2)两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特 点,而由此联想到了什么 7根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品 示例;潇湘馆丫环紫鹃葬花<<红楼梦》人物:林黛玉 A赤兔马单刀会败走麦城<三国演义>人物 B海难荒岛"星期五”英国历险小说主人公 C日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品 阅读理解 (一)阅读《滕野先生》选段完成相关练习 我便将这事告知了藤野先生:有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并 且要求a他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。 结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪b他们疑 惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中 国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有 “万岁!”c他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看 枪毙犯人的人们,d他们也何尝不酒醉似的喝采,一—呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化 1、选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么?请加以概括 2、文章中加点的四个“他们”,所指对象与其他三个不相同的一项是() 3、文章中画横线的句子表明作者何种情感?试加以分析 4、“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳”的原因是() A、日本青年无视社会公德,“我”十分气愤 B、日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。 C、日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败,故而大吼大叫:因此“我”十分厌恶
21 （２ ）两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特 点，而由此联想到了什么． ７ 根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品． 示例; 潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 <<红楼梦 >>人物:林黛玉 A 赤兔马 单刀会 败走麦城 <<三国演义 >>人物 B 海难 荒岛 "星期五" 英国历险小说主人公: C 日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅 作品: 阅读理解 ( 一 )阅读《滕野先生》选段完成相关练习。 我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并 且要求 ａ他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。 结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪ｂ他们疑 惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中 国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有 一个我。 “万岁！”ｃ他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看 枪毙犯人的人们，ｄ他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想 ！但在那时那地，我的意见却变化 了。 １、选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么？请加以概括。 ___________________________________________________________ ２、文章中加点的四个“他们”，所指对象与其他三个不相同的一项是（ ）。 ３、文章中画横线的句子表明作者何种情感？试加以分析。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ４、“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是（ ） Ａ、日本青年无视社会公德，“我”十分气愤。 Ｂ、日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的情趣，所以觉得特别“刺耳”。 Ｃ、日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败，故而大吼大叫：因此“我”十分厌恶
D、日本青年看到枪毙中国人,兴灾乐祸,严重地伤害了。“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺 耳”。 、从选文来看,造成作者弃医从文的直接原因 这两件事。(每一道横线上不 超过6个字) 【课外语段练习】 ①随着年龄的增长,我发现自己越来越与众不同。我气恼,我愤怒一一怎么会一生下来就是裂唇! 我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴 ②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴 我觉得这样说,比告诉他们我、生来就是兔唇要好受些。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没有人会爱 我,甚至没人会喜欢我 ③二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱:有着金光闪闪的 头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是没有一个人比我更爱她,因为这里 面有一个很不一般的缘故 ④我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用名糍着渚盘的耳朵,然后 教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不到任何声 音,我不愿意把这件事说出来,因为 ⑤不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正括住耳 朵,他们只注意你重复的话对不对,所以我每次很装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个 测验,每一个孩子都是兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得很好。我心想老师会说些什么呢?以前老师 们一般总是说“天是蓝色的”或者是“你有没有一双新鞋”等等 ⑥终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师,同时用有手紧紧捂住了右耳,然后把手抬起一点,这 样就足以听清老师的话了。 ⑦我等待着……,然后伦纳德老师说了8个字,这8个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这 8个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这8个字改变了我对人生的看法。 ⑧这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道: “我希望你是我女儿!” 1、本文第②段写的“我越来越敢肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我”是什么原 因呢?下列分析不正确的一项是(): A、随着年龄的增长,“我”的自尊心越来越强。 B、“我”越来越孤僻,性格变得越来越古怪 C、因为跨进校门后嘲笑“我”的人越来越多
22 Ｄ、日本青年看到枪毙中国人，兴灾乐祸，严重地伤害了。“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺 耳”。 ５、从选文来看，造成作者弃医从文的直接原因是__________与__________这两件事。 （每一道横线上不 超过６个字） 【课外语段练习】 ① 随着年龄的增长，我发现自己越来越与众不同。我气恼，我愤怒──怎么会一生下来就是裂唇 ！ 我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 ② 同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。 我觉得这样说，比告诉他们我、生来就是兔唇要好受些。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没有人会爱 我，甚至没人会喜欢我。 ③ 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱：有着金光闪闪的 头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是没有一个人比我更爱她，因为这里 面有一个很不一般的缘故── ④ 我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用名糍着渚盘的耳朵，然后 教师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不到任何声 音，我不愿意把这件事说出来，因为____。 ⑤ 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住耳 朵，他们只注意你重复的话对不对，所以我每次很装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个 测验，每一个孩子都是兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得很好。我心想老师会说些什么呢?以前老师 们一般总是说“天是蓝色的”或者是“你有没有一双新鞋”等等。 ⑥ 终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师，同时用有手紧紧捂住了右耳，然后把手抬起一点，这 样就足以听清老师的话了。 ⑦ 我等待着……，然后伦纳德老师说了８个字，这８个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这 ８个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这 ８个字改变了我对人生的看法。 ⑧ 这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道： ⑨ “我希望你是我女儿！” １、本文第②段写的“我越来越敢肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没人会喜欢我”是什么原 因呢 ？下列分析不正确的一项是（ ）： Ａ、随着年龄的增长，“我”的自尊心越来越强。 Ｂ、“我”越来越孤僻，性格变得越来越古怪。 Ｃ、因为跨进校门后嘲笑“我”的人越来越多
D、越来越多的人知道“我”生来就是兔唇。 2、下列四句填写在第④段末尾横线上最合适的一项是(): A、“我不说别人是看不出来的 B、说出来伦纳德夫人会不喜欢我的 C、我知道自己有办法过关的 D、说出来同学们会更加嘲笑我的 3、本文第⑦段写道:“这8个字改变了我对人生的看法。”那么,“我”先前对人生的看法是 听了伦纳德夫人的“这8个字”以后“我” 对人生的看法是 4、本文第③段己经写了伦纳德夫人“很胖、很美、温馨可爱”,第⑧段又写她“很胖,很美、温馨可爱” 这除了与上文照应以外,在表达上还有个很重要的作用,这就是: 5、请你谈谈伦纳德夫人是怎样一位老师
23 Ｄ、越来越多的人知道“我”生来就是兔唇。 ２、下列四句填写在第④段末尾横线上最合适的一项是（ ）： Ａ、“我不说别人是看不出来的。 Ｂ、说出来伦纳德夫人会不喜欢我的。 Ｃ、我知道自己有办法过关的。 Ｄ、说出来同学们会更加嘲笑我的。 ３、本文第⑦段写道：“这８个字改变了我对人生的看法。”那么，“我”先前对人生的看法是 _________________ ；听了伦纳德夫人的“这 ８个字”以后“我” 对人生的看法是____________________ 。 ４、本文第③段已经写了伦纳德夫人“很胖、很美、温馨可爱”，第⑧段又写她“很胖，很美、温馨可爱”， 这 除 了 与 上 文 照 应 以 外 ， 在 表 达 上 还 有 个 很 重 要 的 作 用 ， 这 就 是 ： __________________________________________________ ５、请你谈谈伦纳德夫人是怎样一位老师
九年级语文第二单元拓展卷 基础知识及运用(30) 下列字注音都正确的一组是:(4) A浸渍(jin)宿儒(su)赦免(she) 恣睢(zi) B游弋(yi)贵恙(yang)妖娆(rao) 诘责(ji) C杀戮(1u)谰言(an)酝酿(rang)斟酌(zhuo) D旌旗(jTng)干涸(he)教诲(hu) 赞誉 誉(yu) 2没有错别字的一组是:(4) A.害人听闻殉职嗟来之食枢纽杞人忧天 B随声符和展转安然无恙隔膜改邪归正 C巧妙绝伦翔实漫不经心宰割寻序渐近 D郑重其事悲恸荡然无存晨曦处心积虑 3.没有语病的是:(4) A.从这些举世瞩目的成就中,充分说明改革开放的方针是完全正确的。 B只有合理地发现和解决矛盾,才能调动群众的积极性 C.各单位还建全和健立了群众性的地段保洁制度。 D科学的力量终于以伟大的不可压抑战胜了神权 4在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(7分) 不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》 ②人生自古谁无死 。(文天祥《 》) ③春蚕到死丝方尽 《无题》 ④_,小人喻于利 <<论语>> 两句诗来激励青年人志存主远,奋发有为 (5)人们常常用李白《行路难》》中的 两句诗来激励 青年人志存主远,奋发有为 5根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是( )(3) 精神上的各种缺陷,是可以通过求知来弥补的 例如打 球有利于腰肾,射箭可以扩胸张肺. A这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处 B正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样 C借助运动可以来弥补身体上的缺陷. D精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样,可以通过运动来弥补. 6探究下面的材料,说说你能获的什么启示.(3 材料;正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕 之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样饱食终日地过了好长一段时间.有时, 它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,便舍不得离开了.直到有一天,它发现 米缸见了底,才知道自己再也不能跳出米缸去了.结果可想而知:不是被主人乱棒大死,就是 活活饿死在缸中 给你的启示 7阅读下面一首诗,回答问题.(5) 次韵梨花
24 九年级语文第二单元拓展卷 基础知识及运用 ( 30 ) 1.下列字注音都正确的一组是：（4） ［ ］ A.浸渍(ｊìｎ) 宿儒(ｓù) 赦免(ｓｈè) 恣睢(ｚì) B.游弋(ｙì) 贵恙(ｙàｎｇ) 妖娆(ｒáｏ) 诘责(ｊì) C.杀戮(lù) 谰言(láｎ) 酝酿(ｒǎｎｇ) 斟酌(ｚｈｕó) D.旌旗(ｊīｎｇ) 干涸(ｈē) 教诲(ｈｕǐ) 赞誉(ｙù) 2.没有错别字的一组是： （4） ［ ］ A.害人听闻 殉职 嗟来之食 枢纽 杞人忧天 B.随声符和 展转 安然无恙 隔膜 改邪归正 C.巧妙绝伦 翔实 漫不经心 宰割 寻序渐近 D.郑重其事 悲恸 荡然无存 晨曦 处心积虑 3..没有语病的是：（4） ［ ］ A.从这些举世瞩目的成就中，充分说明改革开放的方针是完全正确的。 B.只有合理地发现和解决矛盾，才能调动群众的积极性。 C.各单位还建全和健立了群众性的地段保洁制度。 D.科学的力量终于以伟大的不可压抑战胜了神权 4.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（7分） ① , 不汲汲于富贵。 （陶渊明《五柳先生传》 ②人生自古谁无死 。（文天祥《 》） ③ 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， 《 无 题 》 ， ④ ，小人喻于利。 ＂＜＜论语 ＞＞ 两句诗来激励青年人志存主远，奋发有为。 (5)人们常常用李白《行路难》》中的“ , 两句诗来激励 青年人志存主远，奋发有为。 5 根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) ( 3 ) 精神上的各种缺陷,是可以通过求知来弥补的. . 例如打 球有利于腰肾,射箭可以扩胸张肺. A 这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处. B 正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样. C 借助运动可以来弥补身体上的缺陷. D 精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样,可以通过运动来弥补. 6 探究下面的材料,说说你能获的什么启示.( 3 ) 材料; 正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕 之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样饱食终日地过了好长一段时间.有时, 它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米 ,便舍不得离开了.直到有一天,它发现 米缸见了底,才知道自己再也不能跳出米缸去了.结果可想而知:不是被主人乱棒大死,就是 活活饿死在缸中. 给你的启示 7 阅读下面一首诗,回答问题.（5 ） 次韵梨花
桃花人面各相红,不及天然玉作容 总向风尘尘莫染,轻轻笼月倚墙东 [注]玉作容:形容梨花洁白如玉.笼月:被月光笼照. (1)这首诗表面赞美了梨花的 实则赞美梨花的 的品质 2)诗的第一句是崔护诗"人面桃花相映红”的活用.把"人面桃花"改为”桃花人面, 作者这样改有什么好处? (二) 阅读理解(60) (一)人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月 24日,前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里,观测到了一88.3C的极低温度 而在1983年7月21日,在东方站又记录到了一89.6C的低温:同年7月,新西兰人在他们的 万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说,1967年初,挪威人在极点站曾 经记录到—94.5C的最低温度。在这样的气温之中,一块钢板掉在地上就会摔得粉碎, 杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下,人类的生存将会受到多大的威胁和 考验就可想而知了 南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防 不胜防。例如,1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新 西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40 分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急着陆。结果,巨大的C-130运输 机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架,值得庆幸的是,八 名人员全部脱险。在南极的活动中,像这样的例子是很多的 对于一般人来说,南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。 因为他们终于找到了一个最理想的实验室,并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化 之谜的钥匙 (选自位梦华《气候的威力》) 1、从选段看,南极气候的特点是 。(3分) 2、选段中运用的说明方法主要有 (2分) 3、选段说明的中心是 (4分) (二)藏羚羊跪拜 这是好些年前听来的一个西藏故事。至今,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主 地想起故事的主人公—一那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊 那时侯,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、 野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了。 当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留者浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎 人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄 羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更 多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事
25 桃花人面各相红,不及天然玉作容. 总向风尘尘莫染,轻轻笼月倚墙东. [注] 玉作容:形容梨花洁白如玉. 笼月: 被月光笼照. ( 1 )这首诗表面赞美了梨花的 ,实则赞美梨花的 的品质 ( 2 ）诗的第一句是崔护诗＂人面桃花相映红＂的活用．把＂人面桃花＂改为＂桃花人面， 作者这样改有什么好处？ ( 二 ) 阅读理解( 60 ) (一) 人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月 24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了—88．3C的极低温度。 而在1983年7月21日，在东方站又记录到了—89．6C的低温；同年7月，新西兰人在他们的 万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967年初，挪威人在极点站曾 经记录到—94．5C的最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一 杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生存将会受到多大的威胁和 考验就可想而知了。 南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防 不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新 西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40 分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C—130运输 机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架，值得庆幸的是，八 名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。 对于一般人来说，南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。 因为他们终于找到了一个最理想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化 之谜的钥匙。 （选自位梦华《气候的威力》） 1、从选段看，南极气候的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分） 2、选段中运用的说明方法主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（2分） 3、选段说明的中心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分） （二）藏羚羊跪拜 这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主 地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、 野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。 当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎 人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄 羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更 多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事