曹禺
雷 雨 曹禺
第二课时 学习重点 欣赏戏剧冲突 分析在冲突中所表现的人物性格 欣赏人物语言
学习重点 欣赏戏剧冲突 分析在冲突中所表现的人物性格 欣赏人物语言 第二课时
戏剧冲突的分类 人物与人物之间的冲突; 人物与环境之间的冲突; 人物内心的各种动机之间的冲突
戏剧冲突 的分类: 人物与人物之间 的冲突； 人物与环境之间 的冲突； 人物内心的各种动机之间的 冲突
赏“周鲁相见”的话剧,思考下列问 1、周朴园对“死去”和活着的鲁侍萍有怎 样的变化?这反映了怎样的问题 怎样理解周朴园对侍萍的感情? 3、鲁侍萍为什么以叙述别人的故事的口吻 诉说自己的遭遇呢? 4、侍萍在对话中,有几处掩饰?又有哪些地 方暴露了她的真实身份?x
欣赏“周鲁相见 ”的话剧，思考下列问题： １、周朴园对“死去”和活着的鲁侍萍有怎 样的变化？这反映了怎样的问题？ 2、怎样理解周朴园对侍萍的感情？ 3、鲁侍萍为什么以叙述别人的故事的口吻 诉说自己的遭遇呢？ 4、侍萍在对话中，有几处掩饰？又有哪些地 方暴露了她的真实身份？
对“死去”的侍萍: 到处打听“梅小姐”的情况,准备为她修墓 保持侍萍住过的房间原样,记着她的习惯和生 日 对活着的侍萍: “不,不,不用” “你来干什么?”“谁指使你来的?” “三十年的工夫你还是找到这儿来了。” “从前的旧恩怨,又何必再提呢?” “好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!
对“死去”的侍萍： 到处打听“梅小姐”的情况，准备为她修墓。 保持侍萍住过的房间原样，记着她的习惯和生 日。 对活着的侍萍： “不，不，不用”。 “你来干什么？”“谁指使你来的？” “三十年的工夫你还是找到这儿来了。” “从前的旧恩怨，又何必再提呢？” “好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！