体 悟 情 感
第。段思考:为什么“躲过一阵潇潇 的呤雨,也躲不过整个雨季。连思想都 是潮润润的。”? 乡的牵挂如
读第一段思考：为什么 “躲过一阵潇潇 的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想都 是潮润润的。”？ 那分游子思乡的牵挂如雨丝无处不在的
“想整个中国整部中国的历史无非是一张黑 白片子,∴这种感觉不知道是不是从安 东尼奥尼那里来的。”怎样理解? 用黑白片的色调写出环 叫境的单调乏陈。作者写此 文时,正是文革后期 (1974),安东尼奥当时 拍了一部反映当时中国现 实的纪录片,调子很灰暗。 可见作者由此表达了对中 国历史和现实的担忧
“想整个中国整部中国的历史无非是一张黑 白片子，……这种感觉不知道是不是从安 东尼奥尼那里来的。” 怎样理解？ 用黑白片的色调写出环 境的单调乏味。作者写此 文时，正是文革后期 （1974），安东尼奥当时 拍了一部反映当时中国现 实的纪录片，调子很灰暗。 可见作者由此表达了对中 国历史和现实的担忧
读第二段思考:“只是杏花春雨不再, 牧 童遥指不再,剑门细雨渭城轻尘也都已 不再”表现了作者怎样的情感? 传达出作者对诗意中国的怀恋和难 以见到回忆中故国的怅惘 剑北南西 线
读第二段思考：“只是杏花春雨不再， 牧 童遥指不再，剑门细雨渭城轻尘也都已 不再”表现了作者怎样的情感？ 传达出作者对诗意中国的怀恋和难 以见到回忆中故国的怅惘
第三段:“然则他日思夜梦的那片土地, ∴京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里 运用什么修辞手法?表现作者什么感情? 运用排比,通过不断陈中国文化的 表意象,反复渲染。表现作者久离 祖国而产生的强烈牵挂,和因文革引 起的困忌。 与思聪曲 =80 (1937) 三理丰
第三段：“然则他日思夜梦的那片土地， ……京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里 运用什么修辞手法？表现作者什么感 情？ 运用排比，通过不断铺陈中国文化的 代表意象，反复渲染。表现作者久离 祖国而产生的强烈牵挂，和因文革引 起的困惑