5大自然的语言 R·八年级语文下册
5 大自然的语言 R·八年级语文下册
6学习目标 1.了解物候学的有关知识,理清文章的说明顺 序。(重点) 2.体会课文准确严谨、生动形象的语言,分析 文中的说明方法及其作用。(难点) 3激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣,培养 注重观察、讲究实证的科学态度。(重点)
1.了解物候学的有关知识，理清文章的说明顺 序。(重点) 2.体会课文准确严谨、生动形象的语言，分析 文中的说明方法及其作用。(难点) 3.激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣，培养 注重观察、讲究实证的科学态度。(重点) 学习目标
°走近作者 竺可桢(1890-1974),字藕舫,浙 江上虞人。中国科学院院士,中国近代气 象学家、地理学家、教育家。他是中国近 代地理学和气象学的奠基者,是中国物候 学的创始人。主要著作有《物候学》《中 国近五千年来气候变迁的初步研究》等
竺可桢（1890—1974），字藕舫，浙 江上虞人。中国科学院院士，中国近代气 象学家、地理学家、教育家。他是中国近 代地理学和气象学的奠基者，是中国物候 学的创始人。主要著作有《物候学》《中 国近五千年来气候变迁的初步研究》等。 走近作者