揭阳职业技术学院电子商务创业学院《图像处理》教案（2024-2025学年第1学期）教师姓名：孙爽所授专业：电子商务移动商务网络营销与直播电商授课班级：电子商务241电子商务（自主）241网络营销与直播电商
电子商务创业学院 《图像处理》教案 (2024-2025 学年第 1 学期) 教师姓名: 孙爽 所授专业: 电子商务 移动商务 网络营销与直播电商 授课班级: 电子商务 241 电子商务（自主）241 网络营销与直播电商
（自主）241网络营销与直播电商（自主）242移动商务（3+）241
（自主）241 网络营销与直播电商 （自主）242 移动商务（3+）241
课程整体教学设计一、课程的性质和任务性质：《图形图像处理》是电子商务专业和移动商务专业的专业必修课，是电商对美化产品、店铺设计等需求的美工人才的基础性技能，也为视觉营销这门课程奠定了一定的基础。任务：基本掌握Photoshop基本工具的操作，能独立使用软件处理图像并灵活运用。二、教学目标与要求通过本课程的学习，使学生掌握利用photoshop对图形图像进行计算机辅助设计、加工和处理，利用图像处理软件，对淘宝等宝贝进行后期加工处理。（1）达到本课程主要使学生掌握的能力要求：（2）使学生充分认识Photoshop在广告设计、包装设计、服装设计、招贴海报、网页设计等传播媒体领域中的广泛应用，提高学生对本课程的学习兴趣，充分调动其学习积极性。（3）激发学生创新意识和创新欲望，培养审美情趣。（4）培养认真、刻苦、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨、精确的工作态度。三、教学方法与手段本课程通过理论讲授演示配合学生实际上机操作的手段完成授课。采用以任务为驱动，以学生动手能力培养为主线，理论教学与实践教学融为一体的教学模式，充分体现了高职教育的特点。四、理论与实践课程内容与学时分配课程内容和学时分配表内容课时小计2了解平面设计概念、构成要素和一般工作流程；了解图像的种类、像素、分辨率、颜色模式和文件格掌握Photoshop2式;基础知识2了解平面设计常用术语和常用软件64掌握选取工具中集中选择工具的区别：操作选区掌握选择图像的常用快捷键；48图层的基本概念；22图层蒙版的作用及工作原理；操作图层2图层混合模式的作用；
课程整体教学设计 一、课程的性质和任务 性质：《图形图像处理》是电子商务专业和移动商务专业的专业必修课，是电商对美化 产品、店铺设计等需求的美工人才的基础性技能，也为视觉营销这门课程奠定了一定的基础。 任务：基本掌握 Photoshop 基本工具的操作，能独立使用软件处理图像并灵活运用。 二、教学目标与要求 通过本课程的学习，使学生掌握利用 photoshop 对图形图像进行计算机辅助设计、加工 和处理，利用图像处理软件，对淘宝等宝贝进行后期加工处理。 （１）达到本课程主要使学生掌握的能力要求； （２）使学生充分认识 Photoshop 在广告设计、包装设计、服装设计、招贴海报、网页设计 等传播媒体领域中的广泛应用，提高学生对本课程的学习兴趣，充分调动其学习积极性。 （３）激发学生创新意识和创新欲望，培养审美情趣。 （４）培养认真、刻苦、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨、精确的工作态度。 三、教学方法与手段 本课程通过理论讲授演示配合学生实际上机操作的手段完成授课。采用以任务为驱动， 以学生动手能力培养为主线，理论教学与实践教学融为一体的教学模式，充分体现了高职教 育的特点。 四、理论与实践课程内容与学时分配 课程内容和学时分配表 内容 课时 小计 掌握 Photoshop 基础知识 了解平面设计概念、构成要素和一般工作流程； 2 了解图像的种类、像素、分辨率、颜色模式和文件格 式； 2 了解平面设计常用术语和常用软件 2 6 操作选区 掌握选取工具中集中选择工具的区别； 4 掌握选择图像的常用快捷键； 4 8 操作图层 图层的基本概念； 2 图层蒙版的作用及工作原理； 2 图层混合模式的作用； 2
6认识减淡工具和加深工具2认识海绵工具2调整图像色彩认识图像菜单中的各种图像色彩调整有关的命令作2用6认识绘制图像常用工具3绘制或修饰图像认识绘图工具的工作原理36认识路径的概念44认识由钢笔工具绘制路径和形状掌握使用图形工具绘制图形412掌握photoshop通道类型3掌握通道认识不同通道的作用36输入和格式化文 掌握普通文字和蒙版文字工具的区别和使用7字1了解各种滤镜的作用7使用滤镜7合计64
6 调整图像色彩 认识减淡工具和加深工具 2 认识海绵工具 2 认识图像菜单中的各种图像色彩调整有关的命令作 用 2 6 绘制或修饰图像 认识绘制图像常用工具 3 认识绘图工具的工作原理 3 6 绘制路径和形状 认识路径的概念 4 认识由钢笔工具 4 掌握使用图形工具绘制图形 4 12 掌握通道 掌握 photoshop 通道类型 3 认识不同通道的作用 3 6 输入和格式化文 字 掌握普通文字和蒙版文字工具的区别和使用 7 7 使用滤镜 了解各种滤镜的作用 7 7 合计 64
《图像处理》课教案总计第_1课时课题始业教育知识目标简单地从整体上介绍本科的学习内容、重难点教学能力目标让学生能基本了解课程的内容，锻炼学生把握全局的能力目标德育渗透激发学生的学习兴趣、提高学习积极性，并提出课堂要求教学重点、难点介绍本科的学习内容课件课型教具准备新教学方法讲授法教学过程备注一、导入1、组织教学2、教师作自我介绍，并初步认识学生二、课堂教学内容1、与学生讨论计算机专业就业的现状2、与学生讨论计算机专业的培养要求3、与学生讨论今后可从事的职业方向4、课件演示：播放几张生活中可见的广告图片讨论Photoshop在生活中的应用，由此激发学生的学习兴趣。5、介绍本科的主要学习内容以及重难点Photoshop是图像处理软件中的夜夜者，被广泛应用于广告、装潢、海报、办公、出版印刷等平面设计领域，是目前国内外市场上使用最广泛、功能最完善的图像设计工具之一。本学期，本科将主要学习以下内容：①中文版PhotoshopCS基础知识②中文版PhotoshopCS使用基础?选区的创建与填充图像的编辑与绘制?图层与图层样式路径与形状①通道与蒙版?图像与色彩
《图像处理》课教案 总计第 1 课时 课 题 始业教育 教 学 目 标 知识目标 简单地从整体上介绍本科的学习内容、重难点 能力目标 让学生能基本了解课程的内容，锻炼学生把握全局的能力 德育渗透 激发学生的学习兴趣、提高学习积极性，并提出课堂要求 教学重点、难点 介绍本科的学习内容 教 具 准 备 课件 课 型 新 教 学 方 法 讲授法 教 学 过 程 备 注 一、导入 1、组织教学 2、教师作自我介绍，并初步认识学生 二、课堂教学内容 1、与学生讨论计算机专业就业的现状 2、与学生讨论计算机专业的培养要求 3、与学生讨论今后可从事的职业方向 4、课件演示：播放几张生活中可见的广告图片讨论 Photoshop 在生活中 的应用，由此激发学生的学习兴趣。 5、介绍本科的主要学习内容以及重难点 Photoshop 是图像处理软件中的佼佼者，被广泛应用于广告、装潢、 海报、办公、出版印刷等平面设计领域，是目前国内外市场上使用最广泛、 功能最完善的图像设计工具之一。 本学期，本科将主要学习以下内容： 1 中文版 Photoshop CS 基础知识 2 中文版 Photoshop CS 使用基础 3 选区的创建与填充 4 图像的编辑与绘制 5 图层与图层样式 6 路径与形状 7 通道与蒙版 8 图像与色彩