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别了，“不列颠尼亚” 授课者：霍 刚
说教学目标 1、了解新闻报道的一般特征和结构方式 2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能 力 3、合作学习,把握新闻中的新闻事实、背景 材料和作者的主观评价三方面的内容 °4、学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点 5、关注社会、关心时事
教学目标： • 1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。 • 2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能 力。 • 3、合作学习，把握新闻中的新闻事实、背景 材料和作者的主观评价三方面的内容。 • 4、 学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点 。 • 5、关注社会、关心时事
文学常识 什么叫新闻? 把社会上新近发生的重要事情及时地、 如实地报道出来叫做新闻,也叫消, 、新闻的特点? 及时性和真实性
文学常识 1、什么叫新闻？ 把社会上新近发生的重要事情及时地、 如实地报道出来叫做新闻，也叫消息。 2、新闻的特点？ 及时性和真实性
3、新闻的分类(内容) ①简明新闻。用于迅邈而简明地报道国內 外的重要新闻。 ②综合新闻。用于报道蒂有全局性的倾向、 动态、成就或问题。 ③典型新闻。用于较完地报道典型事件 或某些经验
3、新闻的分类（内容） ① 简明新闻。用于迅速而简明地报道国内 外的重要新闻。 ② 综合新闻。用于报道带有全局性的倾向、 动态、成就或问题。 ③ 典型新闻。用于较完整地报道典型事件 或某些经验
4、新闻六大要素 ①时间 ②地点 ③人物 ④事件发生原因 ⑤经过 ⑥结果
4、新闻六大要素 ① 时间 ② 地点 ③ 人物 ④ 事件发生原因 ⑤ 经过 ⑥ 结果