九年级语文上册期中测试(四) (九上第一二三单元) (考试时间:150分钟满分150分) 班级 学号 姓名 得分 第Ⅰ卷(选择题14分) 1、根据语境,下面加点字注音错误的一项是( )(2分) A.罗布泊干涸(he)后,周边生态环境马上发生变化,防沙卫士胡杨成片死亡,罗布泊很快 与广阔无垠的塔克拉玛干沙漠浑(hun)然一体, B.腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗(r6ng)杂的观众心上,观众的心也蓦(mu)然变 成了牛皮鼓面,也是隆隆、隆隆的 C.他们讲究亭台轩(xuan)榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬(chen),讲究 近景远景的层次 D.我是干瘪(bi)的稻穗,是失修的路基:是淤(yω滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊, 祖国啊 2、下列各项中,标点符号的使用完全正确的一项是( )(2分) A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有 了,会不会偷鸽蛋? B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令 人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩 C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复 兴必须具备一定的经济基础 D.红丝带—一艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我 们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作 3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.新课程实验中,不少教师注意调动学生的知识积累和生活经验,在积极主动的思维和情 感交流活动中,获得独特的感受和体验,收到潜移默化的教育效果 B.只有交费才可以使用卡拉OK著作权人的作品,不交费就是侵权,由音像协会依法追究其 法律责任 C.知足常乐,就是充分珍借已有的收获,充分享受目前的成果:也是充分发掘现有的潜力 充分利用自己的资源。 D.某校百年校庆纪念活动的公告这样温馨提示:年迈体弱的髙龄校友来母校参加校庆,最 好有家属陪伴。 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分) A.一些不法商贩为牟取暴利迫不及待地在奶粉中掺“三聚氰胺”。 B.改革开放三十年,各项事业蒸蒸日上,社会发展取得令人瞩目的成就 C.每逢节假日,繁华的北京路商业步行街上,观光购物的人争先恐后 D.解放军战士在抗震救灾中忍辱负重,成为灾区人民重建家园的中流砥柱。 5、下列说法不正确的一项是( )(3分) A.《鼎湖山听泉》、《林中小溪》、《画山绣水》都是优美的散文,都赞美了祖国的壮丽河山 B.《学问和智慧》是议论文,阐释了“学问”与“智慧”的不同内涵及相互关系,反对死读 书,读死书,主张重视能力培养 C.《诗经·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”一句。以关雎和鸣于河 之洲起兴,“兴”中有“比”地引出对“窈窕淑女,君子好逑”的咏叹
九年级语文上册期中测试（四） (九上第一 二 三单元) （ 考试时间：150 分钟 满分 150 分） 班级 学号 姓名 得分 第Ⅰ卷（选择题 14 分） 1、根据语境，下面加点字注音错误的一项是（ ）（2 分） A．罗布泊干涸．(hé)后，周边生态环境马上发生变化，防沙卫士胡杨成片死亡，罗布泊很快 与广阔无垠的塔克拉玛干沙漠浑．(hún)然一体。 B．腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗．(rǒng)杂的观众心上,观众的心也蓦．(mù)然变 成了牛皮鼓面,也是隆隆、隆隆的。 C．他们讲究亭台轩．(xuān)榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬．(chèn),讲究 近景远景的层次。 D．我是干瘪．(biě）的稻穗,是失修的路基；是淤．(yū)滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊, ——祖国啊! 2、下列各项中，标点符号的使用完全正确的一项是（ ）（2 分） A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有 了，会不会偷鸽蛋？ B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令 人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。 C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复 兴必须具备一定的经济基础。 D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我 们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 3、下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) A．新课程实验中，不少教师注意调动学生的知识积累和生活经验，在积极主动的思维和情 感交流活动中，获得独特的感受和体验，收到潜移默化的教育效果。 B．只有交费才可以使用卡拉 OK 著作权人的作品，不交费就是侵权，由音像协会依法追究其 法律责任。 C．知足常乐，就是充分珍惜已有的收获，充分享受目前的成果；也是充分发掘现有的潜力， 充分利用自己的资源。 D．某校百年校庆纪念活动的公告这样温馨提示：年迈体弱的高龄校友来母校参加校庆，最 好有家属陪伴。 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ）（2 分） A．一些不法商贩为牟取暴利迫不及待 ．．．．地在奶粉中掺“三聚氰胺”。 B．改革开放三十年，各项事业蒸蒸日上 ．．．．，社会发展取得令人瞩目的成就。 C．每逢节假日，繁华的北京路商业步行街上，观光购物的人争先恐后 ．．．．。 D．解放军战士在抗震救灾中忍辱负重 ．．．．，成为灾区人民重建家园的中流砥柱。 5、下列说法不正确的一项是 （ ）（3 分） A．《鼎湖山听泉》、《林中小溪》、《画山绣水》都是优美的散文，都赞美了祖国的壮丽河山。 B．《学问和智慧》是议论文，阐释了“学问”与“智慧”的不同内涵及相互关系，反对死读 书，读死书，主张重视能力培养。 C．《诗经·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”一句。以关雎和鸣于河 之洲起兴，“兴”中有“比”地引出对“窈窕淑女，君子好逑”的咏叹
D.《故乡》、《在烈日和暴雨下》、《多收了三五斗》、《我的叔叔于勒》都是小说,作者分别是 鲁迅、老舍、叶圣陶和俄国的莫泊桑。 6、下列句子顺序排列正确的一项是()(3分) 千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气 ,冷寂的秋天在油茶花的映衬 下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花 却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。 ①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。 ②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花 ④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头 A.③①④② B.④①②③C.③④①②D.④②③① 第Ⅱ卷(非选择题136分) 积累与运用(28分) 7、请你根据拼音写出汉字(4分) 共和国走过了整整60年的辉 ( huang)历程。60年间,滚滚长江,滔滔黄河, 聆听了祖国 (ang)然奋进的脚步声;莽莽昆仑,巍巍长城,见 (zheng) 了祖国日新月异的面貌;神州飞船的优美轨迹,演绎出祖国日益上升的 (zun)严 奥运圣火的熊熊燃烧,透露出伟大民族复兴的曙光… 8、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分) ①晓战随金鼓 愿将腰下剑 。(李白《塞下曲》 ② ,春风不度玉门关。(王之涣《 ③ ,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》) ④关关雎鸠,在河之洲 。(《诗经关雎》) ⑤蒹葭苍苍, 所谓伊人 (《诗经蒹葭》) ⑥衣带渐宽终不悔 。(柳永《凤栖梧》) 9、名著阅读(6分) (1)《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国 以及马(慧骃)国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名 称。(4分) ①它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。 ②我看到了它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么大 ③他们的头不是向右偏,就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。 外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形 ④在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12,人的身高不过15厘米。 (2)《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的努力实现他的梦想,为了这个梦 想,他一次次与命运抗争,却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最 终变成一个怎样的人?(2分) 10、综合性学习(8分) 位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信 雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现
D．《故乡》、《在烈日和暴雨下》、《多收了三五斗》、《我的叔叔于勒》都是小说，作者分别是 鲁迅、老舍、叶圣陶和俄国的莫泊桑。 6、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（3 分） 千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 ，冷寂的秋天在油茶花的映衬 下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花 却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。 ①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。 ②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。 A．③①④② B．④①②③ C．③④①② D．④②③① 第Ⅱ卷（非选择题 136 分） 一、积累与运用（28 分） 7、请你根据拼音写出汉字（4 分） 共和国走过了整整 60 年的辉 （huáng）历程。60 年间，滚滚长江，滔滔黄河， 聆听了祖国 （áng）然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见 （zhèng） 了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美轨迹，演绎出祖国日益上升的 （zūn）严； 奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的曙光…… 8、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10 分) ① 晓战随金鼓， 。 愿将腰下剑， 。( 李白《塞下曲》) ② ，春风不度玉门关。 ( 王之涣《_________》) ③ ，单于夜遁逃 。( 卢纶《塞下曲》) ④关关雎鸠 , 在河之洲。 ， 。 (《诗经 关雎》) ⑤ 蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。 (《诗经 蒹葭》) ⑥ 衣带渐宽终不悔， 。 ( 柳永《凤栖梧》) 9、名著阅读（6 分） （1）《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国 以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名 称。（4 分） ①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_____________________ ②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。___________________ ③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。 外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。_____________________ ④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的 1/12，人的身高不过 15 厘米。_____ （2）《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的努力实现他的梦想，为了这个梦 想，他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最 终变成一个怎样的人？（2 分） _____________________________________________________________________________ 10、综合性学习（8 分） 一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、 雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现
在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务: (1)做好准备 在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分准备。(2分) ①搜集、整理资料 ② ③ ④设计演讲(恰当运用演讲技巧) (2)拟写标语 为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(2分) (3)简述事例: 如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。 (2分) 例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的 名著《史记》 (4)提出建议: 你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式 的活动?请写出两种。(2分) 二、阅读理解(48分) (一)阅读苏轼的《惠崇〈春江晚景〉》。(4分) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时 、请用自己的话介绍一下首句所展现的画面的特点。(2分) 12、“春江水暖鸭先知”是一句富有哲理的名句,请你选定一个角度(内容、哲理、写法等) 做一点赏析。(2分) (二)文言文阅读(共13分) 甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见 曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或嶽)多生怪柏,悬泉瀑 布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有髙猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” (选自郦道元《三峡》) (乙)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水, 天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山
在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务： （1）做好准备： 在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备。（2 分） ①搜集、整理资料 ② ③ ④设计演讲（恰当运用演讲技巧） （2）拟写标语； 为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2 分） （3）简述事例： 如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。 （2 分） 例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的 名著《史记》。 （4）提出建议： 你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式 的活动？请写出两种。（2 分） ① ② 二、阅读理解（48 分） （一）阅读苏轼的《惠崇〈春江晚景〉》。（4 分） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 11、请用自己的话介绍一下首句所展现的画面的特点。（2 分） 12、“春江水暖鸭先知”是一句富有哲理的名句，请你选定一个角度（内容、哲理、写法等） 做一点赏析。（2 分） （二）文言文阅读（共 13 分） （甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见 曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里， 虽．乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑 布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （选自郦道元《三峡》） （乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水， 天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山
皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。 (选自吴均《与朱元思书》) 13、解释下列各句中加点词语的含义。(4分) (1)略无阙处 (2)虽乘奔御风 (3)负势竞上 (4)望峰息心 14、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是()(2分) A.清荣峻茂,良多趣味 B.中间力拉崩倒之声 C.阡陌交通,鸡犬相闻 D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 15、翻译文中划线的句子。(4分) (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝 (2)经纶世务者,窥谷忘反 6、比较两篇短文的异同。(3分) (1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 等共同特征 (2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 《与 朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃 (三)阅读下面文章,做17-21题。(17分) 母亲的羽衣 (1)讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然, 她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?” (2)女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的 钥匙,开启了情感与记忆的箱箧…… (3)许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的 时候就是我兴奋欲狂的时候。 (4)母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上 富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐 (5)我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的 小白菜和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚 送给你 (6)那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子 时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记 我扎辫子的红绒绳。 (7)除了哂箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点 心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象 力之外的美味。 (8)每听她说那些事的时候,我都惊讶万分—一我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角 色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自已的面前永远是一盘杂 拼的剩菜和一碗“擦锅饭
皆生寒树，负．势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息．心；经纶世务者，窥欲忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 13、解释下列各句中加点词语的含义。（4 分） （1）略无阙．处 （2）虽．乘奔御风 （3）负．势竞上 （4）望峰息．心 14、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2 分） A.清荣峻茂，良多趣味．． B.中间．．力拉崩倒之声 C.阡陌交通．．，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往．．语，皆指目陈胜 15、翻译文中划线的句子。（4 分） （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 （2）经纶世务者，窥谷忘反 16、比较两篇短文的异同。（3 分） （1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。 （2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与 朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。 （三）阅读下面文章，做 17—21 题。（17 分） 母亲的羽衣 （1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然， 她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？” （2）女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的 钥匙，开启了情感与记忆的箱箧…… （3）许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的 时候就是我兴奋欲狂的时候。 （4）母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上 富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。 （5）我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的 小白菜和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚 送给你。” （6）那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子 时那份欣悦自足 ．．．．的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记 我扎辫子的红绒绳。 （7）除了晒箱子，母亲最爱回顾 ．．．．的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点 心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象 力之外的美味。 （8）每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角 色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自已的面前永远是一盘杂 拼的剩菜和一碗“擦锅饭
(9)母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着, 并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例 一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里 (10)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星 河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水 自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄的 痴然如醉。 (11)而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好 钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。一一她已经决定 做一个母亲。 (12)女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙 女变的? (13)我回过神来,却又一时愣住,我究竞是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么, 只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。” (14)对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙 女,也要教我仙法哦! (15)我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女, 在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。” (选自《张晓风经典散文》,当代世界出版社,有改动) 17、认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?以此为题有什么好处? (2分) 18、揣摩并理解下面两个句子的含义。(4分) ①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢? ②其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不 是了,你才是,你才是一个小小的仙女。” 19、读第(6)至(8)自然段,回答下面的问题 ①第(6)(7)两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果?(2分) ②从第(7)段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”,而第(8) 段中作者却说“我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作 用?(2分) ③综观这几段内容,从中可以看出“母亲”有着怎样的特点?(2分)
（9）母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着， 并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例 一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里…… （10）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星 河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水 自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄的 痴然如醉。 （11）而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好 钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。——她已经决定 做一个母亲。 （12）女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？你到底是不是仙 女变的？” （13）我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么， 只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。” （14）对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙 女，也要教我仙法哦！” （15）我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女， 在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。” （选自《张晓风经典散文》，当代世界出版社，有改动） 17、认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？ （2 分） 18、揣摩并理解下面两个句子的含义。（4 分） ①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？ ②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不 是了，你才是，你才是一个小小的仙女。” 19、读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。 ①第（6）（7）两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（2 分） ②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8） 段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作 用？（2 分） ③综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？（2 分）