2012年湖南省新郑市高考模拟考试语文试题.doc

2012年新郑市高考模拟考试语文试题卷 1、本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。本试卷满分150分。考试时间150分钟。所有答案必须写在答题卷上,在试题卷上答题无效第I卷阅读题(共70分) 必考题现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题近来,译坛出现了从美国“众包”移植过来的一种翻译模式,即通过互联网海选译者,再由多人以最短时间合作翻译一本书用“众包”模式翻译出版的书,速度快,效率高,有些还实现了与原文版本同时间上市。这种翻译模式,似可称之为“快餐翻译”。一种新事物出现,总会有不同的反响现在有些人在文化领域也推崇所谓“蜂群智慧”,以多人集约求速度。一年多时间里,以快餐方式速成的翻译书就多达上百种,足见这种理念多么受人青睐。不过质疑的声音也不少。以中文本《乔布斯传》来说,由于翻译匆促,加上对多位译者彼此实行保密的做法,译者之间互相不认识、不交流,以致招来不少对其翻译质量的批评。许多人认为, 译者缺乏美国生活体验,不了解时空背景及语境,不懂美国俚语及作者意有所指的幽默。有的说,“看原文感动不已,读中文情趣索然”;也有人说,“就像白开水,毫无文字美感不少人对书中乔布斯那封情书的中文翻译尤其不满,认为译得太乏味在当今追逐效率和提倡多元的时代,出现一种速成翻译,既有来自网络的志愿参与分译的译者,又有追求快速获取信息、乐于接受快餐文化的消费者,对文化传播有一定的积极作用。自然应当容许这种翻译模式的存在,人们在享用正餐的同时,也需要快餐, 以便满足不同的需要。容许翻译有“快餐”,并不表明在翻译领域应鼓励采用“众包”这种速成翻译模式

2012 年新郑市高考模拟考试语文试题卷 1、本试卷分第 I 卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第 I 卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。本试卷满分 150 分。考试时间 150 分钟。 2、所有答案必须写在答题卷上，在试题卷上答题无效。第Ⅰ卷阅读题（共 70 分）必考题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 1—3 题。近来，译坛出现了从美国“众包”移植过来的一种翻译模式，即通过互联网海选译者，再由多人以最短时间合作翻译一本书。用“众包”模式翻译出版的书，速度快，效率高，有些还实现了与原文版本同时间上市。这种翻译模式，似可称之为“快餐翻译”。一种新事物出现，总会有不同的反响。现在有些人在文化领域也推崇所谓“蜂群智慧”，以多人集约求速度。一年多时间里，以快餐方式速成的翻译书就多达上百种，足见这种理念多么受人青睐。不过质疑的声音也不少。以中文本《乔布斯传》来说，由于翻译匆促，加上对多位译者彼此实行保密的做法，译者之间互相不认识、不交流，以致招来不少对其翻译质量的批评。许多人认为，译者缺乏美国生活体验，不了解时空背景及语境，不懂美国俚语及作者意有所指的幽默。有的说，“看原文感动不已，读中文情趣索然”；也有人说，“就像白开水，毫无文字美感”。不少人对书中乔布斯那封情书的中文翻译尤其不满，认为译得太乏味。在当今追逐效率和提倡多元的时代，出现一种速成翻译，既有来自网络的志愿参与分译的译者，又有追求快速获取信息、乐于接受快餐文化的消费者，对文化传播有一定的积极作用。自然应当容许这种翻译模式的存在，人们在享用正餐的同时，也需要快餐，以便满足不同的需要。容许翻译有“快餐”，并不表明在翻译领域应鼓励采用“众包”这种速成翻译模式

相反,由于“快餐翻译”本身的局限性,它只适合在某些特定的条件下使用,绝不宜无区别地广泛推广。为了确保翻译质量,有必要吁请译界拒绝翻译“快餐化”。翻译作为一门学科,不是一种可以轻易复制的技术,而是需要不断变化出新的学术与艺术,为此当然需要严谨与耐心。人们常说脑力劳动快工难出细活,这话是有道理的翻译是转换不同文字的智力劳动,要实现它的认知飞跃,需要经历理解、思考、选择、表达等一系列的思维过程。成熟的翻译家,正是不惜精力对译稿反复进行修改,才使自己的翻译思维逻辑得到充分体现,而做到这一点,当然需要时间和过程。这就是许多名著的诞生无不需要好多年才能完成的原因。“辞海译丛”这套书的主要译者—一著名逻辑学家康宏逵,在该丛书首发式上就坦言,他每翻译一本书,都要用时三至五年。中科院何祚庥院士在会上也强调,对西方科普作品,“翻译速度不能太快,要精心打磨可见,推行翻译“快餐”应该有所节制,这恐怕是学界许多人的共识尤其在文学翻译领域,更不宜提倡采用“众包”速成法,因为文学翻译是译者针对原作的一种再创作。无论主张“信达雅”、“神似”,或者秉持其他译论,都要充分展现原作者的思想主题、艺术手法和写作风格。特别是西方现代派的作品,最典型的例子莫过于《尤利西斯》了。“乔伊斯好像把一张写就好的文稿故意撕得粉碎,抛撒出去让读者一一拾起来,自行拼凑。”类似这种现象,在外国现代派作品中时常可见。倘若是多人分头翻译,难免出现因前后隔裂造成误判的情况,即使靠通校补救,也会因为不同译者对各段文字的不同理解,而对情节的认识产生差别,这样,很可能会削弱乃至伤害了原作的完美。 1、下列对文中“众包”翻译的理解,不正确的一项是 A、“众包”是译坛从美国移植过来的一种翻译模式,它通过互联网海选译者,由多人合作翻译一本书,缩短了传统翻译的时间 B、“众包”速成法不宜在文学和科普翻译领域使用,原因是这两个领域的翻译,需要经历理解、思考、选择、表达等一系列的思维过程,这是译者对原作进行再创作的过程 C、“众包”这种翻译模式以多人集约求速度,其速度快,效率高,这样的翻译作品

相反，由于“快餐翻译”本身的局限性，它只适合在某些特定的条件下使用，绝不宜无区别地广泛推广。为了确保翻译质量，有必要吁请译界拒绝翻译“快餐化”。翻译作为一门学科，不是一种可以轻易复制的技术，而是需要不断变化出新的学术与艺术，为此当然需要严谨与耐心。人们常说脑力劳动快工难出细活，这话是有道理的。翻译是转换不同文字的智力劳动，要实现它的认知飞跃，需要经历理解、思考、选择、表达等一系列的思维过程。成熟的翻译家，正是不惜精力对译稿反复进行修改，才使自己的翻译思维逻辑得到充分体现，而做到这一点，当然需要时间和过程。这就是许多名著的诞生无不需要好多年才能完成的原因。“辞海译丛”这套书的主要译者——著名逻辑学家康宏逵，在该丛书首发式上就坦言，他每翻译一本书，都要用时三至五年。中科院何祚庥院士在会上也强调，对西方科普作品，“翻译速度不能太快，要精心打磨。” 可见，推行翻译“快餐”应该有所节制，这恐怕是学界许多人的共识。尤其在文学翻译领域，更不宜提倡采用“众包”速成法，因为文学翻译是译者针对原作的一种再创作。无论主张“信达雅”、“神似”，或者秉持其他译论，都要充分展现原作者的思想主题、艺术手法和写作风格。特别是西方现代派的作品，最典型的例子莫过于《尤利西斯》了。“乔伊斯好像把一张写就好的文稿故意撕得粉碎，抛撒出去让读者一一拾起来，自行拼凑。”类似这种现象，在外国现代派作品中时常可见。倘若是多人分头翻译，难免出现因前后隔裂造成误判的情况，即使靠通校补救，也会因为不同译者对各段文字的不同理解，而对情节的认识产生差别，这样，很可能会削弱乃至伤害了原作的完美。 1、下列对文中“众包”翻译的理解，不正确的一项是 A、“众包”是译坛从美国移植过来的一种翻译模式，它通过互联网海选译者，由多人合作翻译一本书，缩短了传统翻译的时间。 B、“众包”速成法不宜在文学和科普翻译领域使用，原因是这两个领域的翻译，需要经历理解、思考、选择、表达等一系列的思维过程，这是译者对原作进行再创作的过程。 C、“众包”这种翻译模式以多人集约求速度，其速度快，效率高，这样的翻译作品

有时能实现与原文版本同时间上市。 D、“众包”式翻译被称为“快餐翻译”,在时代和消费者的需求下,它在文化传播中能起到一定的积极作用,但由于这种翻译本身存在局限性,并不能一味鼓励其发展。 2、对文章五、六段的理解,不符合原文意思的一项是对西方科普作品,“翻译速度不能太快,要精心打磨。”作者借此表明翻译不是种可以轻易复制的技术,它需要严谨和耐心 B、成熟的翻译家,在对译稿反复进行修改的过程中,自己的翻译思维逻辑才会得到充分体现,由于这需要时间和过程,所以名著的诞生无不需要好多年才能完成 C、《尤利西斯》的例子说明以“快餐”方式出版文学翻译作品的做法是不可取的这主要是由于不同译者对各段文字的不同理解,会导致对情节的认识产生差别,影响原作的完美。 D、翻译是转换不同文字的智力劳动,而“众包”是多人分工、互不交流的翻译方式, 必然会因不同译者对各段文字的理解不同,而对作品造成误判 3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A、因为翻译不是一种可以轻易复制的技术,而是需要不断变化出新的学术与艺术它需要严谨与耐心,所以翻译不可“快餐化”。 B、用“众包”模式翻译出版的书,速度快。但由于“快餐翻译”本身存在局限性, 它只适合在特定的条件下使用,不宜广泛推广 C、《尤利西斯》的例子充分说明,多人翻译时,多位译者互相不相识、不交流是不利于理解文本时空背景及语境的,所以应取消翻译中对译者实行保密的做法 D、在翻译领域也推崇所谓“蜂群智慧”,以多人集约求速度。如果一部作品足够受欢迎,它就有可能被以这种方式介绍给外国的读者,以满足人们快速获取信息的需求二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文字,完成4—7题。专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚

有时能实现与原文版本同时间上市。 D、“众包”式翻译被称为“快餐翻译”，在时代和消费者的需求下，它在文化传播中能起到一定的积极作用，但由于这种翻译本身存在局限性，并不能一味鼓励其发展。 2、对文章五、六段的理解，不符合原文意思的一项是 A、对西方科普作品，“翻译速度不能太快，要精心打磨。”作者借此表明翻译不是一种可以轻易复制的技术，它需要严谨和耐心。 B、成熟的翻译家，在对译稿反复进行修改的过程中，自己的翻译思维逻辑才会得到充分体现，由于这需要时间和过程，所以名著的诞生无不需要好多年才能完成。 C、《尤利西斯》的例子说明以“快餐”方式出版文学翻译作品的做法是不可取的，这主要是由于不同译者对各段文字的不同理解，会导致对情节的认识产生差别，影响原作的完美。 D、翻译是转换不同文字的智力劳动，而“众包”是多人分工、互不交流的翻译方式，必然会因不同译者对各段文字的理解不同，而对作品造成误判。 3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A、因为翻译不是一种可以轻易复制的技术，而是需要不断变化出新的学术与艺术，它需要严谨与耐心，所以翻译不可“快餐化”。 B、用“众包”模式翻译出版的书，速度快。但由于“快餐翻译”本身存在局限性，它只适合在特定的条件下使用，不宜广泛推广。 C、《尤利西斯》的例子充分说明，多人翻译时，多位译者互相不相识、不交流是不利于理解文本时空背景及语境的，所以应取消翻译中对译者实行保密的做法。 D、在翻译领域也推崇所谓“蜂群智慧”，以多人集约求速度。如果一部作品足够受欢迎，它就有可能被以这种方式介绍给外国的读者，以满足人们快速获取信息的需求。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文字，完成 4——7 题。专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如．吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚

说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚,欲自为报私仇也,非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚,乃曰:“彼光将有内志,未可说以外事。”乃进专诸于公子光光之父曰吴王诸樊。诸樊弟三人:次曰余祭,次曰夷昧,次曰季子札。诸樊知季子札贤而不立太子,以次传三弟,欲卒致国于季子札。诸樊既死,传余祭。余祭死,传夷昧。夷昧死,当传季子札:季子札逃不肯立,吴人乃立夷昧之子僚为王。公子光曰:“使以兄弟次邪,季子当立;必以子乎,则光真适嗣,当立。”故尝阴养谋臣以求立。光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之潏:使延陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路, 吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失!不求何获?且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可杀也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今吴外困于楚,而内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。” 四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。《史记刺客列传》 [注]灣(qian):古水名,在今四川境内。 4、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A、伍子胥之亡楚而如吴也如:到往 B、欲卒致国于季子札致:到达公子光详为足疾详:通“佯”假装 D、专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,擘:掰开 5、以下五句话,编为四组,全都说明公子光能“自立为王”原因的一组是(3分) ①光真适嗣,当立 ②方今吴外困于楚,而内空无骨鲠之臣 ③夹立侍,皆持长铍 ④光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚

说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚，乃曰：“彼光将有内志，未可说以外事。”乃进专诸于公子光。光之父曰吴王诸樊。诸樊弟三人：次曰余祭，次曰夷眛，次曰季子札。诸樊知季子札贤而不立太子，以次传三弟，欲卒致．国于季子札。诸樊既死，传余祭。余祭死，传夷眛。夷眛死，当传季子札；季子札逃不肯立，吴人乃立夷眛之子僚为王。公子光曰：“使以兄弟次邪，季子当立；必以子乎，则光真适嗣，当立。”故尝阴养谋臣以求立。光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之灊；使延陵季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失！不求何获？且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。” 四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详．为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘．鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。《史记刺客列传》 [注]灊（qián）：古水名，在今四川境内。 4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分） A、伍子胥之亡楚而如吴也如：到往 B、欲卒致国于季子札致：到达 C、公子光详为足疾详：通“佯”假装 D、专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，擘：掰开 5、以下五句话，编为四组，全都说明公子光能“自立为王”原因的一组是（3 分） ①光真适嗣，当立 ②方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣 ③夹立侍，皆持长铍 ④光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚