2009高考语文素材:近义词考点知识清单 命题特点 1、以选择题型出现,要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析 选择运用恰当的词语。 2、以选择题型出现,要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。 3、以选择题型出现,要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断 4、以主观题型出现,要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。 5、以往多是单独命题,近年则多与虚词结合在一起命题 解题方法点拨 1.要恰切地了解词语的含意。 现代汉语中近义词语的数量比较大,使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。 辟如亲密、亲切、亲热,它们的共同语素是“亲”,亲近;不同之处在另外的语素“密” 切 “热”。亲密,着重指关系,感情密切,没有隔阂:亲切,着重指感情真挚、恳切 而亲热,着重指亲切而热情。有了这样的辨析,再根据语境来选用,就不会用错。 2.要了解词语的使用范围 有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯,使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏 伟”,意思相近,但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑,也可以指乐曲 绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”, 般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”,前者侧重于严格、紧密,没有疏漏,多 用于防范方面;而“周密”着重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、安排等方面。如 果不注意它们的使用范围和搭配习惯,就会用错。 3.要注意词语的感情色彩 词语的感情色彩有的很鲜明,高考一般不会涉及这一类词语:有的感情色彩比较含蓄 隐蔽,使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、裝饰”,修饰指梳妆打扮或修整装点,使外 表整洁美好;也可以指使语言文字生动鲜明,如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰” 常指装点门面,掩盖实际,带有贬义,如“粉饰太平”。而装饰,泛指点缀,也不含贬义。 同样是贬义词,但分量有轻有重,也要留心。譬如“唆使、指使”,唆使,指挑动别人去做 坏事,有很强的贬义:指使,表示出主意叫别人去做某一件事,语言较轻。” 4.要分辨词语的语体色彩 语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩,口头语体用词通俗易懂,生动活泼: 书面语体用词庄重典雅,讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的 语体色彩,用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同,但前者书 面语体色彩浓,后者是口头语体色彩浓:又如“商量、商榷”,前者口头语体色彩浓,后者 书面语体色彩浓,这一类词语,如果不分场合、不分对象、不分语体,随意使用,就会不协 调,甚至引人发笑
2009 高考语文素材：近义词考点知识清单 一、命题特点 1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析 选择运用恰当的词语。 2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。 3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。 4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。 5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。 二、解题方法点拨 1．要恰切地了解词语的含意。 现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。 辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、 “切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切； 而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。 2．要了解词语的使用范围 有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏 伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、 绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”， 一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多 用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如 果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。 3．要注意词语的感情色彩 词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、 隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外 表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰” 常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。 同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做 坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。” 4．要分辨词语的语体色彩 语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼； 书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的 语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书 面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者 书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协 调，甚至引人发笑
5.要注意词语的音节配合 恰切地理解词语的含意,留心使用范围、感情色彩、语体色彩,是为了使表达准确、 鲜明。注意音节配合,是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口,听起来悦耳,增强表达效 果。注意音节配合,就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来,单音节与单音节配合, 双音节与双音节配合,而不要交叉配合 三、近义词辨别例析:(√是正确选项 (一)、感情色彩 例:日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史,引起中日两国人民的强 烈反对。 篡改:用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改:一般地改动成语、对联等(中),选“篡改” 1.因此,地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的 勾通:勾结连通(贬)沟通:使两方能通连 为了更好地沟通与人民群众的联系,市政府近日设立了热线电话。 2.直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着祭品祭天,(乞求、祈求√)龙王降雨,保佑 丰收。乞求:向人讨要(施舍、宽恕)祈求:恳切希望 3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下,小林也深深地爱上了绘画。 熏陶:好的影响熏染:贬 4.现代科学技术的发展日新月异,(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的 事,现在都有可能成为现实 以至:表中性的结果:程度的加深、数量的增加以致:坏的结果 5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析,相反,对 些看似冷门的美学和哲学书,倒应该添购一些。 大事:大力从事(中)大肆:无顾忌(做坏事) (二)、语体色彩 例:中国政府一再(声明√、申明),一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明” 申明:郑重说明声明:公开表示态度或说明真相。(正式场合) 1.这家书店店堂不大,书种不多,但品位甚高,所以我经常光顾
5．要注意词语的音节配合 恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、 鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效 果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合， 双音节与双音节配合，而不要交叉配合。 三、近义词辨别例析：(√是正确选项) （一）、感情色彩： 例：日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强 烈反对。 篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改：一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改” 1.因此，地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。 勾通：勾结连通(贬)沟通：使两方能通连 为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。 2.直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求√)龙王降雨，保佑 丰收。乞求：向人讨要(施舍、宽恕)祈求：恳切希望 3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。 熏陶：好的影响熏染：贬 4.现代科学技术的发展日新月异，(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的 事，现在都有可能成为现实。 以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果 5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一 些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。 大事：大力从事(中)大肆：无顾忌(做坏事) （二）、语体色彩： 例：中国政府一再(声明√、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明” 申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合) 1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。 ×
光顾:敬辞,称客人来到。 三)、程度不同: 例:作品写得过长,原因很多,首先是对生活的提炼问题,但语言表达欠洗练也是不 容(忽视√、疏忽)的一条 忽视:无意的疏忽;疏忽:有意不放在眼里,选“忽视” 1.科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会(误解√、曲解)科学 最终将会危害科学。 误解:理解不正确曲解:错误解释(故意地) 2.中国政府一再(申明、声明√),与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方 接触。 申明:郑重说明(理由)声明:公开表示态度或说明真相 我再度申明:出版这本书,不是为了几个钱,而是为了难以忘怀的大山情,请大家理 解我。 3.在美国的默许和(纵容√、怂恿)下,沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中,切断他 和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。 纵容:不加制止怂恿:鼓动别人做 4.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片,是他用了近十年的时间千辛万苦才 (收集、搜集√)到的。最近,他决定举办一个小型展览 搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集:使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者,平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 这种航天器进入太空轨道后,便自动开始工作,可以搜集到来自各个方面的信息 5.县教委编发的《简报》,己按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委 等有关部门 呈报:报告上级报送:报告上级,送达(平级) 6.看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌,正在一点 点地被其他形式的作品侵蚀 鼎盛:正当兴盛全盛:极其兴盛
光顾：敬辞，称客人来到。 （三）、程度不同： 例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不 容(忽视√、疏忽)的一条。 忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视” 1.科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解√、曲解)科学， 最终将会危害科学。 误解：理解不正确曲解：错误解释(故意地) 2.中国政府一再(申明、声明√)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方 接触。 申明：郑重说明(理由)声明：公开表示态度或说明真相 我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理 解我。 3.在美国的默许和(纵容√、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他 和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。 纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做 4.这些反映 20 世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才 (收集、搜集√)到的。最近，他决定举办一个小型展览。 搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集：使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。 5.县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委) 等有关部门。 呈报：报告上级报送：报告上级，送达(平级) 6.看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点 点地被其他形式的作品侵蚀。 鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛
(四)、范围不同:(搭配习惯 例:端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以(驱除、祛除√)疾病。 祛除:除去(疾病、邪魔):驱除:赶走,除掉。选“祛除” 1.国际泳联宣布,将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施 行√)尿检和血检相结合的药检手段 施行:按某种方式或办法去做;法令、规章自公布之日起发生效力:执行 实行:用行动实现(纲领、政策、计划) 人大常委会决定,本条例自公布之日起开始施行。 确定病情之后,主治医师王教授决定立即给他施行手术。 2.只要是那些彰显正义、美德,代表了先进文明的人,都有(权力、权利√)得到树碑 殊荣 权利:权力和利益权力:对事物指挥、支配的力量 长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条,(包括√ 囊括)了现代汉语绝大多数词汇 囊括:全部包括与“绝大多数”矛盾 4.领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正(体恤、体察√)民情。 体察:体验、观察体恤:同情、照顾可搭配“百姓” 5.以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力,伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区 屯聚:聚集(人马)囤聚:储存聚集(货物) 6.现代人时常这样欺骗自己:明明是孤独,却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√) 着,不能坦然面对 掩饰:设法掩盖(真实的情况)掩盖:遮盖;隐瞒 7.依我看,你们出版的这本书编辑体例毫无新意,显得十分陈腐。 陈腐:陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”,不能“腐朽” 8.修复二环路时,选定前门大街为防裂(实验√、试验)区,以为北京市市区道路的维 修提供参考数据
(四)、范围不同：(搭配习惯) 例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除√)疾病。 祛除：除去(疾病、邪魔)；驱除：赶走，除掉。选“祛除” 1.国际泳联宣布，将在 4 月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施 行√)尿检和血检相结合的药检手段。 施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行 实行：用行动实现(纲领、政策、计划) 人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。 确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。 2.只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利√)得到树碑 殊荣。 权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量 3.长春出版社 1992 年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达 6 万余条，(包括√、 囊括)了现代汉语绝大多数词汇。 囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾 4.领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察√)民情。 体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓” 5.以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。 屯聚：聚集(人马)囤聚：储存聚集(货物) 6.现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√) 着，不能坦然面对。 掩饰：设法掩盖(真实的情况)掩盖：遮盖；隐瞒 7.依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。 × 陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽” 8.修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验√、试验)区，以为北京市市区道路的维 修提供参考数据
实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动 试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动 9.现代化的北京城需要现代舞团,现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城,这已是 无可(质疑、置疑√)的事实 置疑:怀疑(常跟否定词连用)质疑:提出疑问 10.赡养父母是每个儿女应尽的法律义务,谁也不能以任何理由(推脱√、推托)。 推脱:推卸(责任)推托:借故拒绝。因为前句有“以任何理由” (五)、词性不同: 例:如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难 写出高(品位√、品味)的作品来 品位”是名词,“品味”是动词,形容词后应跟名词,所以选“品位” 1.政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支,导致通货膨胀(加剧√ 急剧)的现象在拉美国家间蔓延 加剧:动词急剧:形容词 (六)、可抓住不同的语素分别组词: 例:她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的(反映、反应√)很冷淡。 “映”:映照;“应”:回应。这里讲女儿对母亲的回应,用“反应” 1.张雨同学的解题思路既新颖,又(简洁、简捷√),他提出了一个新的思考角度。 捷:快捷洁:清洁思路应该用“快捷”,语言才搭配“清洁” 2.亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同(防御√、抵御)危 机方面的苍白无力。 防:防备抵:抵抗前面陈述的“爆发”,所以用“防御”更好 3.谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者,6月将见(端倪、端详√) 详:详情倪:眉目 4.为了侦破“1·26”特大银行抢劫案,我公安人员(查访√、察访)了大量目击者,从 中发现了一些破案的线索
实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动 试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。 9.现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是 无可(质疑、置疑√)的事实。 置疑：怀疑(常跟否定词连用)质疑：提出疑问 10.赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由(推脱√、推托)。 推脱：推卸(责任)推托：借故拒绝。因为前句有“以任何理由” (五)、词性不同： 例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难 写出高(品位√、品味)的作品来。 “品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位” 1.政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀(加剧√、 急剧)的现象在拉美国家间蔓延。 加剧：动词急剧：形容词 (六)、可抓住不同的语素分别组词： 例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的(反映、反应√)很冷淡。 “映”：映照；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应” 1.张雨同学的解题思路既新颖，又(简洁、简捷√)，他提出了一个新的思考角度。 捷：快捷洁：清洁思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁” 2.亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同(防御√、抵御)危 机方面的苍白无力。 防：防备抵：抵抗前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好 3.谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者，6 月将见(端倪、端详√)。 详：详情倪：眉目 4.为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员(查访√、察访)了大量目击者，从 中发现了一些破案的线索