者休于．树 于： （4）临溪而渔． 渔： 11．用现代汉浯写出下面句子的意思。（4 分） （1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 12．作者被贬滁州知州，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是 什么？（2 分） （二）阅读《大自然的语言》选段，回答 13-14 题。（4 分） 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再 过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实 的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞， 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的 寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排 农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子； 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟 语，草长莺飞，都是大自然的语言。 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物侯知识在我国起源很早。古代流传 下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经 发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、 燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 13．文中加横线的三个事例说明了什么道理？（2 分） 14．选出下列对文章内容的解说不正确的一项。（2 分） A．文中加点的“是”是对前文内容的高度概括，指自然现象随季节的更替而变化。 B．文章认为，利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学，这是一种下定义的说 明方法。 C．选文用词特别准确，如加点的“次第”一词，强调各种花依次开放，“渐渐”一词 强调了植物叶子变黄的过程，去掉了这些词，就会不合常理， D．选文介绍了许多物候知识，但重点说明的是研究物候学对农业生产的意义。 （三）阅读下文，完成 15-18 题。（10 分） 每一只小狗都有一个目标 ①有一对夫妇，有两个孩子，这对夫妇决定为孩子养一只小狗。小狗抱回来以后，他 们就请朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前，女驯狗师问：“小狗的目标是什么？”夫
妻俩面面相觑,很是意外,嘟囔着说: 只小狗的目标?当然就是当一只狗了。”他们实 在想不出狗还有什么另外的目标。女驯狗师极为严肃地摇了摇头说:“每只小狗都有一个目 标。”夫妻俩商量之后,为小狗确立了一个目标:白天和孩子们一道玩,夜里看家。后来 小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护神。这对夫妇牢牢地记住了这句话一一做 只狗要有目标,更何况是做一个人。 ②我们常常把别人的期待当成了自己的目标。孩童时,这几乎是顺理成章的。但是, 你会渐渐地长大,无论别人的期望是怎样的美好,它也不属于你。除非有一天,你成功地在 自己的心底移植了这个期望,这个期望生根发芽,长成了你的目标。那时,尽管所有的枝叶 都和原来的母体一脉相承,但其实它已面目全非,它的灵魂完完全全只属于你,它被你的血 脉所滋养 ③我们常常把世俗的流转当成自己的目标。这一阵子崇尚钱,你就把挣钱当成自己的 目标,殊不知钱只是手段而非目标,有了钱之后,事情远远没有结束,把钱当成目标,就是 把叶子当成了根。过一阵流行美丽,你就把制造美丽保存美丽当成了目标,殊不知美丽的标 准有所不同,美丽是可以变化的,目标却是相对恒定的。美丽之后你还要做什么?美丽会褪 色,目标却永远鲜艳。 ④有人把快乐和幸福当成了终极目标,我觉得这也值得推敲。快乐并不只是单纯的快 感,类乎饮食和繁殖的本能。科学家通过研究,发现最长远最持久的快乐,来自于你的自我 价值的体现,而毫无疑问,自我价值是从属于你的目标,一个连目标都没有的人,何谈价值 呢! ⑤一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁,也许是撑起一把绿伞送人阴凉,也许是化做 无数张白纸传递知识,也许是制成一次性筷子让人大快朵颐……还有数不清的可能,我们不 是树,我们不可能穷尽也不可能明白树的心思。我们是人,我们可以为自己确立一个目标, 这是做人的本分之 ⑥有一位女子曾说过,出名要趁早。我看,确立目标要趁早。 (选自《初中语文读本》,语文出版社,作者毕淑敏,有改动) 【注】大快朵颐:鼓动腮帮子大口嚼鲜美的食物。 15.作者用一对夫妇训练小狗的故事开头,其作用是什么?(3分) 16.你认为这篇文章的中心论点是什么?在论述应怎样确立目标时,作者否定了哪些 不当做法?(3分 7.这篇文章议论的语言形象而又富有哲理,请你说说下面这句话的意思。(2分) 美丽会褪色,目标却永远鲜艳 18.在历史上和生活中,许多人因确立了自己的目标而获得了成功。请举出一个这样 的例子,(要求事例典型、真实,目标明确、具体)(2分) (四)阅读下文,完成19-23题。(14分) 携一身轻盈 ①你见过玉兰花吗? ②那天,一夜风雨过后的早晨,我走进院子,在一株玉兰树前伫立凝视。 ③玉兰亭亭玉立在我面前,她挺然而带温情,洁白而不雕琢。一树冰清玉洁、灿然谹 笑的玉兰花,有几分清香,有一缕情魂 ④突然,嚓的一声!这一声极其细微,如天籁之音,不易觉察:这声音又极其干脆, 没有一点犹豫,没有一点余音 ⑤就这么一声,一片雪白的玉兰花瓣,刹那间离开了枝头,携一身轻盈,在晨风中轻 轻坠落,失离芳魂。 ⑥这一切,从听到响声,到花瓣落地,也仅仅是几秒钟时间。这一过程,竟是那么平
妻俩面面相觑，很是意外，嘟囔着说：“一只小狗的目标？当然就是当一只狗了。”他们实 在想不出狗还有什么另外的目标。女驯狗师极为严肃地摇了摇头说：“每只小狗都有一个目 标。”夫妻俩商量之后，为小狗确立了一个目标：白天和孩子们一道玩，夜里看家。后来， 小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护神。这对夫妇牢牢地记住了这句话——做一 只狗要有目标，更何况是做一个人。 ②我们常常把别人的期待当成了自己的目标。孩童时，这几乎是顺理成章的。但是， 你会渐渐地长大，无论别人的期望是怎样的美好，它也不属于你。除非有一天，你成功地在 自己的心底移植了这个期望，这个期望生根发芽，长成了你的目标。那时，尽管所有的枝叶 都和原来的母体一脉相承，但其实它已面目全非，它的灵魂完完全全只属于你，它被你的血 脉所滋养。 ③我们常常把世俗的流转当成自己的目标。这一阵子崇尚钱，你就把挣钱当成自己的 目标，殊不知钱只是手段而非目标，有了钱之后，事情远远没有结束，把钱当成目标，就是 把叶子当成了根。过一阵流行美丽，你就把制造美丽保存美丽当成了目标，殊不知美丽的标 准有所不同，美丽是可以变化的，目标却是相对恒定的。美丽之后你还要做什么？美丽会褪 色，目标却永远鲜艳。 ④有人把快乐和幸福当成了终极目标，我觉得这也值得推敲。快乐并不只是单纯的快 感，类乎饮食和繁殖的本能。科学家通过研究，发现最长远最持久的快乐，来自于你的自我 价值的体现，而毫无疑问，自我价值是从属于你的目标，一个连目标都没有的人，何谈价值 呢！ ⑤一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑起一把绿伞送人阴凉，也许是化做 无数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子让人大快朵颐……还有数不清的可能，我们不 是树，我们不可能穷尽也不可能明白树的心思。我们是人，我们可以为自己确立一个目标， 这是做人的本分之一。 ⑥有一位女子曾说过，出名要趁早。我看，确立目标要趁早。 （选自《初中语文读本》，语文出版社，作者毕淑敏，有改动） 【注】大快朵颐：鼓动腮帮子大口嚼鲜美的食物。 15．作者用一对夫妇训练小狗的故事开头，其作用是什么？（3 分） 16．你认为这篇文章的中心论点是什么？在论述应怎样确立目标时，作者否定了哪些 不当做法？（3 分） 17．这篇文章议论的语言形象而又富有哲理，请你说说下面这句话的意思。（2 分） 美丽会褪色，目标却永远鲜艳。 18．在历史上和生活中，许多人因确立了自己的目标而获得了成功。请举出一个这样 的例子，（要求事例典型、真实，目标明确、具体）（2 分） （四）阅读下文，完成 19-23 题。（14 分） 携一身轻盈 ①你见过玉兰花吗？ ②那天，一夜风雨过后的早晨，我走进院子，在一株玉兰树前伫立凝视。 ③玉兰亭亭玉立在我面前，她挺然而带温情，洁白而不雕琢。一树冰清玉洁、灿然欲 笑的玉兰花，有几分清香，有一缕情魂。 ④突然，嚓的一声！这一声极其细微，如天籁之音，不易觉察；这声音又极其干脆， 没有一点犹豫，没有一点余音。 ⑤就这么一声，一片雪白的玉兰花瓣，刹那间离开了枝头，携一身轻盈，在晨风中轻 轻坠落，失离芳魂。 ⑥这一切，从听到响声，到花瓣落地，也仅仅是几秒钟时间。这一过程，竟是那么平
和,那么从容。就在这凝定的瞬间,那一地坠落的玉兰,像静静睡去的倩女,似湛湛一笑的 淡然。难怪有人感叹说,玉兰是青春的缩影—一短暂,但又无限美好! ⑦面对这一景象,我说不出我此时此刻的心境,是伤感吗?是淡然吗?是略有所思吗? ⑧古人说,落花是凄美的,“满地落花,似点点有情泪。”我却不以为如此,我所感 慨的,是这一神奇的造化 ⑨那年,我应友人邀约,去一处桃园观光。可是我们来晚了,错过了“一夜春风过 万树桃花开”的季节。只见细细碎碎的桃花,铺满了园林小路,此时的桃花已形色俱非,容 态全无了。果园是冷落的,寂静的,除了我们,再也没有赏花的游客了,这一情景,不免令 人嘘吁! ⑩0陪同我们的果园主人,却满面春风,他说,落花以后,成果就快了,到时,欢迎你 们来品尝。我走近枝头细看,果然不错,那一根根新抽出的枝条上,也就是落花处,一粒粒 绿茸茸的、黄豆般大小的果子,正露出脑袋张望着,微笑着。是呵,花落了,果子很快就长 成了 11花开花落,这正是生命的运转之象。芳华过去了,灿烂过去了,即使残花萎地,也 会自有其韵吧 12很多时候,我们不如玉兰,该落下时不能从容地落下,总留恋着某一刻的繁华。原 来,我们有太多的顾忌,有太多的背负。我们的身子早已不再轻盈了。于是,我们忘记了蓝 天白云,忘记了好山好水,忘记了生活中原本的美好和诗意。 13我凝视坠落的玉兰,仍洁白如玉,素净清芬,不染纤尘。我俯身捡起一捧,又让它 从手指间滑落,如玉蝶纷飞。 14我会记住,在这样一个早晨,在这样一个寂静之地,我看到,玉兰携一身轻盈而来 又携一身轻盈而去 (选自《中学生名家品读》,光明日报出版社,作者天南,有改动) 清分条概述玉兰花坠落过程中的三个特点。(3分) 20.第⑧段中“这一神奇的造化”的具体含义是什么?请用文章中的句子回答。(2分) 21.请简要评析下面句子的语言特点及表达效果。(2分) 玉兰亭亭玉立在我面前,她挺然而带温情,洁白而不雕琢。一树冰清玉洁、灿然欲笑 的玉兰花,有几分清香,有一缕情魂。 全文以写玉兰花为主,中间插入了写桃花的内容。有人说,这是多余的,可以删 去;也有人说,不可以删。你怎么看?说说你的理由。(3分) 23.本文是针对现实生活中什么现象写的?读完本文,你有何启示?(4分) 三、作文(50分) 24.阅读下面材料,根据要求作文。 初二学生荣啸的爸爸妈妈在北京打工,荣啸一直跟在父母身边读书。由于受全球金融 风暴的影响,父母所在的单位裁员,他们一家只好回到家乡益阳。昨天,荣啸向记者表达了 他的三个心愿:一是爸爸妈妈不要再去外地打工:二是他自己能在家乡尽快找到新的朋友; 三是将来考上北京的大学,继续去北京学习、生活。 读了上述材料你有何感想?请以“心愿”为话题写一篇文章 注意:①写成记叙文或议论文,有真情实感。可以记叙你熟悉的人和事,也可以谈感 受与认识,抒写感情,发表看法;②立意自定,题目自拟:③不少于600字;④文中请回避 与你相关的人名、地名、校名等
和，那么从容。就在这凝定的瞬间，那一地坠落的玉兰，像静静睡去的倩女，似湛湛一笑的 淡然。难怪有人感叹说，玉兰是青春的缩影——短暂，但又无限美好！ ⑦面对这一景象，我说不出我此时此刻的心境，是伤感吗？是淡然吗？是略有所思吗？ ⑧古人说，落花是凄美的，“满地落花，似点点有情泪。”我却不以为如此，我所感 慨的，是这一神奇的造化。 ⑨那年，我应友人邀约，去一处桃园观光。可是我们来晚了，错过了“一夜春风过， 万树桃花开”的季节。只见细细碎碎的桃花，铺满了园林小路，此时的桃花已形色俱非，容 态全无了。果园是冷落的，寂静的，除了我们，再也没有赏花的游客了，这一情景，不免令 人嘘吁！ ⑩陪同我们的果园主人，却满面春风，他说，落花以后，成果就快了，到时，欢迎你 们来品尝。我走近枝头细看，果然不错，那一根根新抽出的枝条上，也就是落花处，一粒粒 绿茸茸的、黄豆般大小的果子，正露出脑袋张望着，微笑着。是呵，花落了，果子很快就长 成了。 11 花开花落，这正是生命的运转之象。芳华过去了，灿烂过去了，即使残花萎地，也 会自有其韵吧。 12 很多时候，我们不如玉兰，该落下时不能从容地落下，总留恋着某一刻的繁华。原 来，我们有太多的顾忌，有太多的背负。我们的身子早已不再轻盈了。于是，我们忘记了蓝 天白云，忘记了好山好水，忘记了生活中原本的美好和诗意。 13 我凝视坠落的玉兰，仍洁白如玉，素净清芬，不染纤尘。我俯身捡起一捧，又让它 从手指间滑落，如玉蝶纷飞。 14 我会记住，在这样一个早晨，在这样一个寂静之地，我看到，玉兰携一身轻盈而来， 又携一身轻盈而去。 （选自《中学生名家品读》，光明日报出版社，作者天南，有改动） 19．清分条概述玉兰花坠落过程中的三个特点。（3 分） 20．第⑧段中“这一神奇的造化”的具体含义是什么？请用文章中的句子回答。（2 分） 21．请简要评析下面句子的语言特点及表达效果。（2 分） 玉兰亭亭玉立在我面前，她挺然而带温情，洁白而不雕琢。一树冰清玉洁、灿然欲笑 的玉兰花，有几分清香，有一缕情魂。 22．全文以写玉兰花为主，中间插入了写桃花的内容。有人说，这是多余的，可以删 去；也有人说，不可以删。你怎么看？说说你的理由。（3 分） 23．本文是针对现实生活中什么现象写的？读完本文，你有何启示？（4 分） 三、作文（50 分） 24．阅读下面材料，根据要求作文。 初二学生荣啸的爸爸妈妈在北京打工，荣啸一直跟在父母身边读书。由于受全球金融 风暴的影响，父母所在的单位裁员，他们一家只好回到家乡益阳。昨天，荣啸向记者表达了 他的三个心愿：一是爸爸妈妈不要再去外地打工；二是他自己能在家乡尽快找到新的朋友； 三是将来考上北京的大学，继续去北京学习、生活。 读了上述材料你有何感想？请以“心愿”为话题写一篇文章。 注意：①写成记叙文或议论文，有真情实感。可以记叙你熟悉的人和事，也可以谈感 受与认识，抒写感情，发表看法；②立意自定，题目自拟；③不少于 600 字；④文中请回避 与你相关的人名、地名、校名等