写作—一写童年的故 湖北天门市电教馆拖市一中国家白板课题研究组
写作——写童年的故事 湖北天门市电教馆拖市一中国家白板课题研究组
训练目标 1、学习从记忆的仓库中挖掘 有意义的、有趣味的事件 2、记事内容具体,学习表达 真情实感,说真话、实话。 3、通过事件表达童年的美好, 选材典型,突出“趣味性”。 4、合作探究,开拓思路,丰富 写作素材,提高训练效率
一 、训练目标 1、学习从记忆的仓库中挖掘 有意义的、有趣味的事件。 2、记事内容具体，学习表达 真情实感，说真话、实话。 3、通过事件表达童年的美好， 选材典型，突出“趣味性” 。 4、合作探究，开拓思路，丰富 写作素材，提高训练效率
、开启童年记忆的闸门
“童年的梦,七彩的梦;童年 的歌,欢乐的歌;童年的脚印一 串串;童年的故事一摞摞luo。” 这首歌是否能让你回想起美好的 童年生活?在那五彩缤纷的岁月 中,发生过许多事情,都像星星 样的明亮。我的童年是美好的, 有许多事值得回忆 快乐童年》成明
“童年的梦，七彩的梦；童年 的歌，欢乐的歌；童年的脚印一 串串；童年的故事一摞摞luò。 ” 这首歌是否能让你回想起美好的 童年生活？在那五彩缤纷的岁月 中，发生过许多事情，都像星星 一样的明亮。我的童年是美好的， 有许多事值得回忆……
忆随