主体部分 令见证了父母的爱情:感情深厚,心意相 通。忠贞与承诺。 见证了母亲养育我的艰辛:坚强,识大 体,明事理。 令见证了祖孙之爱:困境中的奉献。 令见证了母亲的无疆大爱:植树,义务诊 所。对故土的一往深情,对乡亲们的无 私奉献
主体部分 ❖ 见证了父母的爱情：感情深厚，心意相 通。 忠贞与承诺。 ❖ 见证了母亲养育我的艰辛：坚强，识大 体，明事理。 ❖ 见证了祖孙之爱：困境中的奉献。 ❖ 见证了母亲的无疆大爱：植树，义务诊 所。对故土的一往深情，对乡亲们的无 私奉献
问题探究 ÷1、课文中写到几次泥洋河的变化? 写了泥洋河的两次变化:第一次在父亲去世后泥 洋河干涸,第二次是母亲用自己的双手使泥洋河 变得郁郁葱葱 2、文中记叙了几十年间发生的一些事,但 却没有零乱之感,原因是什么? ÷原因是作者在行文中始终有一条清晰的线索,即 我对泥洋河的无法割舍与无比的热爱和眷恋
❖ 1、课文中写到几次泥洋河的变化？ ❖ 写了泥洋河的两次变化：第一次在父亲去世 后泥 洋河干涸，第二次是母亲用自己的双手使 泥洋河 变得郁郁葱葱。 ❖ 2、文中记叙了几十年间发生的一些事，但 却没有零乱之感，原因是什么？ ❖ 原因是作者在行文中始终有一条清晰的线索，即 我对泥洋河的无法割舍与无比的热爱和眷恋。 问题探究