陈太丘与友期 《世说新语》
陈太丘与友期 —— 《世说新语》
学习目标 1朗读课文,积累6-10个文言词语,背诵课 文。 2运用圈点评注的方法,评价人物形象,归纳 文章主旨。 3针对文中元方“入门不顾”的做法,谈谈个 人看法
学习目标 ⒈朗读课文，积累6—10个文言词语，背诵课 文。 ⒉运用圈点评注的方法，评价人物形象，归纳 文章主旨。 3.针对文中元方“入门不顾”的做法，谈谈个 人看法
读一读 要求: 1、读准字音。 2、尽量读出人物的语气,注意节奏
读 一读 ❖要求： ❖ 1、读准字音。 ❖ 2、尽量读出人物的语气，注意节奏
译一译 1.自做学案,积累词语 2.小组交流,解决疑难。 3.翻译课文,背诵课文
译一译 ❖1．自做学案，积累词语。 ❖2．小组交流，解决疑难。 ❖3．翻译课文，背诵课文
说一说 语文活动:我为他们来颁奖 要求:运用圈点评注的方法,抓住 人物的语言和神态,任选一位说说 你为他颁奖的理由
说一说 语文活动：我为他们来颁奖 要求：运用圈点评注的方法，抓住 人物的语言和神态，任选一位说说 你为他颁奖的理由