家庭作业·语文·八年级·上册·配人教版 刹那(chà) 瞬间(shùn) 形容办事认真。 绽放(zhàn) 镌刻(juon) 惊心动魄：形容使人感受很深，震动 初衷(zhong) 杀戮(Iù) 很大。 遁形(dùn) 铭记(ming) 白手起家：形容原来没有基础或条件很 锐不可当(dang) 眼花缭乱(iáo) 差而创立起一番事业。 惨绝人寰(hudn) 振聋发聩(kui) 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 0牢记词语 惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形 业已：已经。 容悲惨到了极点。人寰，人间。 要塞：在军事上有重要意义的、有巩固 振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的 的防御设备的据点。 人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。 颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。 聩，聋。 仲裁：争执双方同意的第三者对争执事 0文体知识 项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动 消息 仲裁等。 消息是用概括性的叙述方式、简明扼要 屏息：暂时抑止呼吸。 的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的 镌刻：雕刻。 具有新闻价值的事件的一种新闻体裁。 摧枯拉朽：课文中指枯草朽木受到摧 消息的特点：①用事实说话；②时效性 折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 强；③短小精悍、概括性强；④具有固定的 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 结构方式；⑤大多数消息有电头或“本报 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而 讯”作为外在标志。 感到迷乱。 消息的结构：包括标题、导语、主体 从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。 背景、结语五部分，其中标题、导语、主体 一丝不苟：连最细微的地方也不马虎， 部分必不可少。 写作指导 消息写作的基本要求 三五百字（有时按要求字数写），所以在叙 1.写真实发生的事，以记叙为主，把 述事实时，尤其要集中笔墨写好事实的重要 事实的过程照实写下来，因为消息的任务是 部分，以防没有主题 向人们报道最新事实。消息叙事六要素：什 4.结尾要干净简洁。有些简讯可无 么人、什么事、什么时间、什么地点、什么 结尾。 原因、什么结果。 5.讲求时效性，一般要事发文成。 2.导语要求“立片言而居要”，用一两 范文： 句话简明扼要地交代消息的核心内容，先给 我军横渡长江情量 读者一个总体的印象，吸引读者读罢全文。 新华社长江前线1949年4月23日电 3.主体部分叙事要分清主次，条理清 前线记者阁吾报道人民解放军在安庆、芜湖 楚。主体是消息的基础，要展开叙述消息的 间某地敌前强渡长江时的情景称：21日黄 主要事实。叙事要突出中心、主次分明，这 昏，江北某地解放军的阵地上空，突然升起 是写文章的常识。因为消息不宜写长，一般 银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发 16
第一单元山 出了震天动地的雷鸣，从解放军的炮兵阵地渐地，枪炮声、喊杀声越来越远了。工兵们 上，无数道火线飞向南岸，接着整个南岸国 紧张地安排起许多码头，无数民工忙着把无 民党军的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈 数的弹药、器材、粮食、蔬菜送到船上，随 的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港 着大军运过江去。这时，在大江南岸，布满 口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江 着无数匆匆登岸的解放军，到处可以听到船 面，像箭似的向南飞驰而去。北岸的江边， 工们和解放军战士们兴奋而亲热的告别声： 站满当地的居民、民工和解放军的指战员， “同志们，再见了！”“老乡们，辛苦了！南 大家都屏息凝视着火光掩映的江面，等候 京再见！” 着。忽然，在南岸飞起了登陆的信号，枪炮 (选自1949年4月25日《东北日报》， 声、喊杀声连续不断。北岸所有的人立时迸 有删改) 发出一片欢呼：“过去了！”“过去了！”无数 【点评】新闻作者以亲历者的身份对渡 船只继续从各港口涌出来，加速向对岸驰 江做了详细、具体的描绘，按时间先后顺序 去。对岸的解放军则开始不断发出前进的信 介绍了一处战役的情况，但对敌军情况未做 号，响起前后各部队间联络的号音。在宽阔 报道。 的江面上，解放军的指挥灯不断闪耀着。渐 这篇消息的语言形象、易懂。 中考衔接 1.(2019·贵州黔西南州、黔东南州、 续表 黔南州)下列词语中加点字的注音完全正确 的一项是(B) 据调查，92.5%的学 A.虐待(nue) 蜷伏(aúan) 生、95.8%的教师和 小学一年 怅然(chang) 拾级而上(sh) 94.1%的家长认为 级至高三 “空中黔课”线上学 B.龟裂(jun) 摇曳(yè) 资源 年级各学 社会 习有必要或非常有必 诘难(ji) 拈轻怕重(nian) 内容 评价 科教学录 要，88.8%的学生、 C.屏障(bing) 喧嚷(xūan) 播视频 86.9%的教师和 弥漫(mi) 销声匿迹(ni) 94.2%的家长对教学 D.附和(he) 呻吟(yin) 效果表示满意 突元(wù) 深恶痛绝（è） 2.(2020·贵州贵阳)综合学习实践。 “阳光校园·空中黔课”是由贵州省教 整合表格内容，续写关于“阳光校园· 育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等 空中黔课”的介绍。要求信息完整、连贯简 单位联合制作的免费教育资源，（示例）于 明、文从字顺。 2020年2月3日开播。同学们通过电视、手 机、电脑等收看小学一年级至高三年级各学 贵州省教育厅、贵州 资源 免费教 制作 省广播电视局、贵阳 科的教学录播视频。“空中黔课”播出后获 类型 育资源 单位 市教育局等 得很好的社会评价，绝大多数学生、教师 家长认为“空中黔课”线上学习有必要或非 开播 2020年 观看 电视、手机、电脑等 常有必要，而且对教学效果表示满意。 时间 2月3日 工具 17
家庭作业·语文·八年级·上册·配人教版 第一单元检测 一、积累与运用(30分) 4.下列句子中没有语病且语意明确的一项 1,下列词语中加点字的注音完全正确的一 是(B)(4分) 项是(C)(4分) A.为了防止这类事故不再发生，我们 A.溃退(kui) 仲裁(zhòng) 必须采取有效措施。 梵语(fàn) 篡改 (zhuàn) B.5月19日是中国旅游日。记者从临 B.荻港(di) 颁发(ban) 沂市旅游局获悉，临沂市多家景区 缭乱(iǎo) 由衷(zhong) 将通过打折、免费等优惠措施，迎 C.歼灭(jian) 屏息(bing) 接旅游日的到来。 悄然(qiǒo) 翘首(qi6o) C.为加大传统文化进校园的力度，学 D.要塞(sai) 慷慨(kang) 校采取了丰富多彩的读书活动，学 敦煌(dun) 沸腾(téng) 生在活动中陶冶了情操，领会了做 2.下列词语的书写完全正确的一项是 人、修身、行事的道理。 (A)(4分) D.今天的劳动是同学们最紧张、最愉 A.轻盈仲裁 快、最有意义的一天。 摧枯拉朽 翘首而望 5.下列句子中的标点符号使用正确的一项 B.巨额疏展锐不可当从容不迫 是(C)(4分) C.芜湖闲熟卓有成就颇有健树 A.李白的“浮云游子意，落日故人情 D.顽强击馈风平浪静眼花缭乱 (《送友人》)”、“朝如青丝暮成雪 3.下列句子中加点的词语使用正确的一项 (《将进酒》)”都是脍炙人口的 是(D)(4分) 名句。 A.除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝 B.据王粲的《英雄记抄》说，诸葛亮 于耳的爆响声交相辉映。 与徐庶、石广元、孟公威等人一道 B.“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士 游学读书，“三人务于精熟，而亮 呼。”无论是打球的，还是观看比 独观其大略。” 赛的，全都精神亢奋、呼天抢地。 C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的 C.白纸上，我还没有种上一粒字。多 “东方睡狮”睁开双眼，开启民族 半天，我，文不名。终于，在一阵 复兴的序篇，最终完成了“中国人 鸽哨声里，我写下了第八次开头。 民从此站起来了”的历史转折。 D.这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》 D.有的地方搞文化下乡，可群众没品 的基础上，又完成了80万字的《糖 过文化味、没见过文化人、有的地方 史》。这部呕心沥血之作，被季羡 盖起了文化宫、少年宫，却是“文化 林视为平生最重要的著作。 宫里少文化，少年宫里无少年”。 18
第-单元1 6.消息通常不可缺少的三部分是(A)西北部的城墙炸了一个半人高的洞，一看破 (4分)》 了洞，就有五六个人拿土枪过去封堵，离洞 A.标题导语主体 最近的林九兰，从家里拿来了铡草用的铡 B.标题主体背景 刀，蹲在洞的旁边，钻进来一个铡一个。后 C.导语主体结语 来，鬼子就调整了小钢炮的方向，往天上 D.标题主体结语 射，炮弹刚好落在城墙里边。林九兰就这样 7.名著阅读。(6分) 牺牲了。” 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，记 ④在老辈们的述说里，林祥松印象深刻 录的是埃德加·斯诺（作者）通过采 的还有林庆一、林庆海两叔兄弟。“鬼子进 访、对话和实地考察得来的“事实”。 村之后，就到处放火。躲在柴火垛里的两兄 题目中“红星”象征着中国共产党及其 弟，一下子被鬼子点着了，两人蹿出来之 领导的红色革命。 后，和四五个鬼子赤手肉搏，最后，两人一 二、阅读与感悟(50分) 人抱了一个鬼子，跳进火堆里，同归于尽。” (一)阅读下文，回答问题 ⑤依靠“以死的精神来抵抗”，渊子崖 莒南村民讲述渊子崖保卫战： 村等来了八路军的援军。战斗从清晨一直到 “团结起来就是那无敌的力量” 傍晚，渊子崖村民和八路军共歼灭日军100 本报记者王洪涛 多人，同时也有140多名村民和40多名八 本报通讯员徐德理陈德溪 路军、武工队战士牺牲。 ①对首个南京大屠杀死难者国家公祭 ⑥“虽然参加这场战斗的村民都一个一 日，莒南县渊子崖村村民林祥松感慨，这个 个离世了，但这段历史，我还要不断地讲给 纪念日太有意义了，要让子孙后代都铭记这 村里的小辈听，让他们知道，现在的生活来 段历史。 之不易。”林祥松说。 ②“我们得吸取教训，要团结起来，团 (有删改) 结起来就是那无敌的力量。”说到这儿，67 8.第①段在文章中的作用是什么？(5分) 岁的林祥松给记者讲述了发生在渊子崖村的 答案：点明这篇报道的写作背景与原 抗日保卫战。渊子崖村，被称为“中华抗日 因，奠定全文的感情基调。 第一村”，渊子崖保卫战被称为“村自卫战 9.请用自己的话分别概括第③~⑤段的内 的典范”。 容。(9分) ③林祥松说，1938年，渊子崖村为了 答案：第③段：全村抗敌，林九兰壮烈 避免兵匪的骚扰、掠夺，在村子四周建起了 牺牲。第④段：两叔兄弟与敌人同归于 4米高的城墙和炮楼。1941年12月的一个 尽。第⑤段：村民配合八路军歼灭了 早晨，到沂蒙山区进行铁壁合围的1000多 敌人。 名日军，包围了渊子崖村。“一看鬼子围过 10.林祥松不断地把这段历史“讲给村里 来了，村里的男女老少，都拿起土枪、土 的小辈听”的目的是什么？(8分) 炮，在炮楼上对着鬼子打。”林祥松说，“鬼 答案：让村里的小辈知道，现在的生 子就用小钢炮炮轰城墙、城门，最终将村子 活来之不易。 19
家庭作业·语文·八年级·上册·配人教版 11.自国家公祭网开通以来，海内外网友 ⑨“近了，近了…”转眼间，梁万俊 纷纷参与在线公祭并留言。请你结合 驾驶战机俯冲直下。地面上，所有的人一齐 本文内容，在“缅怀留言”一栏里留 屏住了呼吸。 下自己的话。(8分) ⑩13时44分，战鹰陡然降落，在接近 答案：（示例）不忘历史，敬畏生命， 跑道的一刹那，机头一昂，“哧！”轮子在水 传承精神，珍视和平。 泥跑道上剧烈摩擦，划出两条刺眼的火龙。 (二)阅读下文，回答问题 ①500米、800米、1000米…飞机一 惊心动魄35分钟 气冲出1700米，在距离跑道尽头300米处 空军特级试飞员梁万俊 戛然停住。 成功迫降某新型国产 ②“成功了！”欢呼声震动机场。梁万 科研样机纪实 俊走下座舱，飞机总设计师与他紧紧拥抱， 谭洁张金玉 激动地说：“你创造了世界航空史上的 ①2004年7月1日13时40分，成都某 奇迹！” 机场被紧张气氛所笼罩。 3惊天一落救新鹰！ ②塔台上，机场边，飞机设计单位领 这一落，挽救了价值上亿元的科研样 导、空军某试飞大队领导、飞机总设计师、 机；这一落，为试飞员处理类似险情创造了 科研技术人员…数百人一齐把焦灼的目光 成功先例；这一落，飞出了新机优异的空滑 投向骄阳似火的万里晴空。 性能。 ③此刻，一架失去动力的战机在万米高 ⑤让我们把时钟倒拨35分钟。 空正以极大的俯角高速向机场滑降而来！ ⑥这一天13时09分，梁万俊驾驶着该 ④这不是一架普通的飞机。它是我国正 型国产科研样机跃升到1.2万米高空。当他 在研制的一种新型战机的科研样机，价值上 按照预定的科研试飞计划刚刚做完一个规定 亿元人民币。 动作后，突然发现油泵指示灯急剧闪烁。紧 ⑤这不是一次普通的飞行。它是该型飞 接着，油量表指针一路下跌。两分钟之内， 机在定型关键阶段的一次试飞，结论对飞机 指针指向“0”刻度。 改进意义重大。 ⑦梁万俊报告：“发动机空中停车！” ⑥这更不是一次普通的降落。飞机在 ⑧一级空中特情！空军相关条例规定： 1.2万米高空试飞，因意外情况燃油漏光， 此时，作为试飞员的梁万俊可以视情况做出 飞机发动机停车。为保全科研样机，试飞员 不同选择—一跳伞或迫降。 决定从距机场20多千米远的地方空滑迫降。 ⑨面对这种极为罕见的危险情况，跳伞 ⑦下落航线与跑道呈70度夹角，下降 无可指责，只需0.01秒，便能远离危险。 速度400千米/小时左右，一旦失误，该机 但是，凝聚科研人员无数心血的战鹰就会坠 就可能冲出跑道坠毁。 毁，故障原因就难以准确查找，新机型的改 ⑧惊天一落，危险空前。驾驶战鹰迫降 进就缺乏依据…没有任何犹豫，梁万俊便 的，就是空军某试飞大队副大队长、特级试 做出抉择：危险再大，也要尽一切可能把科 飞员梁万俊。 研样机保住。 20