《宠物疾病防治》课程标准 《宠物疾病防治》课程标准 制定人：李明俊/许东兴（企业） 制定时间： 审核部门： 动物科学系 审核时间： 批准部门： 教务部 批准时间： 兴液交急资技翻然司联合制
《宠物疾病防治》课程标准 《宠物疾病防治》课程标准 制 定 人： 李明俊/许东兴（企业） 制定时间： 审核部门： 动物科学系 审核时间： 批准部门： 教务部 批准时间： 广东茂名农林科技职业学院 瑞派宠物医院管理股份有限公司 联合编制
《宠物疾病防治》课程标准 目录 一、课程基本信息 1 二、课程概述 三、课程目标 四、课程设计 2 五、教学实施设计 六、考核与评价. 7 七、教材资料 8 八、参考资料 8
《宠物疾病防治》课程标准 目录 一、课程基本信息. 1 二、课程概述. 1 三、课程目标. 1 四、课程设计. 2 五、教学实施设计. 4 六、考核与评价. 7 七、教材资料. 8 八、参考资料. 8
《宠物疾病防治》课程标准 《宠物疾病防治》课程标准 一、课程基本信息 课程名称 宠物疾病诊治 学时 70学时 课程代码 020120 学分 4学分 授课对象 1+X证书 对接行业 宠物行业职 宠物医疗 对接职业技能竞赛 业技能竞赛 二、课程概述 课程性质：本门课程是畜牧兽医专业的核心课程。 课程任务：主要针对兽医师和助理普医师等岗位开设，主要任务是支撑学生在诊室、化验室、 特殊检查、治疗室岗位的工作能力和对宠物疾病诊治的能力，培养学生爱业、医者仁心的职业 茶养 要求 生理，动物微生物与 免疫，动物病 理学 “动物药理学，兽医临休诊疗技术。后续课程有普医法规， 顶岗实习（图1）。 第一学期→第二学期 一第三学期 第四学期 第五学期→第六学期 动物解剖 动物病理 兽医临床 本课程 兽医法规 顶岗实习 生理 动物药理 诊疗技术 动物微生 物与免疫 宠物医院 前导课程 后续课程 图1本课程的前导课程与后续课程 三、课程目标 以“三全有人”的婴求为总日标、结合学情分析，以岗位能力需求、考证需求、职业技能竞赛 要求为依据，确定了本课程的三维教学目标。 (一)知识目标 1.知道犬猫生物学特性 子检的流指标的意义。 生由的 ()能力目标
《宠物疾病防治》课程标准 1 《宠物疾病防治》课程标准 一、课程基本信息 二、课程概述 课程性质：本门课程是畜牧兽医专业的核心课程。 课程任务：主要针对兽医师和助理兽医师等岗位开设，主要任务是支撑学生在诊室、化验室、 特殊检查、治疗室岗位的工作能力和对宠物疾病诊治的能力，培养学生爱岗敬业、医者仁心的职业 素养，要求学生掌握宠物疾病诊断、治疗、预防、护理方面的基本知识和技能。 课程衔接：根据畜牧兽医专业人才培养方案，本课程前导课程有动物解剖生理，动物微生物与 免疫，动物病理学，动物药理学，兽医临床诊疗技术。后续课程有兽医法规，顶岗实习（图 1）。 图 1 本课程的前导课程与后续课程 三、课程目标 以“三全育人”的要求为总目标，结合学情分析，以岗位能力需求、考证需求、职业技能竞赛 要求为依据，确定了本课程的三维教学目标。 （一）知识目标 1.知道犬猫生物学特性。 2.了解临床检查的基本方法。 3.理解化验室各种检查各项指标的意义。 4.掌握犬、猫常见的传染病、内科病、寄生虫病的诊治。 5.掌握该课程所对应的执业兽医师资格证考试考点。 （二）能力目标 课程名称 宠物疾病诊治 学 时 70 学时 课程代码 020120 学 分 4 学分 授课对象 畜牧兽医专业 大二学生 1+X 证书 国家执业兽 医师资格证 对接行业 宠物医疗 对接职业技能竞赛 宠物行业职 业技能竞赛 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 动物解剖 生理 动物微生 物与免疫 动物病理 动物药理 兽医临床 诊疗技术 本课程 兽医法规 顶岗实习 前导课程 后续课程 宠 物 医 院
《宠物疾病防治》课程标准 1能根据大猎保定标准，运用大猎保定技巧，做好犬猾保定。 能相据血液生化检验标准 化检验 6.能根据尿液检验标准，运用尿液检验方法， 做好上猫的屁离松国合 7,能根据X射线检查标准，运用X射线检查方法，做好犬猫的X射线检查。 8.能根据B型超声波检查，运用B型超声波检查方法，做好犬猫的B型超声波检查。 9.能根据口服给药规范，运用口服给药方法，做好犬猫的口服给药。 10.能根据胃管给药规范，运用胃管给药方法，做好犬猫的胃管给药 11.能根据别给药跳泡 运用注射给药方法，做好犬猫的注射给药 12.能根据犬猫常见传染病的诊治规范，运用犬猫常见传染病的诊治方法，做好犬猎的常见传染 病诊 (三)职业素养目标 1.具有爱国主义情怀。 上心的职业索质。 四、课程设计 (一)课程设计思路 以宠 院岗位为我体 与企业合作设 任务内容 本课程采取项目教 以过程和结果为导向组织教学考核 赛 宠物行业 职业技能竞赛 项目一诊室工作任务的完成 内容 项目二化验室工作任务的完成 岗 宠物医院 重构 课 项目三特殊检查工作任务的完成 各岗位 工作任务 《宠物疾病防治》 项目四治疗室工作任务的完成 课程标准 项目五宠物常见病的诊治 证 国京救业单医 师资格考试 内容 图2基于“岗课赛证”融通重构教学内容
《宠物疾病防治》课程标准 2 1.能根据犬猫保定标准，运用犬猫保定技巧，做好犬猫保定。 2.能根据临床检查规范，运用临床检查方法，做好犬猫的临床检查。 3.能根据血常规检查标准，运用血常规检查方法，做好犬猫的血常规检查。 4.能根据血液生化检验标准，运用血液生化检验方法，做好犬猫的血液生化检验。 5.能根据血气检查标准，运用血气检查方法，做好犬猫的血气检查。 6.能根据尿液检验标准，运用尿液检验方法，做好犬猫的尿液检验。 7.能根据 X 射线检查标准，运用 X 射线检查方法，做好犬猫的 X 射线检查。 8.能根据 B 型超声波检查，运用 B 型超声波检查方法，做好犬猫的 B 型超声波检查。 9.能根据口服给药规范，运用口服给药方法，做好犬猫的口服给药。 10.能根据胃管给药规范，运用胃管给药方法，做好犬猫的胃管给药。 11.能根据注射给药规范，运用注射给药方法，做好犬猫的注射给药。 12.能根据犬猫常见传染病的诊治规范，运用犬猫常见传染病的诊治方法，做好犬猫的常见传染 病诊治。 （三）职业素养目标 1.具有爱国主义情怀。 2.具备精益求精、爱岗敬业、医者仁心的职业素质。 3.具备吃苦耐劳的劳动意识和劳模精神。 四、课程设计 （一）课程设计思路 基于“岗课赛证”融通的要求，本课程以学生为中心，以宠物医院岗位为载体，与企业合作设 计了 5 个典型的项目作为学习内容（图 2）；根据岗位（群）工作任务要求，确定学习目标及学习 任务内容；本课程采取项目教学的教学模式，以学生为主体、以过程和结果为导向组织教学考核。 图 2 基于“岗课赛证”融通重构教学内容 赛 宠物医院 各岗位 工作任务 岗 宠物行业 职业技能竞赛 内容 证 课 《宠物疾病防治》 课程标准 国家执业兽医 师资格考试 内容 重构 项目一 诊室工作任务的完成 项目二 化验室工作任务的完成 项目三 特殊检查工作任务的完成 项目四 治疗室工作任务的完成 项目五 宠物常见病的诊治
《宠物疾病防治》课程标准 (二)课程项目整体设计 《宠物疾病防诊治》课程内容设计见表1。 表1《宠物疾病防诊治》课程项目整体设计 工作任务 序 项目名 知识目标 技能目标 职业素养 子项目名称 (思政元素)时 称 了解犬、猫生 养成爱护犬 物学特性 了解犬猫日常养护 能正确保定犬猫 猫的习惯，提 犬、猫保定方 知识 升珍爱生命 法的学习 的意识 的完成 培养规范操 临床检查方 熟悉临床检查的基 能规范完成对犬猎的问 作的意识，提 法的学习 本流程 诊、触诊等检查 升客户对医 生的信任感 掌握血常规检验 能给犬猫采血，达择合适 血常规检查 爱生司 本案例 中各项指标的 方法的学习 求精 意义 细胞分析仪 见微知著 面商生化拾 掌握血液生化检 化验宰 验方法的学 告单中各项指标 的意义 能看血液生化 培养逻辑思 维能力 工作任 习 务的完 成 血气检杏方 堂挥血气检查报告 能选择合适的抗凝剂 单中各项指标的意 透过现象看 能操作血气分析仪 法的学习 能君檔血气拾查报告单 本质 能正确采集尿液 具备积极探 尿液检查方 掌握尿液检查报沿 单中各项指标的意 能做尿液显微镜检查 索、开拓进 法的学习 能做尿比重的检查 取、勇于创新 的 X射线检查 确进行动物位和 方法的学习 特殊检 能正确判读X光片 3 杏工作 B型超声波 检查方法的 了解B超检查应 能正确进行B超检查 具有热爱科 任务的 学、实事求是 用范围 能正确判读B超影像 完成 学习 的学风 心电图检杏 了解心电图检查应 方法的学习 用范闺 心有灵犀 4 口服给药方 了解口服给药注意 培养学生规 能正确口服给药 范操作的意 法的学习 事项 识 治疗室 胃管给药方 能正确胃管给药 4 工作任 务的完 法的学习 事骨管给药注意 医者仁心 4 注射给药方 了解注射给药注意 增养字生 成 事项 能正确注射给药 法的学习 范操作的意 穿刺技术的 了解穿刺技术使用 精益求精 学习 范围 4
《宠物疾病防治》课程标准 3 （二）课程项目整体设计 《宠物疾病防诊治》课程内容设计见表 1。 表 1 《宠物疾病防诊治》课程项目整体设计 序 号 工作任务 知识目标 技能目标 职业素养 （思政元素） 学 时 项目名 称 子项目名称 1 诊室工 作任务 的完成 了解犬、猫生 物学特性 犬、猫保定方 法的学习 了解犬猫日常养护 知识 能正确保定犬猫 养成爱护犬 猫的习惯，提 升珍爱生命 的意识 4 临床检查方 法的学习 熟悉临床检查的基 本流程 能规范完成对犬猫的问 诊、触诊等检查 培养规范操 作的意识，提 升客户对医 生的信任感 4 2 化验室 工作任 务的完 成 血常规检查 方法的学习 掌握血常规检验报 告单中各项指标的 意义 能给犬猫采血，选择合适 的抗凝剂 能操作血细胞分析仪 能看懂血常规报告单 关爱生命 精益求精 见微知著 4 血液生化检 验方法的学 习 掌握血液生化检验 报告单中各项指标 的意义 能选择合适的抗凝剂 能操作血液生化分析仪 能看懂血液生化检验报 告单 培养逻辑思 维能力 6 血气检查方 法的学习 掌握血气检查报告 单中各项指标的意 义 能选择合适的抗凝剂 能操作血气分析仪 能看懂血气检查报告单 透过现象看 本质 2 尿液检查方 法的学习 掌握尿液检查报告 单中各项指标的意 义 能正确采集尿液 能做尿液显微镜检查 能做尿比重的检查 具备积极探 索、开拓进 取、勇于创新 的精神 2 3 特殊检 查工作 任务的 完成 X 射线检查 方法的学习 了解 X 线检查应 用范围 能正确进行动物摆位和 拍片 能正确判读 X 光片 培养规范操 作，自我保护 意识 4 B 型超声波 检查方法的 学习 了解 B 超检查应 用范围 能正确进行 B 超检查 能正确判读 B 超影像 具有热爱科 学、实事求是 的学风 4 心电图检查 方法的学习 了解心电图检查应 用范围 能正确进行心电图检查 能正确判读心电图 心有灵犀 4 4 治疗室 工作任 务的完 成 口服给药方 法的学习 了解口服给药注意 事项 能正确口服给药 培养学生规 范操作的意 识 4 胃管给药方 法的学习 了解胃管给药注意 事项 能正确胃管给药 医者仁心 4 注射给药方 法的学习 了解注射给药注意 事项 能正确注射给药 培养学生规 范操作的意 识 4 穿刺技术的 学习 了解穿刺技术使用 范围 能正确进行胸腔穿刺、腹 腔穿刺、膀胱穿刺 精益求精 4 本案例