1945年1月,正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地 个上尉飞行员接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备 和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得 几乎无法完成任务:他想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜 血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,他驾机滑行在跑 道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到 两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,是在 地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达 荷兰的素文岛,这个,不难做到。就这样,他不断告诫自 己,下面,只是飞越荷兰,这并不难。然后,是飞临德国 根本不须想更多的事,而且,还有后方的无线电支持。就 这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务,当他接受 盟军的奖励时,他说,我之所以能够成为孤胆英雄,完全 是因为我小时候一段经历的启示
1945年1月,正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地, 一个上尉飞行员接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备 和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得 几乎无法完成任务:他想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜 血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,他驾机滑行在跑 道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到 两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,是在 地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达 荷兰的素文岛,这个,不难做到。就这样,他不断告诫自 己,下面,只是飞越荷兰,这并不难。然后,是飞临德国, 根本不须想更多的事,而且,还有后方的无线电支持。就 这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务,当他接受 盟军的奖励时,他说,我之所以能够成为孤胆英雄,完全 是因为我小时候一段经历的启示
惠走一步 莫顿·亨特
走一步,再走一步 莫顿·亨特
数学目标 联系自己的生活实际,薇惜文中蕴 含的人生哲理。 2、培养多角废、探完性地读思 考的能力。 c乙了
1、联系自己的生活实际,感悟文中蕴 含的人生哲理。 2、培养多角度、探究性地阅读与思 考的能力。 教学目标
初读课文 1圈划出文中你认为需要掌握和读 不准确的字词。 2.了解故事情节,并尝试概括故事。 概括故事的时候注意故事的六要素: 时间、地点、人物、起因、经过、 结果
初读课文 1.圈划出文中你认为需要掌握和读 不准确的字词。 2.了解故事情节,并尝试概括故事。 概括故事的时候注意故事的六要素: 时间、地点、人物、起因、经过、 结果
字词积累 e SO yu 训诫耸立迂回凝视 chuo na lin xun 啜泣纳罕 瘦骨嶙峋 JIng XUan 心惊肉跳头晕目眩小心翼翼
字词积累 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 jiè sŏng yū níng chuò nà lín xún jīng xuàn yì