“暖日晴风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。” 是花,动了我的情,我愿以春天来约定; 是风,动了我的情,我会用梦幻来叮咛 是你们动了我的情,我会以活动来感谢!
“暖日晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。” 是花，动了我的情，我愿以春天来约定； 是风，动了我的情，我会用梦幻来叮咛。 是你们动了我的情，我会以活动来感谢！
情景交融著美文 情景交融记叙文专题训练
情景交融著美文 ——情景交融记叙文专题训练
活动 情景交融记叙文初级理论) 知识抢答
活动一 （情景交融记叙文初级理论） 知识抢答
1、背诵记叙文中景物描写的作 用。 (1)为事件服务:交待故事发生 的时间、地点、时代背景;渲染 事情发生的气氛:暗示或推动故 情的发展为后面情节的发 展作铺垫或制造悬念;作为情节 发展的线索(景物反复出现多 次)。(7作甫)
1、背诵记叙文中景物描写的作 用。 （1）为事件服务：交待故事发生 的时间、地点、时代背景;渲染 事情发生的气氛;暗示或推动故 事情节的发展;为后面情节的发 展作铺垫或制造悬念;作为情节 发展的线索（景物反复出现多 次）。（7作用）