第一节人格理论概述 今本章学习内容 人格的含义 (一)人格的概念 (二)人格的特征 >二、人格理论 (一)人格的精神分析论 (二)人格的特质论 >(三)人格的学习论
第一节 人格理论概述 ❖本章学习内容 ➢ 一、人格的含义 ➢ （一）人格的概念 ➢ （二）人格的特征 ➢ 二、人格理论 ➢ （一）人格的精神分析论 ➢ （二）人格的特质论 ➢ （三）人格的学习论
、人格的含义 (一)人格的概念 ◆从字源上看,我国古代汉语中没有“人格”这个词,但是 有“人性”、“人品”、“品格”等词。人性、人品、品 格等词虽然与人格一词在內容上有联系,但它们毕竟是不 同的术语。中文中的“人格”这个术语是现代从日文中引 入的; ☆日文中的“人格”一词则来自对英文“ personality 词的意译 ☆英语中的 personality词来源于拉丁文的 persona,本 意是指面具
一、人格的含义 （一）人格的概念 ❖ 从字源上看，我国古代汉语中没有“人格”这个词，但是 有“人性”、“人品”、“品格”等词。人性、人品、品 格等词虽然与人格一词在内容上有联系，但它们毕竟是不 同的术语。中文中的“人格”这个术语是现代从日文中引 入的； ❖ 日文中的“人格”一词则来自对英文“personality”一 词的意译。 ❖ 英语中的personality一词来源于拉丁文的persona，本 意是指面具
目前心理学对于人格没有一个统一的定义。 一般把人格看成人与人区别开来的独特的心理特性。人 格是人类心理的重要组成部分,它不仅使人们的心理活 动和行为表现出各自不同的特点,而且还是人们各种心 理活动和行为的动力。 ◆我国心理学界一般认为,人格是“具有一定倾向性的心 理特征的总和”,它具有结构性、层次性和多侧面性 由下列几方面复杂的心理特征的独特而有机的结合构成: (1)完成某些活动的潜在可能性的特征,即能力;(2) 心理活动的动力特征,即气质:(3)对现实的稳定的 态度和行为方式,即性格;(4)活动的倾向性特征: 如需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等
❖ 目前心理学对于人格没有一个统一的定义。 ❖ 一般把人格看成人与人区别开来的独特的心理特性。人 格是人类心理的重要组成部分，它不仅使人们的心理活 动和行为表现出各自不同的特点，而且还是人们各种心 理活动和行为的动力。 ❖ 我国心理学界一般认为，人格是“具有一定倾向性的心 理特征的总和”，它具有结构性、层次性和多侧面性， 由下列几方面复杂的心理特征的独特而有机的结合构成： （1）完成某些活动的潜在可能性的特征，即能力；（2） 心理活动的动力特征，即气质：（3）对现实的稳定的 态度和行为方式，即性格；（4）活动的倾向性特征： 如需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等
(二)人格的特征 整体性 独特性与 共同性 稳定性和 可变性 生物性和 社会性
（二）人格的特征 生物性和 社会性 稳定性和 可变性 独特性与 共同性 人格的 特征 整体性
1整体性 人格的整体性是指人格的任何一个方面都不是孤 立的,都与其他方面密切联系。人格中任何因素 的改变都会引起其它因素的改变。人格是一个有 机整体,人的任何行为都是整个人的活动,是个 人的整体机能的实现
1.整体性 ❖人格的整体性是指人格的任何一个方面都不是孤 立的，都与其他方面密切联系。人格中任何因素 的改变都会引起其它因素的改变。人格是一个有 机整体，人的任何行为都是整个人的活动，是个 人的整体机能的实现