说教学过程 本课分两课时进行,我这次参赛主要讲 解第一课时 第一课时教学要点:了解文中所用的修 辞手法和象征手法,体会表达效果。朗 读课文,感受散文诗的音韵美;体会作 者的情感
说教学过程 • 本课分两课时进行，我这次参赛主要讲 解第一课时。 • 第一课时教学要点：了解文中所用的修 辞手法和象征手法，体会表达效果。朗 读课文，感受散文诗的音韵美；体会作 者的情感
教学流程 第一环节:设置情境,导入新课 第二环节:作者、屈原、剧情及写作背景简介 第三环节:重点品读,释放真情 第四环节:难点感悟,分析形象 第五环节:合作探究,品析语言 。第六环节:拓展延伸 第七环节:课堂小结 第八环节:布置作业
教学流程 • 第一环节：设置情境，导入新课 • 第二环节：作者、屈原、剧情及写作背景简介 • 第三环节：重点品读，释放真情 • 第四环节：难点感悟，分析形象 • 第五环节：合作探究，品析语言 • 第六环节：拓展延伸 • 第七环节：课堂小结 • 第八环节：布置作业