5欣赏文学作品,能有自己的情感体验, 初步领悟作品的内涵,从中获得对自然 社会、人生的有益启示。对作品的思想 感情倾向,能联系文化背景作出自己的 评价;对作品中感人的情境和形象,能 说出自己的体验;品味作品中富于表现 力的语言
• 5欣赏文学作品，能有自己的情感体验， 初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、 社会、人生的有益启示。对作品的思想 感情倾向，能联系文化背景作出自己的 评价；对作品中感人的情境和形象，能 说出自己的体验；品味作品中富于表现 力的语言
6阅读科技作品,注意领会作品中所体现 的科学精神和科学思想方法
• 6阅读科技作品，注意领会作品中所体现 的科学精神和科学思想方法
阅读理解各种题型解题技歹 °1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间 某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一 段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的 中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用; 从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某 内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是 起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用 是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题 目相照应
阅读理解各种题型解题技巧 • 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间 某段或句的作用，最后一段某句的作用。 • 对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一 段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的 中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用； 从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某 内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是 起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用 是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题 目相照应
2、文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有 歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望 震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念 (怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛 苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。 一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看 出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒 胸臆
• 2、文章表达了作者什么样的思想感情？ • 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有 歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、 震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念 （怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛 苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。 一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看 出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒 胸臆
3、概括文章主旨 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细 看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答 通过……故事,歌颂(赞美) 表达了 作者.……的思想感情,揭示了……的深刻道理。 我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别 是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文 章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的 主题
• 3、概括文章主旨。 • 对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细 看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答： “通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了 作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。 我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别 是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文 章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的 主题