金太阳教育 知识记忆与理解 SUNDUCATION 第一层级 预学区·不看不讲 3.用第二人称记叙有何好处? 自我核对]用第二人称记叙的好处至少有三:是能够使自 己迅速进入角色把情感调动起来并融入文章二是便于抒怀 ,即用第二人称行文作者自然而然就成了抒情的主体三是 会让读者读起来更加亲切、随和
3.用第二人称记叙有何好处? [自我核对]用第二人称记叙的好处至少有三:一是能够使自 己迅速进入角色,把情感调动起来并融入文章;二是便于抒怀 ,即用第二人称行文,作者自然而然就成了抒情的主体;三是 会让读者读起来更加亲切、随和
金太阳教育 知识记忆与理解 SUNDUCATION 第一层级 预学区·不看不讲 4.什么是第三人称的记叙?它有什么优点与不足? 自我核对]以局外人的身份来记叙的通常叫第三人称的记 叙。这种记叙作者站在旁观者的立场用“第三者”的口吻 将“他”或“她”的经历和事情的变化过程告诉读者。这 样的记叙不受叙述范围的限制能较自由广阔地反映生活, 它的局限是缺乏第一人称的亲切感
4.什么是第三人称的记叙?它有什么优点与不足? [自我核对]以局外人的身份来记叙的,通常叫第三人称的记 叙。这种记叙,作者站在旁观者的立场,用“第三者”的口吻 ,将“他”或“她”的经历和事情的变化过程告诉读者。这 样的记叙,不受叙述范围的限制,能较自由广阔地反映生活, 它的局限是缺乏第一人称的亲切感