非人哉 FIT 陈太丘身友期 君与家君期日 中,日中不至,则 是无信;对子骂 则是无 分
陈太丘与友期
与 22 教学目标(1分钟 1、积累文言词语,能借助注 释和工具书理解基本内容 2、能够参照译文背诵课文 3、理解本文主旨
3、 1、积累文言词语，能借助注 释和工具书理解基本内容。 理解本文主旨 教学目标（1分钟） 2、能够参照译文背诵课文
语文 《世说新语》两则 检查颜习 朗读课文 读准字音,正确停顿
读准字音，正确停顿。 朗读课文 一·检查预习
2初一语文一《世说新语》两则 陈太丘与友/期行,期/日中。过中不至, 太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年七岁, 门外/戏。客/问元方:“尊君/在不?”答曰 “待君久/不至,已去。”友人/便怒曰: “非人哉!与人期行,相委而去。”元方/日 “君与家君/期日中,日中/不至,则是/无信 对子骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/ 引之。元方/入门不顾
陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至， 太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁， 门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰： “待君久/不至，已去。”友人/便怒曰： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰： “君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信； 对子骂父，则是/无礼。” 友人/惭，下车/ 引之。元方/入门不顾
2初一语文一《世说新语》两则 研读共赏 结合注释师友自译课文,圈 画出不能解决的文言字词共同解 决
二·研读共赏 结合注释师友自译课文，圈 画出不能解决的文言字词共同解 决