课堂练习 两、三位数乘一位数 第5课时 练习一(1)
一 两、三位数乘一位数 第5课时 练习一(1)
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、直接写出得数。 30×5=150 6×40=240 300×5=1500 8×80=640 5×90=450 7×300=2100 5×900=4500 5×200=1000
基础梳理 一、直接写出得数。 150 240 1500 640 450 2100 4500 1000
基础梳理 二、我会填。 999 多有(8版要有(4)只， 的枝数是的只数的(2) 倍
基础梳理 二、我会填。 1. 有( )枝, 有( )只, 的枝数是 的只数的( ) 倍。 8 4 2
基础梳理 8只 公鸡 2母鸡 ?只 公鸡有(8)只，母鸡的只数是公鸡的(3)倍，母鸡有(24) 只。 合
基础梳理 2. 公鸡有( )只,母鸡的只数是公鸡的( )倍,母鸡有( ) 只。 8 3 24