矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使 用书面语。要注意有称呼、劝说的內容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等)。 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累(10分 8.默写填空(每空1分) (1)关关雎鸠,《诗经·美唯》) (2)水何澹澹, (曹操《观沧海》) 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》) (4),千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)醉里挑灯看剑,。《辛弃疾《破阵子→为陈同甫赋壮词以寄之》) 身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) (7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》诗中,用 的诗句,展现了推己及人的“大爱”情怀。 (8)中秋节,在异乡求学的李明,用苏轼《水调歌头》中 的诗句,编辑短信,发给父母, 表达美好祝福。 【答案】在河之洲;山岛竦峙;沉舟侧畔千帆过;忽如一夜春风来;梦回吹角连营;山河破碎风飘絮;安 得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜;但愿人长久;千里共婵娟 【解析】答案 (1)在河之洲:(重点字:洲) (2)山岛竦峙;(重点字:竦峙) (3)沉舟侧畔千帆过(重点字:畔) (4)忽如一夜春风来(重点字:忽) (5)梦回吹角连营(重点字:营) (6)山河破碎风飘絮(重点字:絮) (7)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;(重点字:庇) (8)但愿人长久,千里共婵娟(重点字:婵) 本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示 语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字 本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意,边诵边写,规范书写,认真检查,力 求不出错别字。 (三)阅读下面的文言文,完成文后9-12题。(15分)
矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使 用书面语。要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。 二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文积累（10 分） 8．默写填空（每空 1 分） （1）关关雎鸠，______（《诗经•美唯》） （2）水何澹澹，______ （曹操《观沧海》） （3）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》） （4）______，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）醉里挑灯看剑，______。《辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） （6）______，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） （7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》诗中，用“______，______”的诗句，展现了推己及人的“大爱”情怀。 （8）中秋节，在异乡求学的李明，用苏轼《水调歌头》中“______，______”的诗句，编辑短信，发给父母， 表达美好祝福。 【答案】在河之洲；山岛竦峙；沉舟侧畔千帆过；忽如一夜春风来；梦回吹角连营；山河破碎风飘絮；安 得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；但愿人长久；千里共婵娟 【解析】答案： （1）在河之洲；（重点字：洲） （2）山岛竦峙；（重点字：竦峙） （3）沉舟侧畔千帆过（重点字：畔） （4）忽如一夜春风来（重点字：忽） （5）梦回吹角连营（重点字：营） （6）山河破碎风飘絮（重点字：絮） （7）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；（重点字：庇） （8）但愿人长久，千里共婵娟（重点字：婵） 本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示 语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力 求不出错别字。 （三）阅读下面的文言文，完成文后 9-12 题。（15 分）
8.岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻 唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情, 得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧 薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡 宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归 6时六年九月十五日。 注:"淫雨霏霏”,鄂教版写作“霪雨霏霏”;“日星隐曜”,鄂教版写作“曰星隐耀 9释下列加点字的含义 ①此则岳阳楼之大观也 2百废具兴 ③则有去国怀乡 ④至若春和景明 10用现代汉语翻译下面的句子。 ①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 ②2微斯人,吾谁与归 11下列对文章内容的理解和分析不当的一项是 A.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。 B.政通人和,百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却抨击了显著政绩的充分肯定。 C.不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。 D.文中第3段所描绘的阴冷萧然之景,与第4段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比
8. 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻 唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情， 得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧； 薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⑥时六年九月十五日。 注：“淫雨霏霏”，鄂教版写作“霪雨霏霏”；“日星隐曜”，鄂教版写作“日星隐耀”。 9 释下列加点字的含义。 ①此则岳阳楼之大观也______ ②百废具兴______ ③则有去国怀乡______ ④至若春和景明______ 10 用现代汉语翻译下面的句子。 ①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 ②微斯人，吾谁与归？ 11 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是______ A．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。 B．“政通人和，百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却抨击了显著政绩的充分肯定。 C．“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。 D．文中第③段所描绘的阴冷萧然之景，与第④段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比