抗日战争教案(一) ★教学目标: 知识与能力: 要求学生掌握的基础知识:卢沟桥事变、抗日民族统 战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天 罪行、百团大战、中国远征军入缅作战及抗战的胜利。 比较分析抗战初期两个战场的不同特点及特点成因; 全面分析抗战胜利的原因,尤其是抗日民族统一战线的 伟大作用及其形成的原因、过程; 分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位和 抗战胜利对中国近代化进程的作用; 结合时事客观分析历史与现实的联系,思考战争给中日 两国带来的影响 过程与方法: 运用情景教学法,创设问题情景,通过探究学习,启发 引导把学生的情感调动起来,积极参与到课堂中去; 开展师生合作、生生合作,学生自己探究的学习。 情感态度与价值观: 国家和民族的利益高于一切。国难当头之时,中华民族 的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下,为维护民族独立 进行卓绝的斗争
本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实文档 抗日战争教案（一） ★教学目标： 知识与能力： 要求学生掌握的基础知识：卢沟桥事变、抗日民族统一 战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天 罪行、百团大战、中国远征军入缅作战及抗战的胜利。 比较分析抗战初期两个战场的不同特点及特点成因； 全面分析抗战胜利的原因，尤其是抗日民族统一战线的 伟大作用及其形成的原因、过程； 分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位和 抗战胜利对中国近代化进程的作用； 结合时事客观分析历史与现实的联系，思考战争给中日 两国带来的影响。 过程与方法： 运用情景教学法，创设问题情景，通过探究学习，启发 引导把学生的情感调动起来，积极参与到课堂中去； 开展师生合作、生生合作，学生自己探究的学习。 情感态度与价值观： 国家和民族的利益高于一切。国难当头之时，中华民族 的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下，为维护民族独立 进行卓绝的斗争
使学生认识到日本帝国主义发动的侵华战争给中国人 民造成了极大的灾难,中国人民的抗战是“民族抗战”。 通过本课学习,增强学生民族自尊心、自信心,激发民 族责任感、历史使命感,树立强国之志、人文意识 ★教学重点和难点: 重点:全民族的抗战 难点:抗日民族统一战线的形成、抗日战争胜利的原因 ★教材分析: “抗日战争”原旧人教分四课时,现人教则浓缩为一课 时。与旧人教相比,新课程: 对日军的暴行除原有的南京大屠杀、“七三一”部队外, 还增加了“潘家峪惨案”; 中国的抗日还增加了“中国远征军”赴缅抗日、国民党 正面战场的抗战还增加了“武汉会战 略去了中共根据地建设和中共“七大”相关内容。 ★主干知识认识和学习点睛 本节课主要讲述了中国抗日战争的情况,主要围绕三个 内容展开:日军不断扩大对华侵略并在中国制造灭绝人性的 屠杀、中华民族在国共合作抗日民族统一战线的推动下开展 全民族的抗日救亡活动和抗战胜利。。全方位介绍了中国抗 战艰辛历程。要充分认识中共在面对复杂形势之下,抓住中 国社会的主要矛盾及时调整策略推动着全民族抗战局面的
本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实文档 使学生认识到日本帝国主义发动的侵华战争给中国人 民造成了极大的灾难，中国人民的抗战是“民族抗战”。 通过本课学习，增强学生民族自尊心、自信心，激发民 族责任感、历史使命感，树立强国之志、人文意识。 ★教学重点和难点： 重点：全民族的抗战 难点：抗日民族统一战线的形成、抗日战争胜利的原因。 ★教材分析： “抗日战争”原旧人教分四课时，现人教则浓缩为一课 时。与旧人教相比，新课程： 对日军的暴行除原有的南京大屠杀、“七三一”部队外， 还增加了“潘家峪惨案”； 中国的抗日还增加了“中国远征军”赴缅抗日、国民党 正面战场的抗战还增加了“武汉会战”； 略去了中共根据地建设和中共“七大”相关内容。 ★主干知识认识和学习点睛 本节课主要讲述了中国抗日战争的情况，主要围绕三个 内容展开：日军不断扩大对华侵略并在中国制造灭绝人性的 屠杀、中华民族在国共合作抗日民族统一战线的推动下开展 全民族的抗日救亡活动和抗战胜利。。全方位介绍了中国抗 战艰辛历程。要充分认识中共在面对复杂形势之下，抓住中 国社会的主要矛盾及时调整策略推动着全民族抗战局面的
形成,并在抗战中不断壮大和发展自己,成为民族抗战的脊 梁,也为新民主主义革命的胜利打下坚实的基础。中国人民 的抗战走的是一条民族之路世界之路,这也符合当代世界历 史发展的主流,立足本民族放眼全世界。学习本课还要深刻 对历史进行反思,近代中国为何从泱泱大国最后沦落为被人 任意欺凌的局面?日本军国主义为何一步步走上一条与世 界人民为敌的不归路?学习本课时要中国抗战放到世界反 法西斯战争的组成部分去认识,要适当了解与此同时世界反 法西斯活动的进程。 ★教学过程及要点 ⊙新课导入: 在学习今天的内容前,我们先通过3幅历史图片复习 下上节的内容。 图片1:中英《南京条约》签字仪式 图片2:中日《马关条约》签字仪式 图片3:《辛丑条约》签字仪式 这3幅图片分别反映了哪些重大历史事件? 中国近代史上的鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵 华,三次战争都以中国战败告终,清政府被迫和列强签订了 不平等条约 中国近代史是屡遭列强侵略的屈辱史,也是中国人民为 反对外来侵略英勇抗争的历史。然而,由于清王朝的腐朽
本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实文档 形成，并在抗战中不断壮大和发展自己，成为民族抗战的脊 梁，也为新民主主义革命的胜利打下坚实的基础。中国人民 的抗战走的是一条民族之路世界之路，这也符合当代世界历 史发展的主流，立足本民族放眼全世界。学习本课还要深刻 对历史进行反思，近代中国为何从泱泱大国最后沦落为被人 任意欺凌的局面？日本军国主义为何一步步走上一条与世 界人民为敌的不归路？学习本课时要中国抗战放到世界反 法西斯战争的组成部分去认识，要适当了解与此同时世界反 法西斯活动的进程。 ★教学过程及要点： ⊙新课导入： 在学习今天的内容前，我们先通过 3 幅历史图片复习一 下上节的内容。 图片 1：中英《南京条约》签字仪式 图片 2：中日《马关条约》签字仪式 图片 3：《辛丑条约》签字仪式 这 3 幅图片分别反映了哪些重大历史事件？ 中国近代史上的鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵 华，三次战争都以中国战败告终，清政府被迫和列强签订了 不平等条约。 中国近代史是屡遭列强侵略的屈辱史，也是中国人民为 反对外来侵略英勇抗争的历史。然而，由于清王朝的腐朽
中国的落后,以及种种内外因素,中国人民的反侵略正义战 争都没能取得胜利。以上3幅历史图片正是这段屈辱史的历 史见证。然而,在强敌面前,中华民族不屈不挠,前仆后继, 顽强抗争。反抗、失败、再反抗,再失败,终于,中国人民 取得了抗日战争的伟大胜利。 播放纪录片片段:日本无条件投降 这是近代以来中华民族反抗外来侵略战争次取得的完 全胜利。中国人民为什么能够赢得这场战争?中华民族是这 样战胜敌人的?抗日战争的胜利在中国近代反侵略战争中 有怎样的历史地位?让我们带着这些问题学习本节内容:抗 日战争 全民族的抗战: 日本大举侵华 31年9月,制造“九·一八事变”,东三省沦亡; 32年1月,制造“一·二八事变”,袭占上海 32年3月,扶植溥仪在东北建立伪满洲国; 35年,制造“华北事变”,华北地区日趋殖民化; 37年7月,发动“七七”卢沟桥事变,中华民族抗战开 始; 37年8月,发动“八·一三事变”,大举进攻上海; 38年10月,攻占广州、武汉,抗战进入相持阶段。 影响:中日民族矛盾上升为主要矛盾,国内阶级矛盾下
本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实文档 中国的落后，以及种种内外因素，中国人民的反侵略正义战 争都没能取得胜利。以上 3 幅历史图片正是这段屈辱史的历 史见证。然而，在强敌面前，中华民族不屈不挠，前仆后继， 顽强抗争。反抗、失败、再反抗，再失败，终于，中国人民 取得了抗日战争的伟大胜利。 播放纪录片片段：日本无条件投降 这是近代以来中华民族反抗外来侵略战争次取得的完 全胜利。中国人民为什么能够赢得这场战争？中华民族是这 样战胜敌人的？抗日战争的胜利在中国近代反侵略战争中 有怎样的历史地位？让我们带着这些问题学习本节内容：抗 日战争。 一、全民族的抗战： 日本大举侵华： 31 年 9 月，制造“九·一八事变”，东三省沦亡； 32 年 1 月，制造“一·二八事变”，袭占上海； 32 年 3 月，扶植溥仪在东北建立伪满洲国； 35 年，制造“华北事变”，华北地区日趋殖民化； 37 年 7 月，发动“七七”卢沟桥事变，中华民族抗战开 始； 37 年 8 月，发动“八·一三事变”，大举进攻上海； 38 年 10 月，攻占广州、武汉，抗战进入相持阶段。 影响：中日民族矛盾上升为主要矛盾，国内阶级矛盾下
降为此要矛盾,促使中华民族团结一致,组成抗日民族统 战线坚固的长城,共同抗击日本法西斯的侵略。 抗日民族统一战线的建立: 标志:1937年9月,国民党公布中共提交的国共合作宣 作用:抗日民族统一战线是中国人民长期坚持抗战并取 得最后胜利的必要条件。中国共产党不仅是抗日民族统一战 线的积极的倡导者,也是坚定的维护者,对团结中国人民抗 战到底并取得最后胜利起着中流砥柱的作用 【合作探究】抗日民族统一战线的建立过程 提示:①1935年华北事变时,中国共产党于8月1日发 表著名的《八一宣言》,提出“停止内战,一致抗日”的主 张 ②1935年12月,中共中央政治局在陕北瓦窑堡召开会 议,正式确立了抗日民族统一战线的方针。瓦窑堡会议后, 毛泽东在党的活动分子会议上作了《论反对日本帝国主义的 策略》的报告,对抗日民族统一战线的策略方针作了进一步 阐述。它是中国共产党抗日民族统一战线的纲领性文献,对 于抗日民族统一战线的形成有重要的意义。 ③1936年12月,西安事变的和平解决,标志着抗日民 族统一战线的初步形,成为扭转时局的关键。 ④1937年八一三事变发生后经过国共两党谈判,红军改
本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实文档 降为此要矛盾，促使中华民族团结一致，组成抗日民族统一 战线坚固的长城，共同抗击日本法西斯的侵略。 抗日民族统一战线的建立： 标志：1937 年 9 月，国民党公布中共提交的国共合作宣 言； 作用：抗日民族统一战线是中国人民长期坚持抗战并取 得最后胜利的必要条件。中国共产党不仅是抗日民族统一战 线的积极的倡导者，也是坚定的维护者，对团结中国人民抗 战到底并取得最后胜利起着中流砥柱的作用。 【合作探究】抗日民族统一战线的建立过程 提示：①1935 年华北事变时，中国共产党于 8 月 1 日发 表著名的《八一宣言》，提出“停止内战，一致抗日”的主 张。 ②1935 年 12 月，中共中央政治局在陕北瓦窑堡召开会 议，正式确立了抗日民族统一战线的方针。瓦窑堡会议后， 毛泽东在党的活动分子会议上作了《论反对日本帝国主义的 策略》的报告，对抗日民族统一战线的策略方针作了进一步 阐述。它是中国共产党抗日民族统一战线的纲领性文献，对 于抗日民族统一战线的形成有重要的意义。 ③1936 年 12 月，西安事变的和平解决，标志着抗日民 族统一战线的初步形，成为扭转时局的关键。 ④1937 年八一三事变发生后经过国共两党谈判，红军改