河南省郑州市2019年中考语文第二次模拟考试试题 2019年初中中招适应性测试 语文试题卷 注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间120分钟,满分120分。考生应首先闻 读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答;在试题卷上作答无效。交卷时只交答 题十。 一、积累与运用《共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分) A.圈套/圈养肖像/惟妙惟肖参天大树/参差不齐 B.高亢/伉俪敬业/以儆效尤泱浃大国/快快不乐 C.纤夫/纤维记载/风雪载途屏气凝神/天然屏障 D.戏谑/虐待肄业/肆无忌惮大加炫耀/头晕目眩 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) A.脉搏度假村意气风发人情世故 B.辐射代金券出奇不意判若两人 C.惩戒舶来品险象选生物竟天择 D.妥帖城皇庙甘拜下风出谋划策 3.古诗文默写。(8分 (1) ,不亦君子乎?(《论语·学而》) (2)人生自古谁无死? (文天祥《过零丁洋》) (3)欧阳修《醉莉亭记》中生动具体地描写琅琊山朝暮之景的两句是:“ (4)奉献精神是中华儿女一直追求的高费品格,是中华民族宝贵的精神财富。这种精神 是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的人生写照,是李商隐“ (《无 题》)的深情倾吐,是龚自珍“ 《己亥杂诗》)的无私情怀 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) )如果用诗歌《礁石》描述小说人物,你认为适合描述阿廖沙(《童年》)还是鲁滨逊(《鲁 滨逊漂流记》)?请结合其经历说明理由 《礁石》(艾青):一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成璋沫,散 开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋…… (2)古典小说里常有描写真假难辨的故事情节,“真与 假”的较量扣人心弦。请根据右图描述的场景,简述这场 较量,并写出你对此的感悟。 《西游记 语文试题卷第1页(共8页)
1 河南省郑州市 2019 年中考语文第二次模拟考试试题
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,(4分) 科学家研究发現、人体免疫系统在对付细菌的过程中,白血球里的中性粒细胞发现细菌 入侵的敌情后,会马上奔赴疆场,与细蓠拼杀。这些投入到疆场的中性粒鈿胞注定要威为烈 士,因为它们就像是过河的小卒,①。这些投入场的勇士,在与细菌拼杀到精 疲力尽的时候,便自行解体,从体内抛出丝状体物质。②,就构成了细菌难的 “天网”。让人惊讶的是,构成“天网”的丝状体物质,恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的 DNA! ① 6.阅读下面材料,按要求答题,(8分) 【材料一】2018年12月28日,一场“新媒体艺术十文化遗产”的展览“万物有灵·清华 大学文化遠产保护与创新成果長”在深圳创意闵正式拉开帷幕。敦煌莫高窟、《韩熙载夜宴 图》、《千里江山图》、甲骨文……历史长河沉淀下的这些瑰宝将在世人面前揭开神秘面纱。 古老的文化遗产将偕助现代科技的力量,重现缤紛万千的色彩和生机灵动的魅力。在时间 的侵蚀力量面前,文化遗产得到了真正永恒的生命传承。 央广网 【材料二】2019年4月2日起,故宫博物院端门数字馆恢复开放参观。摇悉,端门数字 馆落威于2015年,是国内第一家将古代建筑、传统文化与现代科技完美融合的全数字化晨 厅,运用Al、VR等多种先进技术,给观众来不一样的故宫体验。 其实,近年来故宫本着“根植于传純文化,紧扣人民群众大众生活”的原则,不断推出大 众乐于享用的传统文化与现代生活相結合的展览与产品,如4月7日落下帷幕的故宫博物 院“賀岁迎祥—紫禁城里过大年”展,如故宫姓娃、折扇团扇、文具用品等。从刷屏的文化 节目、威为网红的文创产品,到引发热湖的进宫活动,正是“文化十科技”新型文化产品的创 上600年历史的故宫更为年轻,也让传统文化走近寻常百姓, 《北京日报》 【材料三】故宫博物院端门数宇馆覆标 行转舜门数馆( (1)文学社在举办弘扬传统文化征文活动,请你根据材料一、材料二的内容,提炼两句话 作为你所投稿件的观点。(2分) 语文试题卷第2页(共8页
2
(2)假如妈妈在宣传海报上看见材料三的端门数字馆徽标,她一时没看明白,请你把自 己对徽标的理解讲给妈妈听,要求:解说合理,语言连贯得体。(6分) 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成7-10题。(共16分) 在一个小镇的旅店里 贾平凹 两年前,我出差到阳平在一个小镇的旅店里,遇见过一个小女孩;从此再也不敢忘 慢慢自重起我这傲大人的身分了 那一天,我钻了六十里山路,赶到阳平时,已经黄昏,就歇在镇南的旅店里。这个旅店很 五排小平房;我的房间就在最后一排,窗外有几株苹果树果于结得很紫技条一直伸到 窗台,在房里伸手便能摘下来 我进房间时,临窗的床上,堆放着几个装得很好的提包,一个小女孩坐着,一动不动地看 看窗外的果树:听见我进来,她回过头来看着我。她眼睛很大,鼻子却又小又翘,是一张十 分生动的脸,我立即就喜欢起来了。 你是谁的孩子?”我说 “妈妈的孩子,” 我笑了,愈觉得孩子的可爱,去按她的鼻子,她却档了我的手,问我是住店的吗,说她和 嫣妈已住了两天,妈妈到车站买票去了,准备晚上去汉中呢。 你真乖。怎么不到院子去玩玩呢? 妈妈让我就坐在床上歙莘果,说数清了她就曰来了。” 她指指窗外的苹果树。那满树的果子,上面似乎都噙着露珠儿。我走得口干肚饥的, 股馋馋的酸水儿就泛了上来了 这苹果一定好吃。你数了多少了呢?” 我老数,老数不准,一和一遍数的不投呢, 你没摘个吃吧?”我笑着说。 “怎么能吃呢?你瞧那个牌子,妈妈说写着有毒的。” 原来树干上桂了一个小木牌;噴过农药,吃者小心中毒!我笑了:这种牌子,常常是树主 人揣的花招,怕孩子们乱摘 那是没有毒的。”我给她解释说 “有毒!”她却认真地说 那牌子是假的。” “真的!”她很坚决,不满地反驳我 我觉得孩子毕竟是孩子!就一伸手摘下了一颗,咬着吃,果然十分爽口。我让她吃,她 语文试题卷第3页(共8页)
3
摇耱头,却一眼一眼盯着我吃,等我吃完收拾床铺,地突然问我:“你怎么没有奉死呢?” 我哈哈地笑了起来,给地做着得意的鬼脸儿,就去打了一盆热水来,开始激洗。我洗得 很仟细洗过了就梳头,栎“面友”。一边唠嘮叨叨骂着这地方肮脏。末了,又洗起脚。但我 没带擦脚布,拿洗脸巾擦时,又放下来,就爬上床去,撩起床单的一角擦了。小女孩一直在看 着我,至了头,眼睛眯得鈿细的,我觉得好玩,便说: “你叫什么名字呢?” “我叫小小。你是嫩里的阿姨吗? “你怎么知道我是城里的阿姨?” 你穿得真好看,还有高跟皮鞋哩!” 孩子的聪明,使人更爱怜了,我穿好袜子,要去按她那翘弄子,这时有人敲门。我慌乱地 把床单上擦了脚的那块湿处遮掩了,将门打开。一个中年女人进来,笑着向我打了招呼,就 抱了小女孩。这该是孩子的母亲 “我们坐八点的火车走。”孩子的母亲说,从怀里掏出一个苹果,让孩子吃,问孩子等得可 急,数清了那树上的苹果吗?女孩儿却对母亲说 “妈妈,那牌子是哄人的呢。” 你怎么知道?”孩子的母亲有些惊讶,“那是旅店的苹果,有毒呢,” 没有毒。城里阿姨吃了,怎么没死呢? 我一下子脸娆了起来,不知道说什么好,不知道孩子母亲的脸上有什么样的表情,我低 头不敢看她们。慌乱间撞翻了脸盆儿,水溅了我一脚,我“啊”叫着,赶紧端了盆子出门 污水在厮所里,我心稍稍安静,但就在返回到门口时,听见女孩儿还在问母亲: 妈妈,咱们到汉中去,汉申是城吗?” “当然是域,” “城里都是阿姨那么好看的人吗?” “都是吧,” “城里的阿姨都穿高跟皮鞋吗?” “都穿吧。” “城里的阿族都用床单擦脚吗?” “你说什么?” “城里的那个阿姨刚才就用床单擦脚来的?” 我差点没叫出声来,胸口呼呼乱跳,要去推门的手垂了下来。我又紧张起来,害怕她们 突然出来,書怕小女孩再问我一句什么,便拿了脸盆儿又匆匆钻到厕所去 站在厕所里,我脸还在烧着。一直呆了好久,看着天黑严下来了,我才走出来,下了决 心:立即回房间去,向女孩子赔错,向孩予的母亲赔错,求她们饶恕我 可是,等我回到房间,房间里已经没有人了。 语文试题卷第4页(共8页)
4
我大声叫着,不顾一切地追了出来。但是,我终没有再兒到那个小女孩。也终没有再见 到小女孩的母亲。我浑身无力她倚在旅店的大门口,望着满天的星光,深深地感到了一种做 大人的耻辱… (节选自《贾平凹文集》此文写于1981年) 7,文章结尾部分,“我”要向女孩和她的母亲赔错并求她们“饶恕”,从全文看原因有哪 些?(4分) 8本文出现大量的对话描写,请分析画线部分的作用。(4分) 9.根据要求,说说下列句子的妙处,(4分) 【A】我又紧张起来,害怕她们突然出来,害怕小女孩再问我一句什么,便拿了脸盆儿,又 匆匆钻到厕所去。(从人物描写的角度) 【B】我觉得孩于毕竟是孩子!(从词语运用的角度) 10.小说题目往往在激发读者的阅读兴趣之外有更多用意,请结合全文简要分析。(4分) (二)阅读下文,完成11-13题。(共12分) 说经典 梁衡 ①什么是经典?常念为经,常数为典。经典就是经得起重复。常被人想起,不会忘记 ②经典的书,人们一遍遍地读,一代代地读。不但文字的经典这样,就是音乐、绘画等 切艺术品都是这样。许多人都在梦想自已的作品、事业成为经典,好让自己被历史记住,实 现永恒。但这永恒之梦,总是让可怕的重复之斧轻轻一劈就碎。修炼不够,太轻太得,不耐 用甚至经不起念叨第二遍。倒是许多不经意之说、之作,无心插柳柳成阴,一不经意间成了 经典。当然,经典也有呕心沥血、积久而成的。像来开朗琪罗的壁画《末日的宣判》,一画就 是八年。不管是妙手偶成还是苦修所得,总之,它达到了那个水平,它如铜镜愈磨愈亮,要是 只紙糊灯笼呢?用三五次就破了。 ③经典所以经得起重复,原因有三:一是达到了空前的高度;二是有绝后的效果;三是上 井到了理性,有长远的指导意义。经典不怕后人重复,但重复前人却逵不成经典。 ④文化的发展总是一层一层,积累而成。在这个积累过程中要有个性,能占一席之地必 得有新的创造。唐诗、宋词、元曲,书渎的欧、颜、柳、赵,王羲之的行书、宋徽宗的瘦金书都是 中国文学艺术史上的经典。因为在这之前没有过,实現了“空前”,有里程碑的效果。它们是 永远的参照点。 ⑤经典又是绝后的,你可以重复它、超越它,但不能复制它。后人时时想起、品位、研究 文试题卷第5页(共8页)
5