红楼 曹雪
曹雪芹
数学目标 基础目标—通过人物的分析,让学 生领悟本文存在的主要矛盾冲突。 2能力目标激发学生的阅读兴趣, 培养学生初步分析鉴赏名著的能力。 COMGE rUcio cou ⊙ IKAKTUKTA
教学目标 1.基础目标——通过人物的分析，让学 生领悟本文存在的主要矛盾冲突。 2.能力目标——激发学生的阅读兴趣， 培养学生初步分析鉴赏名著的能力
重、难点 1、重点:宝玉挨打的原因 难点:理解宝玉挨打的根源 2、重点:宝玉挨打后众人的反应 难点:深入理解宝钗、黛玉的不同反应
1、重点：宝玉挨打的原因 难点：理解宝玉挨打的根源 教学重、难点： 2、重点：宝玉挨打后众人的反应 难点：深入理解宝钗、黛玉的不同反应
数学方法 化繁为简、诱思深入 环环相扣、条分理晰 COMGE rUcio cou ⊙ IKAKTUKTA
教学方法 化繁为简、诱思深入 环环相扣、条分理晰
宝玉打 芹曹 印P
宝玉挨 雪芹 打曹雪 芹印