第四章智力与智力测验
第四章 智力与智力测验
主要内容 。测量的简史 ·智力测量 ·智力理论 ·智力的政治 ·测量与社会
主要内容 l 测量的简史 l 智力测量 l 智力理论 l 智力的政治 l 测量与社会
一、测量的简史 ·古代的人员测评技术 >颅相学 >诸葛亮的“七观”知人 ,戚继光选兵 >七巧板、九连环 ·科举制度一文官制度 ·学生学习迟滞一第一次世界大战
一 、测量的简史 l 古代的人员测评技术 Ø 颅相学 Ø 诸葛亮的“七观”知人 Ø 戚继光选兵 Ø 七巧板、九连环 l 科举制度——文官制度 l 学生学习迟滞——第一次世界大战
七观知人 ·问之以是非而观其志； ·穷之以辞辩而观其变； ·咨之以计谋而观其识； ·告之以祸难观其勇： ·醉之以酒而观其性； ·临之以利而观其廉： ·期之以事而观其信
七观知人 l 问之以是非而观其志； l 穷之以辞辩而观其变； l 咨之以计谋而观其识； l 告之以祸难观其勇； l 醉之以酒而观其性； l 临之以利而观其廉； l 期之以事而观其信
二.智力测量 1.智力测验的源起（比奈-西蒙；桑代克） 2.IQ测验 ·斯坦福-比奈测验 ●IQ=心理年龄/生理年龄*100
二.智力测量 1.智力测验的源起(比奈-西蒙;桑代克) 2.IQ测验 l 斯坦福-比奈测验 l IQ=心理年龄/生理年龄*100