藤野先生 No.3 班级 姓名 学号 成绩 基础知识 、给下列加点字注音或根据拼音写汉字 绯()红解剖()畸()形je()责 )见()名 深恶( )痛疾 油光可jn()抑扬顿cuo() 无消息 、下面语段中每句都有语病,请找出其中的三处,写出修改意见。 ①一个民族应该值得回顾的辉煌历史,②它会稳定和提升现在的现实生活。 ③人们通过对先人所经历的艰苦磨炼和取得的辉煌成果的回忆,来升华和照亮 现在的生活。民族的生活和个人的生活一样,是一种极为可贵的经验财富。④ 这种经验财富,如果得到巧妙的运用,就会导致社会的进步和发展;相反,如 果滥用或误用,就会导致空想,迷惑和失败 第句,修改意见 第句,修改意见 第句,修改意见 阅读理解 生命中给我首次拥抱的那个人 ①深夜的走廊上灯火通明,武钢二院病房里很安静,偶尔有婴儿的哭声。胡洁穿着白 色平底鞋,走起路来猫一样轻巧。她循着哭声,快步走进病房,轻轻地抱起宝宝,只他安 静下来——这时候,紧急情况岀现了,护士长和医生连声喊她:“小胡快过来!有产妇就 要生了! ②消毒,换衣,用最快的速度,她推着手术车进了产房。这个时候,她是医生的得力 助手,孕妇正闭着眼睛尖叫,胡洁边和她轻声说话,一边握紧她汘津津的手。 ③走廊里静悄悄的,在走廊尽头的产房里,一场迎接新生命的忙碌正在紧张地进行着。 汗水、泪水和安慰在此刻都如此富有深情和意义。当婴儿憋足了劲“哇″地一声哭出来的
6 藤野先生 No.3 班级 姓名 学号 成绩 基础知识 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字 绯．（ ）红 解剖．（ ） 畸．（ ）形 jié( )责 瞥．( )见 匿．（ ）名 深恶．( )痛疾 油光可 jiàn（ ） 抑扬顿 cuò ( ) yǎo( )无消息 2、下面语段中每句都有语病，请找出其中的三处，写出修改意见。 ①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在的现实生活。 ③人们通过对先人所经历的艰苦磨炼和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮 现在的生活。民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。④ 这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如 果滥用或误用，就会导致空想，迷惑和失败。 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 二、阅读理解 生命中给我首次拥抱的那个人 梦 娅 ①深夜的走廊上灯火通明，武钢二院病房里很安静，偶尔有婴儿的哭声。胡洁穿着白 色平底鞋，走起路来猫一样轻巧。她循着哭声，快步走进病房，轻轻地抱起宝宝，只他安 静下来——这时候，紧急情况出现了，护士长和医生连声喊她：“小胡快过来！有产妇就 要生了！” ②消毒，换衣，用最快的速度，她推着手术车进了产房。这个时候，她是医生的得力 助手，孕妇正闭着眼睛尖叫，胡洁一边和她轻声说话，一边握紧她汗津津的手。 ③走廊里静悄悄的，在走廊尽头的产房里，一场迎接新生命的忙碌正在紧张地进行着。 汗水、泪水和安慰在此刻都如此富有深情和意义。当婴儿憋足了劲“哇”地一声哭出来的
时候,妈妈伤口还在流血,却顾不上自己,用微弱的声音问道:“宝宝还好吗?”每每这 一瞬间,胡洁的眼睛就有点湿润—每个妈妈都是伟大的。她揉着手腕上被产妇掐得青紫 的印子,笑得很甜。 ④走进妇产科,扑面而来的是一股淡淡的奶香,满眼都是粉嫩嫩的小胳膊、小脚丫、 脸蛋,让人忍不住想去摸摸。有的宝宝天生就是非常“愁苦”的模样:额头上的皱纹 抿着的嘴巴,忧郁的眼神;有的生来是“乐天派”,对谁都乐,一见胡洁就咧着没牙的① 嘴笑。其实,毎个刚生下来的婴儿都不怎么好看,皱皱的脸蛋,眯眯的眼睛,但是在妈妈 的眼里,他们就是最美的天使。胡洁抱着他们,满心欢喜,就好像拥抱着世界上最柔软最 美好的希望。 ⑤没有什么比宝贝的生命更能战胜一个女人的脆弱。胡洁见过一个怕疼的产妇,她从 进医院的那刻就开始哭,哭得嗓子都哑了。胡洁认真地对她说:“你得把劲儿留着,生 宝的时候再用,要不,孩子就出不来啦! ⑥为了积攒体力,那个产妇硬是吞了几口粥。在难产的漫长时间里,她居然咬着嘴唇 没有吭一声,直到孩子呱呱落地。宝宝哭了,她也哭了。眼泪在产妇的脸上不住地滑落 但在胡洁眼中,那是笑容,是她见过的最好看的笑容。 ⑦看着病房里产妇的老公细心照料,胡洁有点想哭:“以后找男朋友,就得找这样体 贴的。我要是和谁恋爱了,一开始就得告诉他,做女人真不容易!生孩子真是一件伟大的 事儿! ⑧凌晨两点,胡洁和前一个护士交班,正式上夜班。守在值班室,每隔一个小时,她 就会沿着走廊,悄悄观察每一个待产或者生产过的妇女,还有那些可爱的宝宝是否睡得安
7 时候，妈妈伤口还在流血，却顾不上自己，用微弱的声音问道：“宝宝还好吗？”每每这 一瞬间，胡洁的眼睛就有点湿润——每个妈妈都是伟大的。她揉着手腕上被产妇掐得青紫 的印子，笑得很甜。 ④走进妇产科，扑面而来的是一股淡淡的奶香，满眼都是粉嫩嫩的小胳膊、小脚丫、 小脸蛋，让人忍不住想去摸摸。有的宝宝天生就是非常“愁苦”的模样：额头上的皱纹， 抿着的嘴巴，忧郁的眼神；有的生来是“乐天派”，对谁都乐，一见胡洁就咧着没牙的① 嘴笑。其实，每个刚生下来的婴儿都不怎么好看，皱皱的脸蛋，眯眯的眼睛，但是在妈妈 的眼里，他们就是最美的天使。胡洁抱着他们，满心欢喜，就好像拥抱着世界上最柔软最 美好的希望。 ⑤没有什么比宝贝的生命更能战胜一个女人的脆弱。胡洁见过一个怕疼的产妇，她从 进医院的那一刻就开始哭，哭得嗓子都哑了。胡洁认真地对她说：“你得把劲儿留着，生 宝宝的时候再用，要不，孩子就出不来啦！” ⑥为了积攒体力，那个产妇硬是吞了几口粥。在难产的漫长时间里，她居然咬着嘴唇 没有吭一声，直到孩子呱呱落地。宝宝哭了，她也哭了。眼泪在产妇的脸上不住地滑落， 但在胡洁眼中，那是笑容，是她见过的最好看的笑容。 ⑦看着病房里产妇的老公细心照料，胡洁有点想哭：“以后找男朋友，就得找这样体 贴的。我要是和谁恋爱了，一开始就得告诉他，做女人真不容易！生孩子真是一件伟大的 事儿！” ⑧凌晨两点，胡洁和前一个护士交班，正式上夜班。守在值班室，每隔一个小时，她 就会沿着走廊，悄悄观察每一个待产或者生产过的妇女，还有那些可爱的宝宝是否睡得安
⑨总有一些突发的事情。待着的孕妇突然不舒服,需要输液。她盯着胡洁,不放心地 问:“会疼吗?”胡洁明白她的意思,半天玩笑地说:“不会疼,就像蚊子叮一下! 边说,一边扎针,动作是那样的轻柔,又快又稳,针头一下子就进入了血管。 ⑩凌晨四点,胡洁再次进病房给病人打针,照例被问到“你行吗”,先前接受输液的 那个孕妇直点头:“她可以的,扎针好像蚊子叮了一下!”这个时候,胡洁心里是最温暖 的,所有的辛劳,都值得了。 ⑩凊晨,是送宝宝去洗澡的时候。看着他们在热水里扑腾扑腾很享受的小模样,胡洁 心里有说不出的欣慰。换好尿片,她再把宝宝送回妈妈的怀里,接白班的护土就到了。 2走出医院,回头看看病房的窗户,胡洁想,那些熟睡的婴儿永远不会记得,曾经有 个阿姨,给了他们世界上第一个拥抱,为他们洗了第一个澡……那有什么关系呢,要知道 在生命中,不是每个人都拥抱过这么多纯洁可爱的小精灵。胡洁心中便时时涌动着温柔和 希望 1、文章是按照什么顺序记叙的?记叙的主要内容是什么? 答 2、为什么说ν胡洁抱着他们″,"就好像拥抱着世界上最柔软最美好的希望″? 答 3、第⑥段中加点的词硬是换成"还是“好不好?为什么? 答 4.生活中,有许许多多像胡洁一样的人,拥抱”、关爱过我们,而我们往往忽 视甚至遗忘了他们,对此谈谈你的感想
8 宁。 ⑨总有一些突发的事情。待着的孕妇突然不舒服，需要输液。她盯着胡洁，不放心地 问：“会疼吗？”胡洁明白她的意思，半天玩笑地说：“不会疼，就像蚊子叮一下！”一 边说，一边扎针，动作是那样的轻柔，又快又稳，针头一下子就进入了血管。 ⑩凌晨四点，胡洁再次进病房给病人打针，照例被问到“你行吗”，先前接受输液的 那个孕妇直点头：“她可以的，扎针好像蚊子叮了一下！”这个时候，胡洁心里是最温暖 的，所有的辛劳，都值得了。 ⑾清晨，是送宝宝去洗澡的时候。看着他们在热水里扑腾扑腾很享受的小模样，胡洁 心里有说不出的欣慰。换好尿片，她再把宝宝送回妈妈的怀里，接白班的护士就到了。 ⑿走出医院，回头看看病房的窗户，胡洁想，那些熟睡的婴儿永远不会记得，曾经有 个阿姨，给了他们世界上第一个拥抱，为他们洗了第一个澡……那有什么关系呢，要知道， 在生命中，不是每个人都拥抱过这么多纯洁可爱的小精灵。胡洁心中便时时涌动着温柔和 希望。 1、文章是按照什么顺序记叙的？记叙的主要内容是什么？ 答： 2、为什么说“胡洁抱着他们”，“就好像拥抱着世界上最柔软最美好的希望”？ 答： 3、第⑥段中加点的词“硬是”换成“还是”好不好？为什么？ 答： 4．生活中，有许许多多像胡洁一样的人，“拥抱”、关爱过我们，而我们往往忽 视甚至遗忘了他们，对此谈谈你的感想
《生命与和平相爱》 No. 4 班级 姓名 学号 成绩 、给下列加点字注音 杀戮( )娴熟( )华裔( )溺爱( 丝不苟( 深谙( )浮躁( 二、下列句子没有语病的一句是( A社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电 B学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。 C我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界 D通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识 、根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人 之一的美誉 有勤 阅读分析 ①平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦,而对艺术家和哲学家 的爱因斯坦则较少提到,尤其是对爱因斯坦与艺术的关系,几乎根本没有触及、 发掘,这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦,都是一大A ②在所有的艺术中,爱因斯坦最推崇西方古典音乐,对巴赫、莫扎特和贝 多芬的作品,他尤其B,有一次,有人问他对巴赫有何见解,爱因斯坦回答说, 关于巴赫的作品和生平,我们只有聆听它、演奏它、敬它、爱它,而不要发什 么议论! ⑤最意味深长的动人的情景是,他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品。 弹钢琴者是量子论的创始人普朗克,演奏小提琴的,则是相对论的创始人爱因 斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理学的两大支柱。在科学上面,他 们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景,在音乐艺术中,他们同样能奏出 C的和声 ④除音乐外,爱因斯坦还推崇文学。他热爱莎士比亚、歌德、海涅和萧伯 纳的作品,在青年时代,他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》,大 家知道,高斯是十八、十九世纪的德国伟大的数学家,可是在爱因斯坦的心目 中,陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要:“陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学 家给予我的都要多,比高斯还多!” ⑤这是因为他深深地懂得他们的伦理价值。爱因斯坦认为,文学艺术的最 大价值就在于他们能够提高人们的精神境界。他确信:“个人的生命只有当他用
9 《生命与和平相爱》 No.4 班级 姓名 学号 成绩 一、给下列加点字注音 杀戮．（ ） 娴．熟（ ） 华裔．（ ） 溺．爱（ ） 一丝不苟．（ ） 深谙．（ ） 浮躁．（ ） 二、下列句子没有语病的一句是 （ ） A 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。 B 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。 C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 一、根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人 之一的美誉； 有勤， , 。 阅读分析 ○1 平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦，而对艺术家和哲学家 的爱因斯坦则较少提到，尤其是对爱因斯坦与艺术的关系，几乎根本没有触及、 发掘，这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦，都是一大 A ○2 在所有的艺术中，爱因斯坦最推崇西方古典音乐，对巴赫、莫扎特和贝 多芬的作品，他尤其 B，有一次，有人问他对巴赫有何见解，爱因斯坦回答说， 关于巴赫的作品和生平，我们只有聆听它、演奏它、敬它、爱它，而不要发什 么议论！…… ○3 最意味深长的动人的情景是，他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品。 弹钢琴者是量子论的创始人普朗克，演奏小提琴的，则是相对论的创始人爱因 斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理学的两大支柱。在科学上面，他 们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景，在音乐艺术中，他们同样能奏出 C 的和声。 ④除音乐外，爱因斯坦还推崇文学。他热爱莎士比亚、歌德、海涅和萧伯 纳的作品，在青年时代，他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》，大 家知道，高斯是十八、十九世纪的德国伟大的数学家，可是在爱因斯坦的心目 中，陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要：“陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学 家给予我的都要多，比高斯还多！” ⑤这是因为他深深地懂得他们的伦理价值。爱因斯坦认为，文学艺术的最 大价值就在于他们能够提高人们的精神境界。他确信：“个人的生命只有当他用
来使一切有生命的东西都生活得更高尚、更优美时才有意义。”而大艺术家在这 方面的作用往往要胜过科学家。 ⑥在他的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为他们是 两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币,而是两个无限的、永远没有 终点的世界。从事艺术、科学的最大乐趣不是占有,而是不断的追求 ⑦这些见解无疑充分表述了爱因斯坦同艺术之所以有密切关系的深厚根 源。的确,科学和艺术是相互补充的,前者能满足我们的理性追求,后者能满 足我们的感情渴望。 ⑧在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以值得追求,还因为它们体现了一种 绝对的和谐的美。“三角形的三个高交于一点”,这一几何命题就具有高超的逻 辑美,它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在人们的心中所 激起的美感是相通的、等价的。真正追求科学美的人,往往也会极力推崇艺术 的美。正因为这样,爱因斯坦才经常把科学的伟大成就比做是“思想领域中最 高的音乐神韵”,把美国著名实验物理学家迈克尔逊称之为“艺术家”。 ⑨在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以是相通的,还在于两者都要以丰富 的想象力为心理背景。倘若没有诗人般的想象力。爱因斯坦怎能以惊人的洞察 力阐明相对论的原理?他自己一再强调:“想象力比知识更重要。” ⑩0音乐和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程,但是却能拓展你的文 化背景,丰富你的想象力,提高你的审美感和精神境界,从而有助于你成为爱 因斯坦。 1、在文中的A、B、C三处依次应填的最恰当的词语是 A、憾事 热爱 激动人心 B、幸事 酷爱扣人心弦 C、憾事 酷爱扣人心弦 D、幸事 热爱 激动人心 2、“弹钢琴者是量子论的创始人普朗克,演奏小提琴的,则是相对论的创 始人爱因斯坦。”告诉了我们哪些信息? 3、第5节中,“这方面”所指的内容是什么?为什么在这方面艺术家的作 用胜于科学家? 4、爱因斯坦说“想象力比知识更重要。”请结合生活经验谈谈你的看法
10 来使一切有生命的东西都生活得更高尚、更优美时才有意义。”而大艺术家在这 方面的作用往往要胜过科学家。 ○6 在他的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为他们是 两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币，而是两个无限的、永远没有 终点的世界。从事艺术、科学的最大乐趣不是占有，而是不断的追求。 ○7 这些见解无疑充分表述了爱因斯坦同艺术之所以有密切关系的深厚根 源。的确，科学和艺术是相互补充的，前者能满足我们的理性追求，后者能满 足我们的感情渴望。 ○8 在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以值得追求，还因为它们体现了一种 绝对的和谐的美。“三角形的三个高交于一点”，这一几何命题就具有高超的逻 辑美，它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在人们的心中所 激起的美感是相通的、等价的。真正追求科学美的人，往往也会极力推崇艺术 的美。正因为这样，爱因斯坦才经常把科学的伟大成就比做是“思想领域中最 高的音乐神韵”，把美国著名实验物理学家迈克尔逊称之为“艺术家”。 ○9 在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以是相通的，还在于两者都要以丰富 的想象力为心理背景。倘若没有诗人般的想象力。爱因斯坦怎能以惊人的洞察 力阐明相对论的原理？他自己一再强调：“想象力比知识更重要。” ⑩音乐和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程，但是却能拓展你的文 化背景，丰富你的想象力，提高你的审美感和精神境界，从而有助于你成为爱 因斯坦。 1、在文中的 A、B、C 三处依次应填的最恰当的词语是 （ ） A、憾事 热爱 激动人心 B、幸事 酷爱 扣人心弦 C、憾事 酷爱 扣人心弦 D、幸事 热爱 激动人心 2、“弹钢琴者是量子论的创始人普朗克，演奏小提琴的，则是相对论的创 始人爱因斯坦。”告诉了我们哪些信息？ 3、第 5 节中，“这方面”所指的内容是什么？为什么在这方面艺术家的作 用胜于科学家？ 4、爱因斯坦说“想象力比知识更重要。”请结合生活经验谈谈你的看法