222 评分标准及参考答案 第一部分阅读(50分) (12分)略 二、阅读下文,完成8-11题。(13分) 8.派,派遣;诚实,真实(各1分,共2分) 9.(1)你是不敢吃我的。(2分) (2)老虎不知道百兽(野兽们)是畏惧(害怕)自己才逃跑的,还以为是 畏惧(害怕)狐狸呢。(3分) 10.因为百兽看见狐狸后面紧跟着老虎。(2分) 11能基本说清成语的意思即可。(4分) 三、阅读下文,完成12-—16题。(25分) 12.咆哮:挪动(4分每字1分) 13.因为小泥人感觉到他的理想实现起来太难了。(答对意思即可,3分) 14.是“一种奇迹般的勇气和毅力”。(答对意思即可,3分) 15.少用一词扣1分(5分) 16.天堂就在每个人自己的心里。(3分)(后面略)(7分,你的天堂是什 么?给2分;你打算怎样去获得它?给5分 第二部分写作(50分) 参见今年中考评分标准。(略)
1 6 . 1 7 . 1 8 . 1 9 . 2 0 . 2 1 . 2 2 . 2 3 . 评分标准及参考答案 第一部分 阅读（50 分） 一、（12 分）略 二、阅读下文，完成 8—11 题。（13 分） 8. 派，派遣；诚实，真实（各 1 分，共 2 分） 9. （1）你是不敢吃我的。（2 分） （2）老虎不知道百兽（野兽们）是畏惧（害怕）自己才逃跑的，还以为是 畏惧（害怕）狐狸呢。（3 分） 10. 因为百兽看见狐狸后面紧跟着老虎。（2 分） 11.能基本说清成语的意思即可。（4 分） 三、阅读下文，完成 12—16 题。（25 分） 12. 咆哮；挪动（4 分,每字 1 分） 13. 因为小泥人感觉到他的理想实现起来太难了。（答对意思即可，3 分） 14. 是“一种奇迹般的勇气和毅力”。（答对意思即可，3 分） 15. 少用一词扣 1 分（5 分） 16. 天堂就在每个人自己的心里。（3 分）（后面略）（7 分，你的天堂是什 么？给 2 分；你打算怎样去获得它？给 5 分） 第二部分 写作（50 分） 参见今年中考评分标准。（略）
六年级语文(上)第二单元综合练习卷(B卷) 阅读知识与能力部分:(50分) (一)阅读《陈太丘与友期》(10分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁, 门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒 非人哉!与人期行,想委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则 是无信;对子骂父,则是无礼。“友人惭,下车引之,元方入门不顾。 1、解释下列加点的词语:(4分) 去后乃至 相委而去 尊君在不 陈太丘与友期 2、翻译划横线的句子。(2分) 、这个故事的主人公是 他的主要特点是 (1分) 4、友人的错误是什么?请用原文词语回答.(不超过四个字) (1分) 5、你认为元方的做法有无不妥之处吗?请说明理由.(2分) (二)读下列语段,回答问题.(18分) 后来发生可分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思 不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿 子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时, 我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两 路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说 走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。″她的眼随小路 望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼巛的鱼塘。“我走 不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来, 起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然 不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地, 走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 6、给下面的字注音。(4分) 霎 7、文中划横线的两个词语能互换位置吗?为什么?(3分) 8、在第一段文字中,“我”面对分歧“想要一个两全的办法”,“我”要的是 哪“两全”呢? 此看出“我”是一个 的人。(4分
六年级语文（上）第二单元综合练习卷（B 卷） 一、 阅读知识与能力部分：(50 分) （一）阅读《陈太丘与友期》(10 分) 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： “非人哉！与人期行，想委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则 是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1、解释下列加点的词语：(4 分) 去后乃至___________ 相委而去____________ 尊君在不___________ 陈太丘与友期 ________ 2、翻译划横线的句子。(2 分) 3、这个故事的主人公是_______,他的主要特点是________________.(1 分) 4、友人的错误是什么?请用原文词语回答.(不超过四个字)__ .(1 分) 5、 你认为元方的做法有无不妥之处吗?请说明理由.(2 分) (二) 读下列语段,回答问题.（18 分） 后来发生可分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿 子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时， 我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两 路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说： “走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路 望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走 不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来， 背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然 不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地， 走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 6、给下面的字注音。（4 分） 歧_________ 霎___________ 7、文中划横线的两个词语能互换位置吗？为什么？（3 分） ____________________________________________________________________ 8、在第一段文字中，“我”面对分歧“想要一个两全的办法”，“我”要的是 哪“两全”呢？______________________；___________________________。由 此看出“我”是一个___________的人。（4 分）