愁予(会湾 94 制作 中jf20079
制作：钱库一中jmf 2007/9 郑 愁 予（台湾）
New York 郑愁予原名郑文韬,1933年出 生于山东济南。童年随父辗转大江 南北,1949年随家人去台湾 1951年开始发表作品,1968年赴 美,在爱荷华大学国际写作班进修 学习,获艺术硕士学位 cnspho 此后一直保持沉默、很少发表作 「品。1973年左右再度出山,“宝 刀未老”,勤耕不辍,代表作有 《错误》《水手刀》等,大多以旅⌒ 人为抒情主人公,被称为“浪子诗 人”。现旅居美国,为“现代诗社” 成员,任耶鲁大学东亚文学系教授
郑愁予原名郑文韬，1933年出 生于山东济南。童年随父辗转大江 南北，1949年随家人去台湾， 1951年开始发表作品，1968年赴 美，在爱荷华大学国际写作班进修 学习，获艺术硕士学位。 此后一直保持沉默、很少发表作 品。1973年左右再度出山，“宝 刀未老”，勤耕不辍，代表作有 《错误》《水手刀》等，大多以旅 人为抒情主人公，被称为“浪子诗 人”。现旅居美国，为“现代诗社” 成员，任耶鲁大学东亚文学系教授
它霉作背录 《雨说》是郑愁予复出之后于1979年写成的,当时正值我国 “文革灾难结束不久,经历十年浩劫后的中国,一切都开始显露 生机,正如春雨降临大地,万物复苏。此时诗人虽身在美国,却心 系祖国,以满腔的热忱关注祖国儿童的成长。诗歌以新颖而鲜活的 意象,灵动而多情的语言,抒发了对儿童浓浓的关爱之情,表达了 对祖国未来真诚的祝福。诗中的“雨”成了温柔亲切的爱的使者, 正寄寓了诗人真诚的希望
《雨说》是郑愁予复出之后于1979年写成的，当时正值我国 “文革”灾难结束不久, 经历十年浩劫后的中国，一切都开始显露 生机，正如春雨降临大地，万物复苏。此时诗人虽身在美国，却心 系祖国，以满腔的热忱关注祖国儿童的成长。诗歌以新颖而鲜活的 意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了 对祖国未来真诚的祝福。诗中的“雨”成了温柔亲切的爱的使者， 正寄寓了诗人真诚的希望
齐读生字词(每组词读三遍) 田圃(p0)禁锢(fng) 枯黄(ka)喑哑( ymn)⊙ 留滞(zhi)襁褓( qiang bdo) 蓑衣(su)喧嚷(rang)
齐读生字词（每组词读三遍） 田圃( ) 禁锢( ) 枯黄( ) 喑哑( ) 留滞( ) 襁褓( ) 蓑衣( ) 喧嚷( ) pǔ suō qiǎng bǎo jìn gù yīn zhì rǎng kū
概括各部分内容 1、春雨到来之前的序幕。 2、春雨到来。(自述,拟人化描绘。) 3、雨嘱咐孩子们不要拒绝它的到来。 4、雨向孩子诉说它的使命。 5、雨动员孩子们跟它去迎接春天 6、雨告诉孩子们它来自哪里 7、8、春雨两次鼓励孩子们勇敢地笑。 9、雨交代它最终的归宿
1、春雨到来之前的序幕。 2、春雨到来。（自述，拟人化描绘。） 3、雨嘱咐孩子们不要拒绝它的到来。 4、雨向孩子诉说它的使命。 5、雨动员孩子们跟它去迎接春天。 6、雨告诉孩子们它来自哪里。 7、8、春雨两次鼓励孩子们勇敢地笑。 9、雨交代它最终的归宿。 概括各部分内容