广西梧州市2019年中考语文试卷 积累运用(14分) 1.下列句子中加粗字注音有误的一项是(C) A.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘(lidn),牵动着阳光的彩棱(leng)镜。 B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,元(w)兀穷年,沥(l)尽心血 C.这是达卡多拉游泳场八千观众一齐翘(qi)首而望,屏(bin)息敛声的一刹那 D.一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎(xied)职业之神圣 2.下列句子中有错别字的一项是(D) A.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅, B.山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中, C.人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着周围的薄荷。 D.它们在龙槽两边的摊壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉,或淌过石板,孱孱成溪。 3.下列句子中加粗成语使用有误的一项是(D) A.新时代中国青年,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人” 的时代使命。 B.一些商家抓住“互联网+共享”的热点,在创新服务模式的同时,潜移默化地给人们的生 活带来改变 C.北京世园会上,美轮美奂的中国馆园区以“生生不息,锦绣中华”为理念,展示了中国 生态文明建设的最新成果。 D.每年秋天的日落时分,一群白鹭在西江江面上飞舞,浮光掠影,与一江碧水两岸青山相 映成趣 4.下列句子有语病的一项是(B) A.今年以来,中国在量子信息科硏方面取得重大突破,发射了全球首颗量子通信实验卫星 墨子号” B.梧州市委、市政府把民族团结工作融入全市经济发展大局中,谱写了一曲曲民族团结进 步的时代新征程。 C.“五一”期间,通过营造良好环境、加强宣传引导等方式,我市倡导的文明出游活动取 得了不错效果。 D.梧州非物质文化遗产得到很好的保护、传承与开发,如藤县禤洲舞狮已被打造成为梧州 的文化名片之一。 5.给下列句子排序,最恰当的一项是(A) ①雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的,这种分别在眼睛上尤其容易看见。 ②雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来说明无言之美。 ③中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”所谓怒目,便是流露:所谓低眉,便 是含蓄
广西梧州市 2019 年中考语文试卷 一、积累运用（14 分） 1．下列句子中加粗字注音有误的一项是（ C ） A．半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘（lián），牵动着阳光的彩棱（léng）镜。 B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，沥（lì）尽心血。 C．这是达卡多拉游泳场八千观众一齐翘（qiāo）首而望，屏（bǐn）息敛声的一刹那。 D．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎（xiè dú）职业之神圣。 2．下列句子中有错别字的一项是（ D ） A．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅。 B．山，好大的山啊!起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 C．人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着周围的薄荷。 D．它们在龙槽两边的摊壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉，或淌过石板，孱孱成溪。 3．下列句子中加粗成语使用有误的一项是（ D ） A．新时代中国青年，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人” 的时代使命。 B．一些商家抓住“互联网+共享”的热点，在创新服务模式的同时，潜移默化地给人们的生 活带来改变。 C．北京世园会上，美轮美奂的中国馆园区以“生生不息，锦绣中华”为理念，展示了中国 生态文明建设的最新成果。 D．每年秋天的日落时分，一群白鹭在西江江面上飞舞，浮光掠影，与一江碧水两岸青山相 映成趣。 4．下列句子有语病的一项是（ B ） A．今年以来，中国在量子信息科研方面取得重大突破，发射了全球首颗量子通信实验卫星 “墨子号”。 B．梧州市委、市政府把民族团结工作融入全市经济发展大局中，谱写了一曲曲民族团结进 步的时代新征程。 C．“五一”期间，通过营造良好环境、加强宣传引导等方式，我市倡导的文明出游活动取 得了不错效果。 D．梧州非物质文化遗产得到很好的保护、传承与开发，如藤县禤洲舞狮已被打造成为梧州 的文化名片之一。 5．给下列句子排序，最恰当的一项是（ A ） ①雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的，这种分别在眼睛上尤其容易看见。 ②雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。 ③中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便 是含蓄
④所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。 ⑤凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。 A.②④①③⑤B.④②③①⑤C.④①③⑤② D.①③⑤②④ 6.下列文学文化常识表述正确的一项是(A) A.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,活跃在现代汉语中,如“温故知新”“不 耻下问”“当仁不让”等。 B.端午,我国民间传统节日,一般认为,该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒、 挂香袋、吃粽子、插茱萸等。 C.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍 弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,它汇集了从西周 初年到春秋中叶的诗歌305篇。 7.下列关于名著内容阐述有误的一项是(B) A.尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境,如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时,尼摩 船长将电通到船的铁梯扶手,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了 《三国演义》第四十三回“诸葛亮舌战群儒”说的是为了促成孙、刘联合大业,诸葛亮 跟随周瑜来到江东,与江东众谋士展开舌辩,驳得众人无话可答 C.“我是大火中的一点火星,趁生命之火没有熄灭,我投入火的队伍、光的队伍,把 和‘无数’融合在一起,为真理而斗争。”出自艾青《光的赞歌》 D.傅雷关注孩子的成长,在孩子遇到困难意志消沉时,用克利斯朵夫的例子来启发他,希 望他能敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟 二、非文学性文本阅读(6分) 8.阅读下文,完成下列各题 对语言文字保持敬畏 李思辉 ①都德的小说《最后一课》中,韩麦尔先生的一句话令人难忘:“亡了国当了奴隶的人 民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”诚然,文字是一个 民族最坚实的屏障。而汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体 系中唯一传承至今的文字 ②为什么中华文明成为唯一不曾断代的古文明,包括汉语汉字在内的汉文化不断接续发 展是一个重要原因。书同文,语同音。汉语汉字源远流长,每一个字词、每一个发音都有 定的标准。捍卫标准、纠正错误,就是在捍卫汉语汉字的纯粹性,确保它们上承先民文化道 统,下启时代语言美学 ③互联网技术的发展,不仅极大地拓展了人们的社交空间,也给了语言文字更宽阔的表 达空间。层出不穷的“网言网语”满足了个性化表达的需要,各种舶来词、缩写、简写,形 成了一些新的语言文字搭配方式,让我们看到了语言文字与时俱进的活力。然而,网络上的 个性表达是一回事,媒体的传播又是另一回事
④所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。 ⑤凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。 A．②④①③⑤ B．④②③①⑤ C．④①③⑤② D．①③⑤②④ 6．下列文学文化常识表述正确的一项是（ A ） A．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，活跃在现代汉语中，如“温故知新”“不 耻下问”“当仁不让”等。 B．端午，我国民间传统节日，一般认为，该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒、 挂香袋、吃粽子、插茱萸等。 C．“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍 弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。 D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，它汇集了从西周 初年到春秋中叶的诗歌 305 篇。 7．下列关于名著内容阐述有误的一项是（ B ） A．尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境，如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩 船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。 B．《三国演义》第四十三回“诸葛亮舌战群儒”说的是为了促成孙、刘联合大业，诸葛亮 跟随周瑜来到江东，与江东众谋士展开舌辩，驳得众人无话可答。 C．“我是大火中的一点火星，趁生命之火没有熄灭，我投入火的队伍、光的队伍，把‘一’ 和‘无数’融合在一起，为真理而斗争。”出自艾青《光的赞歌》。 D．傅雷关注孩子的成长，在孩子遇到困难意志消沉时，用克利斯朵夫的例子来启发他，希 望他能敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟。 二、非文学性文本阅读（6 分） 8．阅读下文，完成下列各题。 对语言文字保持敬畏 李思辉 ①都德的小说《最后一课》中，韩麦尔先生的一句话令人难忘：“亡了国当了奴隶的人 民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”诚然，文字是一个 民族最坚实的屏障。而汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体 系中唯一传承至今的文字。 ②为什么中华文明成为唯一不曾断代的古文明，包括汉语汉字在内的汉文化不断接续发 展是一个重要原因。书同文，语同音。汉语汉字源远流长，每一个字词、每一个发音都有一 定的标准。捍卫标准、纠正错误，就是在捍卫汉语汉字的纯粹性，确保它们上承先民文化道 统，下启时代语言美学。 ③互联网技术的发展，不仅极大地拓展了人们的社交空间，也给了语言文字更宽阔的表 达空间。层出不穷的“网言网语”满足了个性化表达的需要，各种舶来词、缩写、简写，形 成了一些新的语言文字搭配方式，让我们看到了语言文字与时俱进的活力。然而，网络上的 个性表达是一回事，媒体的传播又是另一回事
④媒体的公共属性,决定了它既是信息的传播者,也必须是语言文字规范化使用的示范 者、引领者。某个词语发音如何,某个字词该怎么搭配,乃至某个标点符号该怎样使用,媒 体的用法是人们眼中的“标准答案”。从这个意义上说,每一名媒体从业者,包括编辑、记 者、校对等等,客观上都是人们的“老师”,需要有“学高为师、身正为范”的责仼感、使 命感,保持对语言文字的敬畏 ⑤有人认为业界对语言文字的细致关注是“吹毛求疵”,有人批评因为语言文字上的疏 漏就淘汰一些参加评奖的作品是“以偏概全”,甚至有人对语言文字挑错者冷嘲热讽,这暴 露了他们的短视。好比一只啄木鸟飞到一棵大树上啄食虫子。大树却说:“走开,我被你啄 痛了!”啄木鸟温和地说:“大树兄弟,你身上的虫子已经许多了,再不驱除掉,可危险啊!” 大树满不在乎地说:“我这么魁梧,有几只小虫子有什么了不得,我看你真虚假,自己想吃 虫子,却非要找个借口!”啄木鸟飞走了,最后大树被蛀空了。没有一点闻过则喜的雅量, 没有一点极目楚天舒的远见,怎么能在语言文字的大厦里更上层楼? ⑥时下,各种新媒体、自媒体风行,良莠不齐。且不论内容,单从语言文字的使用上看, 不少“小编”就根本不具备基本的编辑素养,更不要说是给受众当“先生”了。传统媒体尽 管面临着转型的考验,有的处境比较艰难,但越是这个时候,越要保持匠心不改。当这一轮 媒体变革尘埃落定,机遇扑面而来,人们真正信赖的还是对语言文字精雕细琢的工匠,而非 主谓宾定状补不分、字词句错乱成灾的“小编” (选自《杂文月刊》2018年7月下) (1)下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是 A.语言文字是一个民族文明延续发展的最重要保障 B.媒体要对汉语言文字的规范化使用保持敬畏之心 C.网络个性化表达激发了语言文字与时俱进的活力。 D.要警惕新媒体、自媒体对语言文字纯粹性的破坏 (2)下列对文章内容的理解有误的一项是 A.中华文明不曾断代的一个重要原因是汉语汉字得到了不断接续的发展。 B.互联网技术的发展拓宽了语言文字的表达空间,让个性化表达得到满足。 C.媒体的公共属性要求它的从业者在语言文字的规范化使用上要有责任感 D.当下新媒体、自媒体风行,但是不少“小编”的语言文字素养严重缺失。 (3)下列对文章的有关论证分析有误的一项是 A.文章按照“捍卫汉语汉字纯粹性的必要性一网络个性表达与媒体传播的区别一对一些错 误认识的驳斥一对传统媒体的期望”的思路展开论述 B.第③段指出网络技术促进了语言文字的个性表达,以此引出下文,去着重论述作为具有 公共属性的媒体还必须在语言文字的使用上起到示范引领作用。 C.第⑤段运用例证法,以“啄木鸟给大树治病”为例去阐明只有正确对待业界在语言文字 规范使用上的严要求,才能让语言文字的大厦更上层楼的道理。 D.文章最后一段联系现实,不仅指出新媒体、自媒体的不足,而且更重在呼吁面临转型考 验的传统媒体要匠心不改,肩负起对语言文字精雕细琢的使命
④媒体的公共属性，决定了它既是信息的传播者，也必须是语言文字规范化使用的示范 者、引领者。某个词语发音如何，某个字词该怎么搭配，乃至某个标点符号该怎样使用，媒 体的用法是人们眼中的“标准答案”。从这个意义上说，每一名媒体从业者，包括编辑、记 者、校对等等，客观上都是人们的“老师”，需要有“学高为师、身正为范”的责任感、使 命感，保持对语言文字的敬畏。 ⑤有人认为业界对语言文字的细致关注是“吹毛求疵”，有人批评因为语言文字上的疏 漏就淘汰一些参加评奖的作品是“以偏概全”，甚至有人对语言文字挑错者冷嘲热讽，这暴 露了他们的短视。好比一只啄木鸟飞到一棵大树上啄食虫子。大树却说：“走开，我被你啄 痛了！”啄木鸟温和地说：“大树兄弟，你身上的虫子已经许多了，再不驱除掉，可危险啊！” 大树满不在乎地说：“我这么魁梧，有几只小虫子有什么了不得，我看你真虚假，自己想吃 虫子，却非要找个借口！”啄木鸟飞走了，最后大树被蛀空了。没有一点闻过则喜的雅量， 没有一点极目楚天舒的远见，怎么能在语言文字的大厦里更上层楼？ ⑥时下，各种新媒体、自媒体风行，良莠不齐。且不论内容，单从语言文字的使用上看， 不少“小编”就根本不具备基本的编辑素养，更不要说是给受众当“先生”了。传统媒体尽 管面临着转型的考验，有的处境比较艰难，但越是这个时候，越要保持匠心不改。当这一轮 媒体变革尘埃落定，机遇扑面而来，人们真正信赖的还是对语言文字精雕细琢的工匠，而非 主谓宾定状补不分、字词句错乱成灾的“小编”。 （选自《杂文月刊》2018 年 7 月下） （1）下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是 A．语言文字是一个民族文明延续发展的最重要保障。 B．媒体要对汉语言文字的规范化使用保持敬畏之心。 C．网络个性化表达激发了语言文字与时俱进的活力。 D．要警惕新媒体、自媒体对语言文字纯粹性的破坏。 （2）下列对文章内容的理解有误的一项是 A．中华文明不曾断代的一个重要原因是汉语汉字得到了不断接续的发展。 B．互联网技术的发展拓宽了语言文字的表达空间，让个性化表达得到满足。 C．媒体的公共属性要求它的从业者在语言文字的规范化使用上要有责任感。 D．当下新媒体、自媒体风行，但是不少“小编”的语言文字素养严重缺失。 （3）下列对文章的有关论证分析有误的一项是 A．文章按照“捍卫汉语汉字纯粹性的必要性--网络个性表达与媒体传播的区别--对一些错 误认识的驳斥--对传统媒体的期望”的思路展开论述。 B．第③段指出网络技术促进了语言文字的个性表达，以此引出下文，去着重论述作为具有 公共属性的媒体还必须在语言文字的使用上起到示范引领作用。 C．第⑤段运用例证法，以“啄木鸟给大树治病”为例去阐明只有正确对待业界在语言文字 规范使用上的严要求，才能让语言文字的大厦更上层楼的道理。 D．文章最后一段联系现实，不仅指出新媒体、自媒体的不足，而且更重在呼吁面临转型考 验的传统媒体要匠心不改，肩负起对语言文字精雕细琢的使命
(1)B (2)A (3)C 三、古诗文阅读(18分) 9.古诗赏析,完成下列各题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 (1)下列对诗歌赏析有误的一项是(C) A.诗歌从神话传说落笔,遥想“昔人”已乘鹤而去,既写出了黄鹤楼的历史悠久,又增添 了黄鹤楼的神异色彩。 B.诗歌前四句三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人那种求而不得 待而不来的迷惘与惆怅之情。 C.诗人登髙远眺,长江对岸汉阳城的树木清晰可见,鹦鹉洲的芳草长势喜人,此时他对家 乡的热爱之情油然而生。 D.这是一首七言律诗,诗中偶句押“ou”韵,韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”,读起来 朗朗上口,音调和谐,旋律优美。 10.课内文言文阅读,完成下列各题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而 不去。见其发矢十中八九,但微颔 康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。”康肃忿然曰 尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油 沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之 (1)下列加粗词的意思不相同的一项是 A.陈康肃公普射 多谋普断 B.有卖油翁释担而立 手不释卷 C.惟手熟尔 深思熟虑 D.乃取一葫芦置于地 置之不理 (2)下列句子中加粗词意义和用法都相同的一项是 A.公亦以此自矜以是人多以书假余
（1）B （2）A （3）C 三、古诗文阅读（18 分） 9．古诗赏析，完成下列各题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）下列对诗歌赏析有误的一项是（C） A．诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添 了黄鹤楼的神异色彩。 B．诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、 待而不来的迷惘与惆怅之情。 C．诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家 乡的热爱之情油然而生。 D．这是一首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来 朗朗上口，音调和谐，旋律优美。 10．课内文言文阅读，完成下列各题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而 不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：” 尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油 沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （1）下列加粗词的意思不相同的一项是 A．陈康肃公善射 多谋善断 B．有卖油翁释担而立 手不释卷 C．惟手熟尔 深思熟虑 D．乃取一葫芦置于地 置之不理 （2）下列句子中加粗词意义和用法都相同的一项是 A．公亦以此自矜 以是人多以书假余
B.睨之久而不去已而之细柳军 C.而钱不湿 何苦而不平 D.以钱覆其口 其业有不精 (3)下列对本文的理解和分析有误的一项是 A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋滴尽致地表现 了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。 酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻, 沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”, 文跌宕有致,富有戏剧性。 D.故事虽短,但生动有趣,通过类比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长 处,善于向他人学习的道理 (4)把上文中画线的句子翻译成现代汉语。 见其发矢十中八九,但微颔之。 (1)C (2)D (3)D; (4)卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头 课外文言文阅读,完成下列各题。 帝置酒洛阳南宫。上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所以有天下者何? 项氏所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利;项 羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运 筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房:镇国家,抚百姓,给饷馈°,不绝粮道,吾不如 萧何:连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天 下者也。项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。” 【注释】①帝:指汉高祖刘邦。②子房:指张良,字子房。③饷馈:军饷 (1)解释下列句子中加粗的词 ①皆言其情 ②此所以为我所禽也 (2)用“/”线给文中画线句子断句。(限断2处) 陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利 (3)“刘邦论三杰”的话告诉了我们一个什么道理? (1)①情况:②被; (2)陛下使人攻城略地/因以与之/与天下同其利; (3)必须尊重人才,重用人才
B．睨之久而不去 已而之细柳军 C．而钱不湿 何苦而不平 D．以钱覆其口 其业有不精 （3）下列对本文的理解和分析有误的一项是 A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现 了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。 B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个 沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行 文跌宕有致，富有戏剧性。 D．故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长 处，善于向他人学习的道理。 （4）把上文中画线的句子翻译成现代汉语。 见其发矢十中八九，但微颔之。 （1）C； （2）D； （3）D； （4）卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。 11．课外文言文阅读，完成下列各题。 帝①置酒洛阳南宫。上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？ 项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利；项 羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运 筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈③ ，不绝粮道，吾不如 萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天 下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。” 【注释】①帝：指汉高祖刘邦。②子房：指张良，字子房。③饷馈：军饷 （1）解释下列句子中加粗的词。 ①皆言其情 ②此所以为我所禽也 （2）用“/”线给文中画线句子断句。（限断 2 处） 陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利 （3）“刘邦论三杰”的话告诉了我们一个什么道理？ （1）①情况；②被； （2）陛下使人攻城略地/因以与之/与天下同其利； （3）必须尊重人才，重用人才