宾阳高中2013-2014学年度上学期期考试题 高一语文 命题者:白景恩 注意事项 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分 2.请将答案填写到答题卷上。 第I卷阅读题 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 对于南方居民而言,竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的,以竹子为主要原 料的工厂、作坊星罗棋布。有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业,游客云集。其 实,在远离竹林的北方,也是须臾离不开竹子的。吃饭的竹筷,铺的竹席,织衣、烤肉串的 竹针,剔牙的牙签,居室的竹帘,真是俯拾皆是。至于工程用的脚手架、跳板,打鱼用的桅 杆、网竿、撑竿,竹篙,葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿,大多是竹子。就连我 国最北部边境的黑龙江里,也有上下漂流的竹排。所以,从竹子的使用范围之广来说,把竹 子叫作“中华竹”是再恰当不过的。 把竹子称为“中华竹”,还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体,包括礼、乐、书、数 兵等。北京奧运会开幕式第一场《灿烂文明》中最精彩的一段当属竹简操了。演员们手持竹 简表演,精彩绝伦。这竹简便是用竹片穿成的书—一中国最早的书。“韦编三绝”里的“编 就是孔子读的《周易》,是用牛皮绳把竹简编在一起的。后来的“四书”、“五经”,都是 竹简书。再说乐,古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”,这里的“竹”和“管”指的正是 竹乐器,包括笙、管、笛、箫等。书法更离不开竹,用竹管插上兽毫就是笔,“用笔”又叫 握管”,字当然要写在竹子上,成语“罄竹难书”由此而来。算术用的筹是竹子做的,由 “筹”发展到“筹划”,再到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,足见“筹”的重要。兵指 的是战争。战争的主要武器——“箭”,就是竹子做的,字义从竹而来。最早的盾、云梯、 陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹,如跳髙、撑杄跳、射箭、漂流、竹竿 操等。在古代建筑中,把竹跟石灰、砂浆混合使用,创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑 奇迹,举世闻名的赵州桥便是最好的例证。 在成语词典里,带“竹”字的词语非常多,诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如 破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。文人墨客的诗文书画,好多以竹为题材。刘禹锡 的“竹含天籁清商乐,水绕庭台碧玉环”,白居易的“露荷散清香,风竹含疏韵”都是咏竹 的佳句。郑板桥则终其一生以画竹为乐趣,他的《竹石图》中“四十年来画竹枝,日间挥写 夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝”。如今,以竹为题材、 背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。带“竹 筠”、“汉卿(汗 青)”等字眼的人名更是无法统计,关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳,张汉卿以兵谏救国 而青史留名。陶渊明笔下的“良田美池桑竹”,是世外桃源的自然特征。“竹林七贤”竹林 中饮酒赋诗吹管潇洒一生。儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林,他们都以竹的精神 品格而自省、自悟、自喻。难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主,紫竹林中仙”。 (选自郑德忱《中华竹》) 1.下列关于“中华竹”的表述,不符合原文意思的一项是() 一语文第1页(共8页)
一语文 第1页（共8页） 宾阳高中2013-2014学年度上学期期考试题 高一语文 命题者：白景恩 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分 钟。 2.请将答案填写到答题卷上。 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 对于南方居民而言，竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的，以竹子为主要原 料的工厂、作坊星罗棋布。有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业，游客云集。其 实，在远离竹林的北方，也是须臾离不开竹子的。吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的 竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。至于工程用的脚手架、跳板，打鱼用的桅 杆、网竿、撑竿，竹篙，葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿，大多是竹子。就连我 国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排。所以，从竹子的使用范围之广来说，把竹 子叫作“中华竹”是再恰当不过的。 把竹子称为“中华竹”，还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括礼、乐、书、数、 兵等。北京奥运会开幕式第一场《灿烂文明》中最精彩的一段当属竹简操了。演员们手持竹 简表演，精彩绝伦。这竹简便是用竹片穿成的书——中国最早的书。“韦编三绝”里的“编”， 就是孔子读的《周易》，是用牛皮绳把竹简编在一起的。后来的“四书”、“五经”，都是 竹简书。再说乐，古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是 竹乐器，包括笙、管、笛、箫等。书法更离不开竹，用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫 “握管”，字当然要写在竹子上，成语“罄竹难书”由此而来。算术用的筹是竹子做的，由 “筹”发展到“筹划”，再到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，足见“筹”的重要。兵指 的是战争。战争的主要武器——“箭”，就是竹子做的，字义从竹而来。最早的盾、云梯、 陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿 操等。在古代建筑中，把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑 奇迹，举世闻名的赵州桥便是最好的例证。 在成语词典里，带“竹”字的词语非常多，诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如 破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。文人墨客的诗文书画，好多以竹为题材。刘禹锡 的“竹含天籁清商乐，水绕庭台碧玉环”，白居易的“露荷散清香，风竹含疏韵”都是咏竹 的佳句。郑板桥则终其一生以画竹为乐趣，他的《竹石图》中“四十年来画竹枝，日间挥写 夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝”。如今，以竹为题材、 背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。带“竹”、“筠”、“汉卿（汗 青）”等字眼的人名更是无法统计，关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳，张汉卿以兵谏救国 而青史留名。陶渊明笔下的“良田美池桑竹”，是世外桃源的自然特征。“竹林七贤”竹林 中饮酒赋诗吹管潇洒一生。儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林，他们都以竹的精神 品格而自省、自悟、自喻。难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主，紫竹林中仙”。 （选自郑徳忱《中华竹》） 1．下列关于“中华竹”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A.在远离竹林的北方,竹子在生产、生活中的地位和作用也是不可忽视的。吃饭的竹筷 铺的竹席,织衣、烤肉串的竹针,剔牙的牙签,居室的竹帘,真是俯拾皆是。 B.竹子是我国悠久灿烂文化的载体,包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面。在古代, 甚至战争都离不开竹子。 C.竹在古代建筑中也有应用。赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂浆混合使用,创造了比钢筋 混凝土还坚固耐久的建筑,赵州桥并由此而举世闻名 D.带“竹”字的成语非常多,现代社会,以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品 编织品、装饰物也比比皆是 2.下列理解,不符合原文内容的一项是() A.竹子在南方居民的生产、生活中很重要。竹子被利用于工厂建设,竹林、竹楼和竹产品 被加以利用开展旅游业 B.中国最早的书,便是用竹片穿成的竹简。后来的“四书”、“五经”都是用牛皮绳等物 把竹简编在一起的竹简书。 C.文人墨客以竹为题材的诗文书画有很多,郑板桥终其一生以画竹为乐趣,他的《竹石图》 堪称诗画“双绝”。 D.用竹管插上兽毫就是笔,“用笔”又叫“握管”,字当然要写在竹子上,所以说,古代 的书法更离不开竹。 3.下列说法,不符合原文内容的一项是( A.其实,在远离竹林的北方,也是一会儿都离不开竹子的。就连我国最北部边境的黑龙江 里,也有上下漂流的竹排,可见,竹子的使用地域很广。 B.古代的诗书、音乐、书法、算数、战争都和竹子有关。在现代,竹子也应用于生产、生 活的多个方面 C.古代战争用到的的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹,如 跳髙、撑杄跳、射箭、漂流、竹竿操等。 D.儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林,他们都以竹自省、自悟、自喻,而且这些场 所有时也通过对联来表达对竹子的推崇,可见竹子在文人心中的地位之高。 古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 李士谦,字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。年十二,魏广平王赞辟开府 参军事。后丁母忧,居丧骨立。赵郡王睿举德行,称疾不就。和士开亦重其名,将讽朝廷, 擢为国子祭酒。士谦知而固辞,得免 李氏宗党豪盛,每至春秋二社,必髙会极欢,无不沉醉喧乱。尝集士谦所,盛馔盈前, 而先为设黍,谓群从曰:“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可违乎?” 少长肃然,退而相谓曰:“既见君子,方觉吾徒之不德也。”士谦家富于财,躬处节俭,每 以振施为务。州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供济。有兄弟分财不均,至相阋讼 士谦闻而出财,补其少者,令与多者相埒。兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。有牛犯其田者, 士谦牵置凉处饲之,过于本主。望见盗刈其禾黍者,默而避之。其家僮尝执盜粟者,十谦慰 谕之曰:“穷困所致,义无相责。”遽令放之 其后出粟数千石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余 粟,本图振赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:“债了矣,幸勿为 念也。”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。他年又大饥,多有死者, 士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者将万计。收埋骸骨,所见无遗。至春,又出粮种,分 给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙曰:“此乃李参军遗惠也。”或谓土谦曰:“子多阴德。” 一语文第2页(共8页)
一语文 第2页（共8页） A．在远离竹林的北方，竹子在生产、生活中的地位和作用也是不可忽视的。吃饭的竹筷， 铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。 B．竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面。在古代， 甚至战争都离不开竹子。 C．竹在古代建筑中也有应用。赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋 混凝土还坚固耐久的建筑，赵州桥并由此而举世闻名。 D．带“竹”字的成语非常多，现代社会，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、 编织品、装饰物也比比皆是。 2．下列理解，不符合原文内容的一项是 （ ） A．竹子在南方居民的生产、生活中很重要。竹子被利用于工厂建设，竹林、竹楼和竹产品 被加以利用开展旅游业。 B．中国最早的书，便是用竹片穿成的竹简。后来的“四书”、“五经”都是用牛皮绳等物 把竹简编在一起的竹简书。 C．文人墨客以竹为题材的诗文书画有很多，郑板桥终其一生以画竹为乐趣，他的《竹石图》 堪称诗画“双绝”。 D．用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，所以说，古代 的书法更离不开竹。 3．下列说法，不符合原文内容的一项是 （ ） A．其实，在远离竹林的北方，也是一会儿都离不开竹子的。就连我国最北部边境的黑龙江 里，也有上下漂流的竹排，可见，竹子的使用地域很广。 B．古代的诗书、音乐、书法、算数、战争都和竹子有关。在现代，竹子也应用于生产、生 活的多个方面。 C．古代战争用到的的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹，如 跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。 D．儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林，他们都以竹自省、自悟、自喻，而且这些场 所有时也通过对联来表达对竹子的推崇，可见竹子在文人心中的地位之高。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王赞辟开府 参军事。后丁母忧，居丧骨立。赵郡王睿举德行，称疾不就。和士开亦重其名，将讽朝廷， 擢为国子祭酒。士谦知而固辞，得免。 李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈前， 而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可违乎？” 少长肃然，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。”士谦家富于财，躬处节俭，每 以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供济。有兄弟分财不均，至相阋讼， 士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者， 士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰 谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。 其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余 粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了矣，幸勿为 念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大饥，多有死者， 士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者将万计。收埋骸骨，所见无遗。至春，又出粮种，分 给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。”或谓士谦曰：“子多阴德
士谦曰:“所谓阴德者何?犹耳鸣,己独闻之,人无知者。今吾所作,吾子皆知,何阴德之 有 开皇八年,终于家,时年六十六。赵郡士女闻之,莫不流涕曰:“我曹不死,而令李参 军死乎!”会葬者万余人。乡人条其行状,诣尚书省请先生之谥,事寝不行,遂相与树碑于 (选自《隋书·隐逸传》) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.将讽朝廷 讽:劝说。 B.方觉吾徒之不德也 德:道德高尚 C.士谦罄竭家资 罄:尽 D.会葬者万余人 会:恰好 5.以下各组句子中,全都表明李士谦乐善好施的一组是( ①盛馔盈前,而先为设黍 ②士谦家富于财,躬处节俭 ③士谦辄奔走赴之,随乏供济 ④士谦闻而出财,补其少者 ⑤吾家余粟,本图振赡 ⑥债家争来偿谦,谦拒之 A.① B.①⑤⑥ C.③3④⑤ D.②④⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( A.李士谦侍奉母亲以孝闻名,后来母亲去世,服丧时消瘦得只剩下一副骨架。(后来)赵 郡王睿以德行举荐他,他借口有病而不接受。 B.李士谦遵循孔子、荀子重黍稷的习俗,每逢社日先摆上黍米饭。前来聚会的亲朋从士谦 身上看到了君子的德行,自愧不如 C.李士谦虽家境殷实,但厉行节俭,在乡里扶危救困,甚至对待有过失的人他也极尽体恤 之心 D.李士谦为人处世多积阴德。他把阴德比作耳鸣,意思是阴德只能心知,不足为外人道也, 这反映了他高尚的道德风范。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所致,义无相责。”遽令放之。(5分) (2)乡人条其行状,诣尚书省请先生之谥,事寝不行,遂相与树碑于墓。(5分) (二)古代诗歌阅读(10分) 阅读下面两首古诗,完成8-9题。(10分) 野步 宋·周密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 野步 清·赵翼 峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。 8.谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。(4分) 两首诗的三、四句都重点运用了同一种修辞手法来表达作者的内心情感,试作简要分析 (6分) 一语文第3页(共8页)
一语文 第3页（共8页） 士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之 有！” 开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李参 军死乎！”会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于 墓。 （选自《隋书• 隐逸传》） 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．将讽朝廷 讽：劝说。 B．方觉吾徒之不德也 德：道德高尚。 C．士谦罄竭家资 罄：尽 D．会葬者万余人 会：恰好 5．以下各组句子中，全都表明李士谦乐善好施的一组是（ ） ①盛馔盈前，而先为设黍 ②士谦家富于财，躬处节俭 ③士谦辄奔走赴之，随乏供济 ④士谦闻而出财，补其少者 ⑤吾家余粟，本图振赡 ⑥债家争来偿谦，谦拒之 A．①②③ B．①⑤⑥ C．③④⑤ D．②④⑥ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．李士谦侍奉母亲以孝闻名，后来母亲去世，服丧时消瘦得只剩下一副骨架。（后来）赵 郡王睿以德行举荐他，他借口有病而不接受。 B．李士谦遵循孔子、荀子重黍稷的习俗，每逢社日先摆上黍米饭。前来聚会的亲朋从士谦 身上看到了君子的德行，自愧不如。 C．李士谦虽家境殷实，但厉行节俭，在乡里扶危救困，甚至对待有过失的人他也极尽体恤 之心。 D．李士谦为人处世多积阴德。他把阴德比作耳鸣，意思是阴德只能心知，不足为外人道也， 这反映了他高尚的道德风范。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ⑴其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。（5分） ⑵乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。（5分） （二）古代诗歌阅读（10分） 阅读下面两首古诗，完成8—9题。（10分） 野 步 宋·周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 野 步 清·赵翼 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。 8．谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。（4分） 9．两首诗的三、四句都重点运用了同一种修辞手法来表达作者的内心情感，试作简要分析。 （6分）
(三)名篇名句默写(8分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1 悠悠我心。(曹操《短歌行》) (2)浊酒一杯家万里 。(范仲淹《渔家傲秋思》) ,浑欲不胜簪。。(杜甫《春望》) (4) 池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) 壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》) (6) 泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》) (7)有志者, ,然力不足者,亦不能至也。(王安石《《游 褒禅山记》》 ⑧8)白露横江,水光接天。纵一苇之所如, (苏轼《赤壁 赋》) 乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题, 不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题 铁 周海亮 红色的铁伏在砧上,任一把大钳夹持,任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去 如蜻蜓点水,小铁匠的大锤紧跟上来,似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状,灼烫的火 星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。几点火光飞溅老铁匠腰间的牛皮围裙,又在霎时熄 灭。围裙就像黄褐色的天幕,黑色的星光点点 炉火熊熊,红和蓝的火焰缠绕交织。小铁匠气喘吁吁,挥锤的胳膊渐渐变得沉重,表情 也开始痛苦。老铁匠看看他,停下手里的小锤。歇一歇喝口水,他说,你好像心不在焉。 小铁匠没有搭话。 因为这把刀?老铁匠问他 小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸膛,村里人都说你是汉奸 还说你是小汉奸?老铁匠面无表情 那是肯定,小铁匠瞪着老铁匠,干脆我们逃了吧!夜里咱们爷俩· 你觉得能逃出去吗?老铁匠仍然面无表情。 那也不打了!小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上,不打能怎样呢?大不了是一死 不打?老铁匠苦笑,不打铁,我们还是铁匠吗?他站起身,从熊熊炉火中钳出再一次变得 柔软的铁,用力按到砧上。儿啊,开锤 军刀在两个月以后打造完毕。青蓝的刀锋,弧形的刀柄,雕了简洁图案的刀鞘。刀似乎 可以斩断目光和阳光,那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过来取刀,身边跟着四个 持枪的日本兵。他盯着刀,嘴角不停抖动。他问老铁匠,全是铁的?老铁匠说,当然。小野 再问,如何?老铁匠说,可试。小野就抽出腰间的军刀,哇哇怪叫着冲上来,一道寒光自上 而下,直逼老铁匠。老铁匠微微一笑,手中刀轻轻一迎,“噗”一声响,小野的军刀,便折 为两截。 小野向老铁匠翘起拇指,好快的刀!又摆摆手,示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁 匠却退后一步,说,刀暂时不能拿走。 不能拿走?小野愣住 不能拿走。老铁匠说,刀柄上还没有刻字 一语文第4页(共8页)
一语文 第4页（共8页） （三）名篇名句默写（8分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分） （1） ，悠悠我心。（曹操《短歌行》） （2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》） （3） ，浑欲不胜簪。。（杜甫《春望》） （4） ， 池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》） （5） ，壮士一去兮不复还!（《荆轲刺秦王》） （6） ，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来兮辞》） (7)有志者, ，然力不足者，亦不能至也。(王安石《《游 褒禅山记》》) (8)白露横江，水光接天。纵一苇之所如， 。(苏轼《赤壁 赋》) 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题， 不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题 铁 周海亮 红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去， 如蜻蜓点水，小铁匠的大锤紧跟上来，似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状，灼烫的火 星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。几点火光飞溅老铁匠腰间的牛皮围裙，又在霎时熄 灭。围裙就像黄褐色的天幕，黑色的星光点点。 炉火熊熊，红和蓝的火焰缠绕交织。小铁匠气喘吁吁，挥锤的胳膊渐渐变得沉重，表情 也开始痛苦。老铁匠看看他，停下手里的小锤。歇一歇喝口水，他说，你好像心不在焉。 小铁匠没有搭话。 因为这把刀?老铁匠问他。 小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸膛，村里人都说你是汉奸。 还说你是小汉奸?老铁匠面无表情。 那是肯定，小铁匠瞪着老铁匠，干脆我们逃了吧!夜里咱们爷俩…… 你觉得能逃出去吗?老铁匠仍然面无表情。 那也不打了!小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎样呢?大不了是一死。 不打?老铁匠苦笑，不打铁，我们还是铁匠吗?他站起身，从熊熊炉火中钳出再一次变得 柔软的铁，用力按到砧上。儿啊，开锤! 军刀在两个月以后打造完毕。青蓝的刀锋，弧形的刀柄，雕了简洁图案的刀鞘。刀似乎 可以斩断目光和阳光，那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过来取刀，身边跟着四个 持枪的日本兵。他盯着刀，嘴角不停抖动。他问老铁匠，全是铁的?老铁匠说，当然。小野 再问，如何?老铁匠说，可试。小野就抽出腰间的军刀，哇哇怪叫着冲上来，一道寒光自上 而下，直逼老铁匠。老铁匠微微一笑，手中刀轻轻一迎，“噗”一声响，小野的军刀，便折 为两截。 小野向老铁匠翘起拇指，好快的刀!又摆摆手，示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁 匠却退后一步，说，刀暂时不能拿走。 不能拿走?小野愣住。 不能拿走。老铁匠说，刀柄上还没有刻字
刻字? 这是规矩。老铁匠说,只有刀柄上刻了字,才算一把刀打造完毕,刀才算有了主人。如 果你信得过我,后天过来取刀。 小野想想,再看看老铁匠,再想想,再看看老铁匠,然后点点头。他在一张纸片上写下 自己的名字,递给老铁匠。要刻得和这个一模一样,小野说,能办到吧? 老铁匠笑笑,没问题 别耍花样啊 放心! 后天我来取刀! 可是第二天老铁匠就不见了,连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷,他把全村人驱 赶到一起,逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说。也许连他们也不知道。也许连小铁匠 也不知道。一一日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡,老铁匠的突然失踪,让 他们百思不得其解。 愤怒的小野几次想毙掉小铁匠,可是他终未下手。他们正在村后的山上修筑工事,这个 时候他们需要一位强壮的铁匠。 个月后的一个夜里,山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看守 然后四散而逃。尽管日本人的机关枪哒哒扫个不停,可是最终,还是有三十多人逃了出去 小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者。据说他在临死前只说了一句话。 他说,爹告诉我,能屈能伸才是铁。 再后来,日本人就投降了。 多年后他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜,伴着一道划破天空的闪电。人们在听到 声闷响后爬起来看,就惊呆了 那房子,只剩下一面伫立的墙。 那面墙里,镶着一位伫立的老人。只剩白色骨架的老人。 风雨中,白色骨架岿然不动,似乎他的每块骨头,都闪烁出红和蓝的光泽。 红色像铁锈或者红的炉火。蓝色像刀锋或者蓝的炉火。 白色骨架的手里,紧握着一把刀。军刀。 刀柄上清晰地刻着三个字:中国铁。 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分) A.小说情节曲折、极富戏剧性,但老铁匠的失踪、小铁匠的组织暴动,来得太突然了,这 是一个小小的遗憾 B.小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁,说明老铁匠一开 始并没有想要反抗,而是逆来顺受想要忍气吞声躲过这一劫 C.“刀柄上清晰地刻着三个字:中国铁。”文字简练,系点睛之笔,对主题进行了阐释与 深化,使标题的匠心得以彰显 D.小说以饱含深情的笔调,用爱国主义者的鲜血和骨气让一块普通的铁拥有了震撼心灵的 内涵,老铁匠与小铁匠互相映衬,人物形象更加丰满、完美。 E.作者运用悬念,通过对人物的语言、动作、心理等细节描写,传神地刻画出了父子俩不 惜牺牲自己的生命来维护祖国尊严的高大形象 (2)“铁”在小说中有何作用?请简要分析。(6分) 一语文第5页(共8页)
一语文 第5页（共8页） 刻字? 这是规矩。老铁匠说，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打造完毕，刀才算有了主人。如 果你信得过我，后天过来取刀。 小野想想，再看看老铁匠，再想想，再看看老铁匠，然后点点头。他在一张纸片上写下 自己的名字，递给老铁匠。要刻得和这个一模一样，小野说，能办到吧? 老铁匠笑笑，没问题。 别耍花样啊! 放心! 后天我来取刀! 请! 可是第二天老铁匠就不见了，连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷，他把全村人驱 赶到一起，逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说。也许连他们也不知道。也许连小铁匠 也不知道。——日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡，老铁匠的突然失踪，让 他们百思不得其解。 愤怒的小野几次想毙掉小铁匠，可是他终未下手。他们正在村后的山上修筑工事，这个 时候他们需要一位强壮的铁匠。 一个月后的一个夜里，山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看守， 然后四散而逃。尽管日本人的机关枪哒哒扫个不停，可是最终，还是有三十多人逃了出去。 小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者。据说他在临死前只说了一句话。 他说，爹告诉我，能屈能伸才是铁。 再后来，日本人就投降了。 多年后他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜，伴着一道划破天空的闪电。人们在听到 一声闷响后爬起来看，就惊呆了。 那房子，只剩下一面伫立的墙。 那面墙里，镶着一位伫立的老人。只剩白色骨架的老人。 风雨中，白色骨架岿然不动，似乎他的每块骨头，都闪烁出红和蓝的光泽。 红色像铁锈或者红的炉火。蓝色像刀锋或者蓝的炉火。 白色骨架的手里，紧握着一把刀。军刀。 刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分） A．小说情节曲折、极富戏剧性，但老铁匠的失踪、小铁匠的组织暴动，来得太突然了，这 是一个小小的遗憾。 B．小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁，说明老铁匠一开 始并没有想要反抗，而是逆来顺受想要忍气吞声躲过这一劫。 C．“刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。”文字简练，系点睛之笔，对主题进行了阐释与 深化，使标题的匠心得以彰显。 D．小说以饱含深情的笔调，用爱国主义者的鲜血和骨气让一块普通的铁拥有了震撼心灵的 内涵，老铁匠与小铁匠互相映衬，人物形象更加丰满、完美。 E．作者运用悬念，通过对人物的语言、动作、心理等细节描写，传神地刻画出了父子俩不 惜牺牲自己的生命来维护祖国尊严的高大形象。 （2）“铁”在小说中有何作用？请简要分析。（6分）