《你的名字》教学实录 董一菲 注:董一菲语文特级教师,牡丹江市第二中学校长助理,牡丹江师范学 院名誉教授,黑龙江省青语会副理事长。曾参加骨干教师首届国家级培训,南京师 范大学硕士生导师,吉林师范大学硕士生导师,牡丹江市“五一”劳动奖章获得 者,市优秀中青年专家,东北三省“十佳”语文教师全国首届“十佳”教改新星。 著有《紫陌红尘拂面来》(黑龙江人民出版社)、《董一菲讲语文》(语文出版 社)《仰望语文的星空》(长春出版社)。 师:同学们一起读课后的作者简介。 纪弦,1913年生,原籍陕西周至,出生于河北清苑。20世纪30 年代中期开始诗歌创作,1948年到台湾后改用纪弦这一笔名 谈谈你从这段简单的文字里读出了什么? 生:纪弦的原籍在陕西,一方水土养一方人,陕西厚重的黄河流域的 文化一定会给纪弦不一样的精神烙印。 师:说得好。陕西的那一片皇天后土,那片生长着轩辕柏的土地给予 纪弦的是浓浓的传统文化的情怀。 生:纪弦出生在河北省,我想到一个词“燕赵悲歌”,燕赵大地多慷 慨悲凉之士,我想象纪弦也应有一副这样的铮铮侠骨。 师:是呵,纪弦的原籍在陕西,出生在河北,中年迁往台湾,空间的 大跨度的迁徙,定然造就他独特的风骨。 今天我们学习的是纪弦的一首构思气绝的爱情诗《你的名字》, 请同学们朗读这首诗:(请两位同学深情朗诵)
《你的名字》教学实录 董一菲 注：董一菲,语文特级教师，牡丹江市第二中学校长助理,牡丹江师范学 院名誉教授,黑龙江省青语会副理事长。曾参加骨干教师首届国家级培训,南京师 范大学硕士生导师，吉林师范大学硕士生导师，牡丹江市“五一”劳动奖章获得 者，市优秀中青年专家,东北三省“十佳”语文教师,全国首届“十佳”教改新星。 著有《紫陌红尘拂面来》（黑龙江人民出版社）、《董一菲讲语文》（语文出版 社）《仰望语文的星空》（长春出版社）。 师：同学们一起读课后的作者简介。 纪弦，1913 年生，原籍陕西周至，出生于河北清苑。20 世纪 30 年代中期开始诗歌创作，1948 年到台湾后改用纪弦这一笔名。 谈谈你从这段简单的文字里读出了什么？ 生：纪弦的原籍在陕西，一方水土养一方人，陕西厚重的黄河流域的 文化一定会给纪弦不一样的精神烙印。 师：说得好。陕西的那一片皇天后土，那片生长着轩辕柏的土地给予 纪弦的是浓浓的传统文化的情怀。 生：纪弦出生在河北省，我想到一个词“燕赵悲歌”，燕赵大地多慷 慨悲凉之士，我想象纪弦也应有一副这样的铮铮侠骨。 师：是呵，纪弦的原籍在陕西，出生在河北，中年迁往台湾，空间的 大跨度的迁徙，定然造就他独特的风骨。 今天我们学习的是纪弦的一首构思气绝的爱情诗《你的名字》， 请同学们朗读这首诗：（请两位同学深情朗诵） 写
画梦 刻唤 你的名字 师:诗人在“你的名字”的前面都提炼了哪些动词。 生:写、画、梦、刻、唤 师:(板书) 写画梦刻唤 你的名字 写画梦刻 唤你写 的名字
画 梦 刻 唤 你的名字 师：诗人在“你的名字”的前面都提炼了哪些动词。 生：写、画、梦、刻、唤 师：（板书） 写 画 梦 刻 唤 你的名字 写 画 梦 刻 唤 你的名字 写
画梦 刻唤你写画梦刻唤 的名字 你的名字 这是一首自由诗,诗起来音调和谐,圆润流畅,复沓巧妙,声音回 环。因此我用一个圆来表现我对这首诗的理解,你有其他的理解吗? 生:为什么说全诗以一种圆的方式呈现呢?我更倾向于它是一种不规 矩的封闭的不规则图形,因为全诗着重写的是“刻你的名字”。 师:请你自己画在黑板上
画 梦 刻 唤 你的名字 写 画 梦 刻 唤 你的名字 这是一首自由诗，诗起来音调和谐，圆润流畅，复沓巧妙，声音回 环。因此我用一个圆来表现我对这首诗的理解，你有其他的理解吗？ 生：为什么说全诗以一种圆的方式呈现呢？我更倾向于它是一种不规 矩的封闭的不规则图形，因为全诗着重写的是“刻你的名字”。 师：请你自己画在黑板上
生:因为整首诗对“写画梦唤”只是简笔带过,对“刻”你的 名字却是浓墨重彩,因此我以为这首诗的结构不是一个均匀的圆,而 是一个不规则的图形。 师:很好,有自己的见解并且分析得有理有据。哪位同学再说说。 生:我用一个三角形来表现我对这首诗结构的理解 诗重点描摹的“梦你的名字”“刻你的名字”,我用有点标注了 三角形更像一个利器,让思念刻骨铭心,椎心泣血 唤刻唤梦写画 生:我用一个波浪线来表现这份相思入骨
生：因为整首诗对“写 画 梦 唤”只是简笔带过，对“刻”你的 名字却是浓墨重彩，因此我以为这首诗的结构不是一个均匀的圆，而 是一个不规则的图形。 师：很好，有自己的见解并且分析得有理有据。哪位同学再说说。 生：我用一个三角形来表现我对这首诗结构的理解。 诗重点描摹的“梦你的名字”“刻你的名字”，我用有点标注了。 三角形更像一个利器，让思念刻骨铭心，椎心泣血。 唤 刻 唤 梦 写 画 生：我用一个波浪线来表现这份相思入骨
这份思念辗转反侧,上天入地 师:同学们的解读都十分具有个性,都抓住了诗魂词魄。我还以为圆 的结构也许更好,请同学们谈谈理由。 生:古时候人们就认为“天圆地方”,受儒家、道家思想的影响,士 大夫讲求做人要“外圆内方”,纪弦用一个圆形结构表达思念的那份 潮起潮落,那份此恨绵绵无绝期,那份周而复始,那份才下眉头又上 心头 生:圆是人类共同的情结,太极是个圆,此消彼长,云南纳西族的“三 元素”图腾是个圆,纪弦表达刻骨铭心的思念用的也是个圆,从“唤” 归到“唤” 生:《你的名字》这首诗的结构是圆形的,圆围绕一个中心,所有的 动词“唤——写——画—一梦—刻——唤”都指向同一事物“你 的名字”,所以圆更为贴切。 生:圆象征着饱满、丰盈、永久,用来表达爱与思念更贴切
这份思念辗转反侧，上天入地。 师：同学们的解读都十分具有个性，都抓住了诗魂词魄。我还以为圆 的结构也许更好，请同学们谈谈理由。 生：古时候人们就认为“天圆地方”，受儒家、道家思想的影响，士 大夫讲求做人要“外圆内方”，纪弦用一个圆形结构表达思念的那份 潮起潮落，那份此恨绵绵无绝期，那份周而复始，那份才下眉头又上 心头。 生：圆是人类共同的情结，太极是个圆，此消彼长，云南纳西族的“三 元素”图腾是个圆，纪弦表达刻骨铭心的思念用的也是个圆，从“唤” 归到“唤”。 生：《你的名字》这首诗的结构是圆形的，圆围绕一个中心，所有的 动词 “唤——写——画——梦——刻——唤”都指向同一事物“你 的名字”，所以圆更为贴切。 生：圆象征着饱满、丰盈、永久，用来表达爱与思念更贴切