Ken alder著的 The measure of all things中描 述了两个法国天文学家 Delambre和 Mechain在 法国大革命时期测量地球圆周的尝试 利用三角测量法测定巴塞罗那和敦克尔克之间 的距离。 需要知道每个末端的纬度(通过测量星星的高 度)。 几个月延伸到几年。 Mechain得到了相互矛盾的信息,隐瞒了一些 他的数据
6 Ken Alder著的The Measure of All Things 中描 述了两个法国天文学家Delambre 和 Mechain 在 法国大革命时期测量地球圆周的尝试。 利用三角测量法测定巴塞罗那和敦克尔克之间 的距离。 需要知道每个末端的纬度（通过测量星星的高 度）。 几个月延伸到几年。 Mechain得到了相互矛盾的信息，隐瞒了一些 他的数据
The measure of all things第214页 错误是什么?当出现错误时,谁能指出 来呢?精确到什么程度就足够精确了呢? Mechain和他的同事都没有给出令人信服 的答案,他们完全不懂得统计方法。” 引自 Alder Ken, The measure of all things;:The Seven-Year odyssey and hidden error that transformed the World, Free Press. 2003
7 The Measure of All Things 第214 页 “错误是什么？当出现错误时，谁能指出 来呢 ?精确到什么程度就足够精确了呢？ Mechain和他的同事都没有给出令人信服 的答案，他们完全不懂得统计方法。 ” 引自Alder,Ken，The Measure of All Things ：The Seven-Year Odyssey and Hidden Error that Transformed the World，Free Press,2003
数据:一系列的度量 特征型 名义型:例如颜色:红,绿,蓝。 二值型:例如(MF),(HT),(0,1)。 序次型:例如对战争的态度:同意,中立,不同意。 数值刑 离散型:例如儿童的数量。 连续型:例如距离,时间,温度。 间距型:例如华氏温度。 比率型(存在真正的零点):例如距离,儿童的数
8 数据：一系列的度量 特征型： 名义型：例如颜色：红，绿，蓝。 二值型：例如（M,F），（H,T），（0,1）。 序次型：例如 对战争的态度：同意，中立，不同意 。 数值型： 离散型：例如儿童的数量。 连续型：例如距离，时间，温度。 间距型：例如华氏温度。 比率型（存在真正的零点）：例如距离，儿童的数 量
S-P!us数据文件: cu summary
9 S-Plus数据文件：cu.summary
概念 总体 所有个体的总和(有限的或者无限的)。 例如麻省理工学院的所有学生。 样本: 实际观察到的总体的一个子集。 例如在这个教室的学生。 变 里: 每个个体的性质或属性。例如:年龄,高度。 观测值: 每个个体所有变量的值。 数据文件通常被设计成矩阵形式,行对应于观测 值,列对应于变量
10 概念 总体： 所有个体的总和（有限的或者无限的）。 例如麻省理工学院的所有学生。 样本： 实际观察到的总体的一个子集。 例如在这个教室的学生。 变量： 每个个体的性质或属性。例如：年龄，高度。 观测值： 每个个体所有变量的值。 数据文件通常被设计成矩阵形式，行对应于观测 值，列对应于变量