、平衡摩擦力的目的和方法 1.目的:实验中小车要受到摩擦阻力的作用,增加了 实验的难度.垫高水平木板不带滑轮的一端,使小车自身重 力沿斜面的分力平衡摩擦力,这样小车所受拉力即为合力, 提高了实验成功率 2.方法:不挂托盘,使小车拖着纸带,纸带通过打点 计时器,并且使打点计时器处于工作状态,逐渐调节木板的 倾角,使打下的纸带点间距相等,则说明小车做匀速直线运 动,即平衡了摩擦力
三、平衡摩擦力的目的和方法 1．目的：实验中小车要受到摩擦阻力的作用，增加了 实验的难度．垫高水平木板不带滑轮的一端，使小车自身重 力沿斜面的分力平衡摩擦力，这样小车所受拉力即为合力， 提高了实验成功率． 2．方法：不挂托盘，使小车拖着纸带，纸带通过打点 计时器，并且使打点计时器处于工作状态，逐渐调节木板的 倾角，使打下的纸带点间距相等，则说明小车做匀速直线运 动，即平衡了摩擦力．
四、实验注意事项 1.平衡摩擦力时不要挂重物,整个实验平衡了摩擦力 后,不管以后是改变盘和砝码的质量还是改变小车及砝码的 质量,都不需要重新平衡摩擦力 2.实验中必须满足小车和砝码的质量远大于小盘和砝 码的总质量.只有如此,砝码和小盘的总重力才可视为与小 车受到的拉力相等 3.各纸带上的加速度a,都应是该纸带上的平均加速 度 4.作图象时,要使尽可能多的点在所作直线上,不在 直线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧.离直线较远 的点是错误数据,可舍去不予考虑 5.小车应靠近打点计时器且先接通电源再放手
四、实验注意事项 1．平衡摩擦力时不要挂重物，整个实验平衡了摩擦力 后，不管以后是改变盘和砝码的质量还是改变小车及砝码的 质量，都不需要重新平衡摩擦力． 2．实验中必须满足小车和砝码的质量远大于小盘和砝 码的总质量．只有如此，砝码和小盘的总重力才可视为与小 车受到的拉力相等． 3．各纸带上的加速度a，都应是该纸带上的平均加速 度． 4．作图象时，要使尽可能多的点在所作直线上，不在 直线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧．离直线较远 的点是错误数据，可舍去不予考虑． 5．小车应靠近打点计时器且先接通电源再放手．