目的人组 2006.2 安全与环境工程系 第1页
安全人机工程学︵第一章︶ 2006.2. 安全与环境工程系 第 1 页
课程简介 安全人机工程学是从安全的角度研究人与机 的关系,运用人机工程学的原理和方法去解决人 机结合面的安全问题的一门新兴学科。其立足点 放在安全上面,对在活动(含生产活动、生活活 动、生存活动)过程中的人实行保护为目的,主 要阐述人与机保持什么样的关系,才能保证人的 安全。它作为人机工程学的一个应用学科的分支 以安全为目标、以工效为条件,并与以安全为前 提、以工效为目标的工效人机工程学并驾齐驱 而成为安全工程学的一个重要分支学科。 2006.2 安全与环境工程系 第2
安 全 人 机 工 程 学 ︵ 第 一 章 ︶ 2006.2. 安全与环境工程系 第 2 页 课 程 简 介 安全人机工程学是从安全的角度研究人与机 的关系, 运用人机工程学的原理和方法去解决人 机结合面的安全问题的一门新兴学科。其立足点 放在安全上面，对在活动（含生产活动、生活活 动、生存活动）过程中的人实行保护为目的，主 要阐述人与机保持什么样的关系，才能保证人的 安全。它作为人机工程学的一个应用学科的分支， 以安全为目标、以工效为条件，并与以安全为前 提、以工效为目标的工效人机工程学并驾齐驱， 而成为安全工程学的一个重要分支学科
课程的定位 本课程是安全工程专业的专业基础平台课程之 ,是该专业的一门必修专业基础课。 机 该课程从解决“人”与“物”之间界面关系 工的角度,研究导致活动者伤亡病害等不利的因素 程作用机理和预防与消除方法的依据等,同时为工 程技术设计者提供人体的数据与要求,以这些数 据和要求指导工程技术人员进行具体工程设计 从而在实现生产效率的同时确保劳动者的安全 培养学生进行安全人机系统设计、人机系统安全 分析与评价的基本能力。这对于安全工程专业学 生的学习具有不可替代的重要地位。 2006.2 安全与环境工程系 第3页
安 全 人 机 工 程 学 ︵ 第 一 章 ︶ 2006.2. 安全与环境工程系 第 3 页 本课程是安全工程专业的专业基础平台课程之 一，是该专业的一门必修专业基础课。 该课程从解决“人”与“物”之间界面关系 的角度，研究导致活动者伤亡病害等不利的因素 作用机理和预防与消除方法的依据等，同时为工 程技术设计者提供人体的数据与要求，以这些数 据和要求指导工程技术人员进行具体工程设计， 从而在实现生产效率的同时确保劳动者的安全， 培养学生进行安全人机系统设计、人机系统安全 分析与评价的基本能力。这对于安全工程专业学 生的学习具有不可替代的重要地位。 一、课程的定位
二、课程的目标 通过本课程的学习,使学生能掌握 人《安全人机工程学》的基本概念和基本 理论,深刻领会人机结合面的内涵和人 程 机匹配与安全、工效的辨证关系,掌握 对人机系统隐患进行诊断、评价和防范 的方法,具有进行安全人机系统设计 人机系统安全分析与评价的基本能力, 具有运用安全人机工程原理解决人机系 统安全问题的能力。 2006.2 安全与环境工程系 第4页
安 全 人 机 工 程 学 ︵ 第 一 章 ︶ 2006.2. 安全与环境工程系 第 4 页 通过本课程的学习，使学生能掌握 《安全人机工程学》的基本概念和基本 理论，深刻领会人机结合面的内涵和人 机匹配与安全、工效的辨证关系，掌握 对人机系统隐患进行诊断、评价和防范 的方法，具有进行安全人机系统设计、 人机系统安全分析与评价的基本能力， 具有运用安全人机工程原理解决人机系 统安全问题的能力。 二、课程的目标
课程的基本内容 安全人机工程 安全人机工程学概论 人体的人机学参数 人的生理和心理及生物力学特性 安全人机功能匹配 人机系统的安全设计 安全人机工程学的实践与运用 2006.2 安全与环境工程系 第5页
安 全 人 机 工 程 学 ︵ 第 一 章 ︶ 2006.2. 安全与环境工程系 第 5 页 • 安全人机工程学概论 • 人体的人机学参数 • 人的生理和心理及生物力学特性 • 安全人机功能匹配 • 人机系统的安全设计 • 安全人机工程学的实践与运用 三、课程的基本内容